La Formación Docente y el Desarrollo Personal

Formación Docente y Tecnologías

• La formación de las personas es un proceso amplio que involucra diversas dimensiones como la personal, académica, social, etc.
• La educación debe.Generation de colaboraciones humanas y potenciar habilidades de indagación, investigación y pensamiento crítico.

Infraestructura Mínima

• El país debe contar con una infraestructura mínima para garantizar un adecuado proceso educativo.
• La infraestructura robusta y el equipamiento necesario son fundamentales para garantizar procesos educativos adecuados y pertinentes.

Conectividad y Gestión del Sistema Educativo

• La conectividad vista desde la dimensión de la gestión del sistema educativo potenciaría un flujo entre los sistemas de información en la educación.
• La conectividad es esencial para replantear el trabajo académico, por ejemplo, las escuelas deben tener al menos 1 GBit/s de ancho de banda.

Brechas Digitales y Desigualdad

• Las brechas digitales generan desigualdad y exclusión, reduciendo oportunidades educativas.
• La falta de acceso a Internet y dispositivos tecnológicos adecuados acrecienta las desigualdades entre las familias con más recursos y aquellas con menos poder adquisitivo.

Educación Virtual Inclusiva e Innovadora

• La tecnología juega un papel destacado en todos los sectores de la sociedad y como herramienta educativa resulta innegable su valor.
• La tecnología facilita la interacción estudiante-profesor, permite a los estudiantes ir a su propio ritmo y introduce nuevas formas de interactuar.

Situación en Costa Rica

• Más del 20% de los estudiantes en regiones como las Huetares y Pacífico Central utilizaron equipo tecnológico fuera de sus hogares.
• Las brechas en el acceso a los recursos tecnológicos es el reflejo de las desigualdades territoriales históricas, ligadas al bajo desarrollo socioeconómico.

MEP y la Innovación Educativa

• El 92% de los centros educativos cuentan con internet de calidad.
• Los 369 centros educativos faltantes de internet serán conectados en 2024.

Infraestructura Educativa

• La infraestructura escolar es un factor determinante que influye directamente en la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y el futuro de la sociedad.
• La mala infraestructura escolar genera un entorno desfavorable para el aprendizaje y limita recursos educativos, afectando no solo el desempeño académico sino también la salud y seguridad de estudiantes y educadores.