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Questions and Answers
¿Qué papel desempeña el sistema endocrino en el procesamiento de la información del sistema nervioso?
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¿Cómo mantienen el sistema neuroendocrino y el inmune las condiciones internas óptimas del organismo?
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¿Por qué se dice que los circuitos son plásticos?
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¿Dónde se produce la síntesis y procesamiento de proteínas en la célula?
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¿Qué tipo de autofagia digiere material del exterior de la célula?
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¿Qué función desempeñan las vesículas lisosomales en la célula?
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¿En qué proceso la célula obtiene fuentes de energía mediante la oxidación de moléculas internas?
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¿Qué papel desempeñan los lisosomas en el crecimiento y desarrollo fetal?
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¿Cuál es la consecuencia de la semipermeabilidad de la membrana celular?
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¿Qué es la osmosis y cuál es el efecto en el medio más concentrado?
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¿Cómo puede el agua entrar y salir de la célula?
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¿Qué se conoce como tonicidad del medio?
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¿Qué sucede cuando el medio extracelular es hipertónico?
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¿Cuál es el proceso de ingreso de sustancias desde el exterior celular hacia el interior?
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¿Cómo se forman las grandes vesículas revestidas que ingieren microorganismos y restos celulares?
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¿Cuál es la función de la adaptina en la formación de vesículas durante la endocitosis?
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¿Cuál es el mecanismo por el cual las macromoléculas contenidas en vesículas citoplasmáticas son transportadas desde el interior celular hasta la membrana plasmática para ser vertidas al medio extracelular?
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¿Qué tipo de vía de secreción requiere que llegue una señal a la célula para que las vesículas liberen su contenido?
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¿Qué proceso celular se refiere al transporte pasivo de moléculas sin energía?
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¿Cuáles son las moléculas que difunden rápidamente en la membrana celular según el texto?
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¿Qué tipo de transporte celular necesita energía para transportar sustancias en contra de gradientes?
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¿Cuál es la función principal de la bomba Na/K según el texto?
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¿Qué proceso se refiere a la utilización de la energía cinética de una molécula para transportar otras?
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¿Qué compuesto del citoplasma es reducido por la acción de la CATALASA?
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¿Qué sucede si no existe suficiente NADPH en el ciclo descrito en el texto?
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¿Dónde se encuentra la información para fabricar las proteínas?
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¿Cuál es el papel de la glutatión peroxidasa en el ciclo descrito en el texto?
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¿Dónde se encuentra el ADN que contiene la información para fabricar proteínas?
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¿Qué sucede si las proteínas fabricadas por la célula no son necesarias o tienen algún fallo?
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¿Qué función desempeña el NADPH en el ciclo descrito en el texto?
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¿Cuál es la consecuencia de no tener suficiente NADPH en el ciclo descrito?
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¿Qué papel desempeña la CATALASA en la síntesis del glutatión reducido?
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¿Qué proceso es responsable del llenamiento de vesículas con neurotransmisores?
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¿Qué tipo de receptores está asociado a canales dependientes de ligando?
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¿Cuál es la función de la proteína G en el proceso de liberación de neurotransmisores?
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¿Qué tipo de exocitosis implica la liberación de pequeñas cantidades de neurotransmisor desde el soma y dendritas?
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¿Cuál es el efecto de la unión de neurotransmisor/hormona al receptor en la síntesis de segundos mensajeros?
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¿Qué tipo de vesículas almacenan péptidos neuromoduladores?
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¿Qué tipo de receptores cambian el metabolismo celular intracelular?
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¿Cuál es el catión señalizador que entra durante el proceso de exocitosis calcio-dependiente?
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¿Cuál es el principal mecanismo de activación de la potenciación a largo plazo (PLP) y la depresión a largo plazo (DLP)?
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¿Cuál es la duración de la plasticidad sináptica a corto plazo?
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¿Cuál es el resultado de la estimulación repetida en ciertas neuronas con reservas limitadas de neurotransmisores?
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¿Cuál es el mecanismo de activación de la depresión a largo plazo (DLP)?
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¿Qué proceso permite a la red neural responder y adaptarse a variedad de situaciones?
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¿Cuál es la duración de la potenciación temprana o precoz (LTP)?
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¿Cuál es el resultado de la acumulación de calcio dentro de la terminación neuronal?
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Study Notes
- El cuerpo humano contiene tres tipos de compartimentos líquidos: el líquido intracelular, el líquido extracelular dividido en plasma y liquido intersticial.
- El sistema de endomembranas es una serie de sacos y túbulos limitados por una membrana que separa la matriz citoplasmática de la luz o cavidad del sistema (lumen).
- El RER (Retículo Endoplasmático Rough) es el lugar donde se produce la síntesis y procesamiento de proteínas.
- Las proteínas se sintetizan y se adhieren a la membrana del RER mientras se van formando.
- Los primeros aminoácidos de la proteína forman una secuencia señal que determina si la proteína se queda anclada a la membrana o se introduce en el RER.
- El REL (Retículo Endoplasmático Liso) es importante en lugares donde se sintetizan muchos lípidos y almacena el ion calcio.
- El Aparato de Golgi recibe y modifica los productos sintetizados en los retículos, produciendo heteropolisacáridos y modificando los glúcidos y las proteínas.
- Las vesículas son pequeños compartimentos limitados por una membrana que se desprenden de un compartimiento donador y se fusionan con un compartimiento receptor.
- Los lisosomas contienen enzimas hidrolíticas que rompen o desintegran grandes biomoléculas.
- La autofagia es un proceso imprescindible para que la célula obtenga fuentes de energía, mediante la oxidación de las moléculas del interior de la célula.
