La evolución de la percepción de la novedad en la infancia
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Questions and Answers

¿Cuál es el tema principal del texto?

  • Los discursos actuales sobre la infancia
  • La capacidad de anticipación en la infancia
  • El cambio en la forma de pensar la novedad de la infancia (correct)
  • La sorpresa frente a la novedad en la infancia
  • ¿Qué sensación crece en lugar del reconocimiento?

  • El desconcierto (correct)
  • La capacidad de anticipación
  • La extrañeza
  • La sorpresa
  • ¿Cuál es el efecto de la radicalidad de la novedad de la infancia?

  • Facilita la capacidad de anticipación
  • Hace estallar las categorías disponibles para pensarla (correct)
  • Limita el saber sobre la infancia
  • Fortalece las instituciones familiares
  • ¿Qué tipo de nombres se han utilizado para reconocer lo nuevo en la infancia?

    <p>Nombres nuevos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué instituciones se ven desbordadas por la novedad de la infancia?

    <p>Todas las anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué representa la infancia en relación a nuestro saber y capacidad de anticipación?

    <p>La infancia representa un límite a nuestro saber y capacidad de anticipación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo ha cambiado la forma en que pensamos y experimentamos la novedad de la infancia en los últimos años?

    <p>La forma en que pensamos y experimentamos la novedad de la infancia ha cambiado radicalmente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sentimiento crece en lugar del reconocimiento frente a la novedad de la infancia?

    <p>El sentimiento de extrañamiento crece en lugar del reconocimiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de discursos se han utilizado para reconocer "lo que hay de nuevo en la infancia"?

    <p>Se han utilizado discursos con nuevos nombres para reconocer &quot;lo que hay de nuevo en la infancia&quot;.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué instituciones se ven desbordadas por la capacidad de la infancia para sorprender?

    <p>Las instituciones familiares, educativas, judiciales, sanitarias, entre otras, se ven desbordadas por la capacidad de la infancia para sorprender.</p> Signup and view all the answers

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