قصيدة مضناك لأحمد شوقي

مضناك "أحمد شوقي"

• تُعبّر قصيدة "مضناك" عن شوق المُحِبّ للمُحِبّة، وكيف أنّه يُعانِي من شِدّة هذا الشوق.
• يُبيّن الشاعر أنّ مُضناك مُعذّبٌ ومُوحِشٌ، يُقارنه الشاعر بالنجوم، ليدل على أنّ مُضناك مُشْعِعٌ في قلبه.
• يُعبّر الشاعر عن شعوره بأنه عاجزٌ عن المُقاومة، مُستسلمٌ للتعلق ومُضناك.
• يُسْتَخدَم الاستعارة في البيت الثامن للتّعبير عن الزّمن ، ويرمز الشّاعر للهجر بالرمال، ليُفهم أن الزّمن قادر على تحويل حب جميل إلى رمال.
• يُعبّر الشاعر عن استحالة الخلاص من حبّه، ويُؤكّد على أنّه لن يَخُون حبّه.
• يُلخّص البيت الأخير معنى القصيدة، ويُؤكّد على حبّه الأبدي، ويُؤكّد على أنّه لن يَخُون حبّه.

فهم التّركيب النّحوي

• يستخدم الشاعر ضمير المخاطب "أنت" في بداية القصيدة، لخلق حُبٍّ وَتَفاعُلٍ بين الشّاعر وَالقارئ.
• يُسلّط البيت السابع الضوء على أسلوب الإنكار للتّعبير عن أهميّة وَوجود النّجم.
• تُبيّن لنا القصيدة أسلوب مُسْتَقْبَلٍ للدّلّ على الشّوق وَالتّمنّي، كما في البيت الثّاني.
• في البيت التاسع يُستخدم الصفة وَالنّعت لينقل الشّاعر مشاعر الشّوق وَالحُب.
• تُعبّر القصيدة عن أسلوب الاستفهام للحوار وَالتّهكّم في بعض البيوت.
• يُستخدم الشّاعر الأسلوب التّعجّب في القصيدة للتّعبير عن أهميّة موضوعه.
• يُستخدم الاستعارة تَكَرارًا للتّعبير عن مشاعر الشّاعر وَأفكاره.

مضناك: الوصف

• تُصوّر القصيدة حالة شديد العشق لهيب
• تعبير عن الحب الذي لا يفتر
• يستخدم الشاعر الكثير من التشبيهات والمجازات

مضناك: الشخصيات

• الشاعر هو المتكلم في القصيدة
• المُضْنَاكُ هو عشيق الشاعر

مضناك: الوصف

• يُعبر الشاعر عن معاناته في القصيدة
• يَصِف الشاعر معاناته من الحب
• الشاعر يبذل كل جهده لِكَسْبِ ودِّ عشقه

مضناك: الشعر

• القصيدة مكونّة من 20 بيت
• القصيدة من نوع القصائد الغزلية
• تُعد قصيدة مضناك من أشهر قصائد أحمد شوقي

شرح نص "مُضْناك"

• • موضوع القصيدة: القصيدة تعبر عن عشق الشاعر لمحبوبته الذي يُعذِّبه ويُشكل عائق في رحلة الحب وال عشق.
• • الشاعر: احمد شوقي، يُعتبر من أهم شعراء العصر الحديث.
• • البيئة: تلمس في القصيدة التراث العربي وال ثقافة العربية الاصيلتين.
• • اللغة: اللغة فصيحة وعربية بليغة تتناسب مع منزلة الشاعر .

أسلوب الشاعر

• • الوصف: شوقي يُكثّف من استخدام الوصف للوصول إلى عاطفة الشاعر ومشاعره.
  • مثال: "مَـــــرْقَــــــــــــــدُهُ وبَـــــــــكــــاهُ ورَحَّــــمَ عُـــــــــــــــوَّدُهُ".
• • الاستعارة: يُكثر شوقي من الاستعارات التي تُعطي للكلمات معاني جديدة وتزيد من جمال القصيدة.
  • مثال: "مـــا بـــــــــــــــالُ الخــصْرِ يُعَقِّــدُهُ" .
• • التكرار: يلجأ شوقي إلى التكرار, ولكن بتنوع في الصياغة .
• مثال: "فــأَبـــــــَى، واســـتكبرَ أَصْيَــــــدُهُ وهــــــــــــزَزْتُ قَـــوَامَك أَعْطِفــُـهُ فـــــــــــــــنَبــــا، وتـــــــــــمنَّــــع أَمْلَــــدُهُ " .
• • الشكوى: يُعبر الشاعر عن شكواه من عذاب الحب, ويُشكو من تجاهل محبوبته له.
• مثال: " مــا بــالُ العــاذلِ يــــــفتــحُ لـي بــــابَ الــــــــــسِّــلوانِ فأُوصِـــدُهُ".

