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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes NO es una perspectiva principal desde la cual se estudia la atención?
¿Cuál de las siguientes NO es una perspectiva principal desde la cual se estudia la atención?
- Atención como selección
- Atención sostenida
- Atención como distracción (correct)
- Atención dividida
¿Qué tipo de atención implica distribuir recursos cognitivos entre múltiples tareas simultáneamente?
¿Qué tipo de atención implica distribuir recursos cognitivos entre múltiples tareas simultáneamente?
- Atención dividida (correct)
- Atención abierta
- Atención selectiva
- Atención sostenida
¿Cuál es el objetivo principal de la atención selectiva?
¿Cuál es el objetivo principal de la atención selectiva?
- Distribuir la atención entre varias tareas simultáneamente.
- Mantener la atención durante largos periodos de tiempo.
- Dirigir la mirada hacia la fuente de información.
- Filtrar la información irrelevante y enfocarse en la relevante. (correct)
En un experimento sobre atención, ¿qué tipo de variable es la cantidad de información presentada a un participante?
En un experimento sobre atención, ¿qué tipo de variable es la cantidad de información presentada a un participante?
¿Qué mide la variable dependiente en un experimento de atención?
¿Qué mide la variable dependiente en un experimento de atención?
¿Qué característica distingue la atención abierta de la atención encubierta?
¿Qué característica distingue la atención abierta de la atención encubierta?
¿Cuál de las siguientes describe mejor el enfoque de la investigación experimental en atención?
¿Cuál de las siguientes describe mejor el enfoque de la investigación experimental en atención?
¿Cómo se describe mejor la función de la atención en el procesamiento de información?
¿Cómo se describe mejor la función de la atención en el procesamiento de información?
¿Cuál de los siguientes ejemplos describe mejor la atención exógena?
¿Cuál de los siguientes ejemplos describe mejor la atención exógena?
¿Cuál es la principal diferencia entre las señales endógenas y las señales exógenas en el control atencional?
¿Cuál es la principal diferencia entre las señales endógenas y las señales exógenas en el control atencional?
En el contexto de los estímulos ‘target’ y distractores, ¿qué función cumplen los estímulos distractores?
En el contexto de los estímulos ‘target’ y distractores, ¿qué función cumplen los estímulos distractores?
En una tarea de discriminación, ¿cuál es el objetivo principal?
En una tarea de discriminación, ¿cuál es el objetivo principal?
¿Cómo influye la práctica repetida en la demanda de atención de una tarea?
¿Cómo influye la práctica repetida en la demanda de atención de una tarea?
¿Cuál de las siguientes situaciones ejemplifica mejor un desplazamiento voluntario de la atención?
¿Cuál de las siguientes situaciones ejemplifica mejor un desplazamiento voluntario de la atención?
Si en una tarea tipo Posner una señal indica la posición opuesta al 'target', ¿qué tipo de señal es?
Si en una tarea tipo Posner una señal indica la posición opuesta al 'target', ¿qué tipo de señal es?
¿Cuál de las siguientes situaciones ejemplifica mejor un cambio atencional 'bottom-up'?
¿Cuál de las siguientes situaciones ejemplifica mejor un cambio atencional 'bottom-up'?
¿Cuál es la principal diferencia entre los procesos controlados y los procesos automáticos en la atención?
¿Cuál es la principal diferencia entre los procesos controlados y los procesos automáticos en la atención?
Un guardia de seguridad identifica a una persona como su compañero de trabajo. ¿Qué proceso atencional se describe en este ejemplo?
Un guardia de seguridad identifica a una persona como su compañero de trabajo. ¿Qué proceso atencional se describe en este ejemplo?
En el contexto de la atención como 'energía limitada', ¿qué implicación tiene priorizar ciertas tareas sobre otras?
En el contexto de la atención como 'energía limitada', ¿qué implicación tiene priorizar ciertas tareas sobre otras?
¿Qué característica define a una señal neutra en una tarea de atención?