- Las vesículas lisosomales se fusionan con los lisosomas, y las enzimas hidrolíticas rompen el material.
- Existen dos tipos de autofagia: heterofagia (digerir material del exterior) y autofagia (procedente del interior).
- Los lisosomas desempeñan un papel importante en el crecimiento y desarrollo fetal.
- Partículas se desplazan de áreas concentradas a desconcentradas.
- Cargas eléctricas: partículas con el mismo signo se repelen, opuestas se atraen.
- Pequeñas moléculas no polares difunden rápidamente en membrana (O₂ y CO₂).
- Cargados eléctricamente: necesitan proteínas para pasar a través de la membrana.
- Difusión: transporte pasivo de moléculas sin energía (simple y facilitada).
- Difusión simple: atraviesa membrana sin proteínas (O₂ y CO₂).
- Difusión facilitada: proteínas canales permiten paso de moléculas polares (glúcidos, nucleótidos, aminoácidos).
- Transporte activo: necesita energía para transportar sustancias en contra de gradientes.
- Transporte activo usa proteínas transportadoras (permases y carriers).
- Transporte activo: diferencia entre difusión facilitada (cambio de conformación sin energía).
- Bomba Na/K: importante manteniendo gradientes de Na y K (consume ATP).
- Transporte acoplado: utiliza la energía cinética de una molécula para transportar otras (simporte y antiporte).
- Transporte a través de vesículas: mantiene integridad de membrana y transferencia de moléculas entre compartiments celulares.
I. Proceso de liberación de neurotransmisores:
A. Intercambio de protones (paso 1):
- Llenamiento de vesículas con neurotransmisores.
- Arrival of nerve impulse → vesículas se acercan a membrana.
B. Exocitosis y liberación (pasos 2 y 3):
- Formación de neurotransmisores: a. Proteínas en RER → secreción y entrada al RER. b. Prepropétidos → neuropeptidos → depende de peptidases.
- Transporte de vesículas al botón terminal.
- Exocitosis: liberación de neurotransmisores.
C. Tipos de vesículas:
- Vesículas grandes: péptidos neuromoduladores.
- Vesículas pequeñas: neurotransmisores de pequeño tamaño.
II. Liberación de neurotransmisores:
A. Exocitosis calcio-dependiente:
- Arrival of action potential → botón terminal.
- Abren canales de calcio (voltaje-dependientes).
- Entra calcio (catión señalizador).
- Activa proteinkinasas → exocitosis.
B. Exocitosis en varicosidades (bultos a lo largo del axón):
- Liberación de pequeñas cantidades de neurotransmisor desde el soma y dendritas.
III. Acción sobre los receptores:
A. Receptores: proteínas en célula diana. B. Tipos de receptores:
- Ionotrópicos: asociados a canales dependientes de ligando.
- Metabotrópicos: intracelulares y cambian metabolismo. a. Receptores enzima: catalizan reacciones químicas. b. Receptores asociados a proteínas G: 40% de drogas actúan sobre ellos.
- Receptores integrinas: asociados al citoesqueleto y cambian forma de la célula.
C. La proteína G:
- Situada en interior de membrana.
- Abrir canales iónicos (PEPs o PIPs).
- Alterar actividad enzimática interior celular (segundos mensajeros).
D. Etapas en síntesis de segundos mensajeros:
- Unión de neurotransmisor/hormona al receptor.
- Cambio de forma → ancla a proteína G.
- Cambio de GDP a GTP.
- Separación de alfa subunidad → interacción con proteína efectora.
- Formación de segundos mensajeros: AMPc o IP3-DG.
E. Tipos de proteínas G y de segundos mensajeros:
-
Gs: activan adenilato ciclasa.
-
Gi: inhiben adenilato ciclasa.
-
Gs: activan fosfolipasa C.
-
Segundos mensajeros: AMPc y IP3-DG.
-
El desarrollo de la conducción de calcio en la terminación neuronal se produce en milisegundos después del potencial de acción, pero el regreso a niveles de reposo es mucho más lento.
-
La acumulación de calcio dentro de la terminación neuronal aumenta el potencial de acción presináptico y libera más neurotransmisor, lo que se conoce como potenciación postetánica o facilitación sináptica exagerada.
-
Sin embargo, en ciertas neuronas con reservas limitadas de neurotransmisores, la estimulación repetida provoca una disminución en la liberación de neurotransmisores, lo que se conoce como depresión a corto plazo.
-
La plasticidad sináptica a corto plazo permite a la red neural reponder y adaptarse a variedad de situaciones.
-
La potenciación a largo plazo (PLP) y la depresión a largo plazo (DLP) son resultados de patrones específicos de actividad sináptica en el sistema nervioso central.
-
La PLP y la DLP son procesos relacionados con la maduración funcional, la recuperación de funciones, el aprendizaje y la memoria.
-
La PLP y la DLP tienen diferentes mecanismos de activación: la PLP depende de la activación de receptores NMDA, AMPA y metabotrópicos, así como la fosforilación de proteínas, mientras que la DLP requiere bajas concentraciones de calcio intracelular activando fosfatasas.
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La LTP temprana o precoz dura de 1 a 3 horas y no requiere síntesis de nuevas proteínas, mientras que la LTP tardía dura más de 4 horas y depende de la síntesis de proteínas.
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Description
Este cuestionario aborda el tema de la biología celular en el contexto de la neurociencia, incluyendo conceptos como la estructura, función, desarrollo, química, farmacología y patologías del sistema nervioso. Se centra en el estudio de las patologías a nivel molecular, celular, de circuito, de área y del sistema nervioso completo.