فكرة القصيدة

• • العشق: الشاعر غارقٌ في عشق محبوبتهِ" مُضْنـــاك " .
• مثال: " ويُنــــاجي النجـــمَ ويُـــــتعبُــــــــــــهُ".
• • العذاب: شوقي يُعاني من عذاب الحب .
  • مثال: "" مـــولايَ وروحــي فــي يـــــــــــــدِهِ".
• • التمني: تُجسد القصيدة تمنيات الشاعر بأن تكون محبوبتهِ "مُضْنـــاك " معه, ولكن الظروف تمنعه من ذلك.
• مثال: " تـــــــــــمنَّــــت كــــلُّ مُـــــقطِّعـــــــــــةٍ".
• • الجمال: ُتُجسد القصيدة جمال محبوبتهِ "مُضْنـــاك " ،, .
  • مثال: " الحســـنُ, حَـــلَفْتُ بــــيُوسُـــفِهِ".

الخلاصة

• • **القصيدة تُجسد صراع الشاعر مع مشاعر الحب وال عشق.
• مثال: " وقـــد عــزَّ شُــهودِي إِذ رمَـــتـــــا".
• • ** تُعبّر القصيدة عن جمال العشق و عظمة المحبوبة ".
• مثال : " وبــــــــــــــخـــالٍ كـــاد يُحَـــجُّ لــــــــهُ".
• • ** القصيدة تستحضر الصورة الكلاسيكية للعشق في الأدب العربي .
• مثال: " مــا خُــنْتُ هــواكِ ولا خَـطَرَتْ ســــلوى في القلبِ تُـــبـــــــــــرِّدُهُ".

مضناك

• الشاعر: أحمد شوقي
• القصيدة تُعبّر عن شوق العاشق لحبيبه وغرامه به.
• تُركز على معاناة العاشق من جفوة الحبيب ومقاومته للإغراءات.
• تُسطر على جمال الحبيب وجاذبيته.
• تُبرز مشاعر الوله والحنين والتمني في نفس العاشق.

البنية والتركيب

• تتكون من 20 بيتًا.
• تُستعمل الأساليب الإنشائية، كالتعبير عن الشوق والألم.
• تُستعمل السجع في القصيدة، مثل: " مُضْنــــاك جفـــاهُ مَـــــرْقَــــــــــــــدُهُ وبَـــــــــكــــاهُ ورَحَّــــمَ عُـــــــــــــــوَّدُهُ".
• تُستعمل الألفاظ الرمزية والدلالات المجازية، مثل: "مُضناك" و"قَوَامَك" و"أصْيَــــــدُهُ".
• تستعمل القصيدة بعض اللّفظ القرآني ، مثل: "يُوسُـــفِهِ" و"كوْثــــَــــــرُهُ" و"أسْــودُهُ" لإضافة قوة التعبير.