¿Qué característica define a una señal neutra en una tarea de atención?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función del control de la acción en la atención?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función del control de la acción en la atención?
¿Cuál de los siguientes ejemplos representa una situación donde la atención endógena es crucial?
¿Cuál de los siguientes ejemplos representa una situación donde la atención endógena es crucial?
En un diseño experimental 2x2, ¿qué representa esta notación?
En un diseño experimental 2x2, ¿qué representa esta notación?
En un experimento donde se utilizan señales válidas e inválidas, ¿qué efecto se esperaría observar en el tiempo de reacción del participante?
En un experimento donde se utilizan señales válidas e inválidas, ¿qué efecto se esperaría observar en el tiempo de reacción del participante?
Si una persona está buscando un tipo específico de flor en un jardín, ¿qué tipo de atención está utilizando principalmente?
Si una persona está buscando un tipo específico de flor en un jardín, ¿qué tipo de atención está utilizando principalmente?
¿Cómo se relaciona la atención dividida con los recursos limitados del cerebro?
¿Cómo se relaciona la atención dividida con los recursos limitados del cerebro?
¿Cuál de los siguientes describe mejor el procesamiento visual temprano?
¿Cuál de los siguientes describe mejor el procesamiento visual temprano?
¿Qué diferencia fundamental existe entre el procesamiento visual temprano y el tardío?
¿Qué diferencia fundamental existe entre el procesamiento visual temprano y el tardío?
¿Cómo influye la atención dirigida al espacio en el procesamiento de la información visual?
¿Cómo influye la atención dirigida al espacio en el procesamiento de la información visual?
En el contexto de la atención visual, ¿qué implica adoptar una posición "centrada en el objeto"?
En el contexto de la atención visual, ¿qué implica adoptar una posición "centrada en el objeto"?
En el procesamiento de información visual, ¿cuál es la característica principal del procesamiento serial?
En el procesamiento de información visual, ¿cuál es la característica principal del procesamiento serial?
En términos de atención visual, ¿cuál es la diferencia crucial entre una estrategia "basada en el espacio" y una "basada en el objeto"?
En términos de atención visual, ¿cuál es la diferencia crucial entre una estrategia "basada en el espacio" y una "basada en el objeto"?
¿Cómo se define el concepto de 'objeto' en el contexto del procesamiento 'object-based'?
¿Cómo se define el concepto de 'objeto' en el contexto del procesamiento 'object-based'?
¿Qué función cumple el 'cuello de botella' en el procesamiento de la información?
¿Qué función cumple el 'cuello de botella' en el procesamiento de la información?
Flashcards
Input (Información del medio)
Input (Información del medio)
Información que entra al sistema cognitivo desde el entorno.
Output (Desempeño)
Output (Desempeño)
El resultado o rendimiento observable de una tarea cognitiva.
Atención Selectiva
Atención Selectiva
Capacidad de elegir información relevante e ignorar distracciones.
Atención Dividida
Atención Dividida
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Atención Sostenida
Atención Sostenida
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Atención Abierta
Atención Abierta
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Atención Encubierta
Atención Encubierta
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Variables Independientes (VI)
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Atención como Energía
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Bottom-up (Atención)
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Top-down (Atención)
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Atención y Automaticidad
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Procesos Controlados
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Procesos Automáticos
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Atención y Control de la Acción
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Atención Exógena
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Atención Endógena
Atención Endógena
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Detección
Detección
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Identificación
Identificación
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Discriminación
Discriminación
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Target
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Estímulos distractores
Estímulos distractores
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Señales (Cues)
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Señales válidas
Señales válidas
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Señales exógenas
Señales exógenas
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Procesamiento de información
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Procesamiento visual temprano
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Procesamiento visual tardío
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Procesamiento serial
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Atención basada en el espacio
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Atención basada en el objeto
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Objeto (percepción)
Objeto (percepción)
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Importancia del espacio en la atención
Importancia del espacio en la atención
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Study Notes
¿Qué es la atención?
- La atención implica seleccionar información relevante del entorno e ignorar la información irrelevante o distractora.
- Atención como selección: Permite seleccionar información relevante e ignorar la irrelevante; el cerebro humano actúa como un filtro debido al espacio limitado de procesamiento.
- Atención como energía: El cerebro tiene recursos limitados que se distribuyen entre tareas, priorizando algunas sobre otras.
- Atención y automaticidad: Tareas que inicialmente requieren control pueden automatizarse con la práctica.
- Procesos controlados requieren atención consciente e interfieren, mientras que los automáticos no requieren atención y no interfieren.
- Atención y control de la acción: Implica la selección y emisión de la respuesta motora adecuada en el momento preciso.
Terminología básica
- Tipos de atención y procesamiento:
- Selectiva: Filtrar información.
- Dividida: Distribuir recursos entre tareas.
- Sostenida: Mantener la atención prolongada.
- Procesamiento:
- Bottom-up: Cambios atencionales automáticos por rasgos físicos del ambiente (estímulo conducido).
- Top-down: Cambios atencionales voluntarios bajo el control del sujeto (objetivo conducido).
- Detección: Notar la presencia de un estímulo.
- Identificación: Categorizar y dar significado a un estímulo.
- Discriminación: Diferenciar entre dos o más estímulos.
- Target: Estímulo relevante para procesar.
- Estímulos distractores: Información irrelevante para ignorar.
Desplazamiento y control de la atención
- Atención abierta: Los ojos se dirigen a la fuente de información.
- Atención encubierta: La atención se dirige a algo que no se está observando físicamente.
- Atención endógena: Desplazamientos voluntarios de la atención (control top-down).
- Atención exógena: Presencia repentina de estímulos que captan la atención (control bottom-up).
- Control mediante señales (tareas tipo Posner): Las señales son estímulos que controlan el foco atencional.
- Señales válidas: Indican la posición del target.
- Señales inválidas: Indican la posición opuesta al target.
- Señales neutras: No aparece el target.
- Señales endógenas: Requieren interpretación cognitiva para dirigir la atención.
- Señales exógenas: No requieren interpretación, atraen automáticamente la atención.
- Atención dirigida al espacio: Se asume una posición centrada en el espacio, explorando estímulos en regiones específicas.
- Atención dirigida al objeto: Se asume una posición fundamentada en el objeto, seleccionando objetos de interés independientemente de su posición espacial.
Experimentación
- Se utiliza metodología experimental rigurosa para analizar operaciones mentales en tiempos muy breves
- Tienden a estar alejados de la consciencia
- Variables de los experimentos:
- Variables Independientes (VI): Condiciones manipuladas (ej. cantidad de información).
- Variables Dependientes (VD): Resultados medidos (ej. tiempo de reacción, errores).
- Diseño experimental: Ejemplo de diseño 2x2 (dos VI con dos condiciones cada una).
- Procesamiento temprano: Primera representación del ambiente en sus características básicas (forma, color...).
- Procesamiento tardío: Integración y reconocimiento visual de la información obtenida anteriormente.
- Procesamiento serial: Estímulos se procesan uno tras otro, requiriendo que se finalice uno antes de comenzar el siguiente.
- Procesamiento paralelo: Estímulos, eventos e información se procesan simultáneamente.
- Cuello de botella: En un momento en donde la información está siendo procesada paralelamente, debido a la limitada capacidad atencional del ser humano, se empieza a requerir un procesamiento serial
- Psicología de la Gestalt y agrupamiento
- Retomando el concepto de objeto y estudiado en el capítulo 3, se ha demostrado que este tipo de organizaciones perceptivas, regidas por los principios de la Gestalt, emergen en fases tempranas del procesamiento visual y sobre ellas actúa la atención.
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Description
Este cuestionario explora los conceptos clave relacionados con la atención, incluyendo sus perspectivas de estudio, tipos (como la atención selectiva y dividida) y los enfoques de investigación experimental. También cubre la diferencia entre la atención abierta y encubierta y el papel de las señales endógenas y exógenas en el control atencional.