معاني الكلمات

• " مُضْنــــاك " : حنانك واشتياقك
• " مَـــــرْقَــــــــــــــدُهُ " : مَنْزِلُهُ
• " عُـــــــــــــــوَّدُهُ " : عاداته وطباعه
• " مُســـهَّدُهُ " : مغطى بعباءة
• " مُـــــــــــطَوَّقَـــــــــــةٍ " : مَشْهُورة .
• " جَـــفْنِ " : جفون العين
• " شَـــــــجَنًا " : حزن
• " يُوسُـــفِهِ " : جماله .
• " حــــوراءُ الــــــــــــــخُـــلْدِ " : حورية جميلة
• " وأَمْـــرَدُهُ " : أكثر جمالاً
• " مُـــــقطِّعـــــــــــةٍ " : حريمي
• " أَشْـــهِدُهُ " : أشهد به
• " أَصْيَــــــدُهُ " : أتمسك به وُأملكه
• " أَعْطِفــُـهُ " : أَحُتِيهِ
• " أَمْلَــــدُهُ " : أَملّ منه
• " يُعَقِّــدُهُ " : يسده ويسدده
• " واشٍ " : نَمّام
• " تُجَـــنُّ " : تَفقد عقلها ,
• " أَعْـــــــــــــــــبـــدُهُ " : أُحبّه بكلّ قلبي .
• " ســلِمَتْ " : صَلَحَتْ
• " لـــُــــؤلؤُهــــــا " : أَسنانها ,
• " مُـــــنَضَّـــدُهُ " : مُتّصف بالأَحجار الكريمة .
• " كوْثــــَــــــرُهُ " : ( حوض في الجنة ) أَفكارُهُ
• " مُشْـــهَدُهُ " : مَشاهدُهُ
• " يُــــــــــقــــــــبَّـــل " : يُحبّ
• " أْســودُهُ " : شعرُهُ الأسود المُشَكّل
• " جَـــــــلَدي " : جلدي
• " تـــــــــــــبـــدِّدُهُ ": تَفْتُتِهُ
• " هُـــــــواكِ " : هواك .
• " ســــلوى " : راحة ,
• " تُـــبـــــــــــرِّدُهُ ": تُخففُ عنه .

أفكار القصيدة

• عشق شديد للحبيب ومقاومة غرامه للحبيب
• ثناء جزل على الحبيب جماله وكماله
• الشوق والحنين والتمني -
• الحبّ غير مُشروط .
• العاشق ليس له سوى الحبيب ، فالحبّ هو كلّ شيء .
• العاشق يَعْبُدُ الحبيب
• تُظهر القصيدة أفكار العاشق وإحساسه من خلال اللّفظ والتعبير
• تُبرز قصيدة " مضناك " جمالية اللغة العربية والأسلوب الشعر
• تَحُثّ القصيدة على التّروّي في الحب والتّفكير قبل اتخاذ القرار

أسئلة دُرْسِيَّة

• مستوى الفهم: بسيط
  • ما هو الموضوع الرئيسي للّقصيدة؟
  • من هو الشاعر؟
  • ما هي الصفات التي تُصف الحبيب في القصيدة؟
  • ما هي مشاعر العاشق نَحْوَ الحبيب؟
• مستوى الفهم: متوسط
  • ما هي الأساليب التّي استُخدمت في القصيدة لِتَسْلِيط الضّوء على مشاعر العاشق؟
  • اذكر بعض الألفاظ الرمزية الّتي استُخدمت في القصيدة ، واشرح معنى الكُلّ منها .
  • اشرح معنى البُيوت التّالية من القصيدة .
  • كيف يُعَبّر الشاعر عن حالة الشّعر والتّناقض في نَفْسِهِ ؟
  • ما هو الّرسالة التّي أراد الشاعر إبرازها في القصيدة؟
• مستوى الفهم: متقدم
  • ما هي الطّريقة الّتي يُظهِر بها الشاعرُ جمال لغة القصيدة ؟
  • ما هو الأثر الّذي تُسْتَبْدِلُهُ القصيدة على النّاقد ؟
  • ناقش موضوع اختلاف الّشعر الّذّي يُعبّر عن الحبّ في العصر الحديث .
• مستوى الفهم: التّحليل
  • ماذا تُعَلِّمُنَا القصيدة عن الحبّ و الشّوق ؟
  • ما هي أَهمّ الّنقاط التّي تجعل القصيدة " مُضناك " من أجمل الّقصائد الّتي تُعَبّر عن الحبّ ؟
  • هل تُعَدُّ القصيدة " مُضناك " تعبيرًا عن الحب و الّعشق الّواقعي ، أم تعبيرًا عن الحبّ الرومانسيّ ؟
  • ما هو رأيك في تقديم القصائد التّقليدية لِلمُتعلّمين في العصر الحاضر ؟
• مستوى الفهم: الّتقييم
  • ما هي أَهمّ مُميّزات القصيدة " مُضناك " ؟
  • ما هي الّعناصر اللّغوية التّي منحت القصيدة قوتها وتأثيرها ؟
  • ما هو أَثر القصيدة " مُضناك " على نَفْسِك ؟
  • هل تُوجد القصائد الّتي تشبه " مُضناك " في وقتنا الحاضر ؟