قصيدة غرناطة: تحليل وأسئلة

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

من هو مؤلف قصيدة غرناطة؟

  • محمود درويش
  • أحمد شوقي
  • جبران خليل جبران
  • نزار قباني (correct)

ما هي الكلمة التي تصف اللقاء في مطلع قصيدة غرناطة؟

  • ممل
  • غير مهم
  • مكروه
  • أطيب (correct)

ماذا تتوالد األبعاد في القصيدة؟

  • من األنهار
  • من المال
  • من الجبال
  • من األبعاد (correct)

ماذا دخل الشاعر كما يصف في البيت الأول؟

<p>الحمراء (B)</p> Signup and view all the answers

ماذا وصفت الشاعر المرأة في غرناطة؟

<p>مكان ميلادها (D)</p> Signup and view all the answers

ماذا سألت الشاعرة في القصيدة؟

<p>ساءلتها (A)</p> Signup and view all the answers

ما لون عيني المرأة كما ورد في القصيدة؟

<p>سوداوين (A)</p> Signup and view all the answers

في أي جزء من الوحدة الرابعة توجد قصيدة غرناطة؟

<p>الجزء الثاني (A)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

الوحدة الرابعة

الوحدة الرابعة في المنهج الدراسي تتناول مهارات الكتابة.

الجزء الثاني

الجزء الثاني من الوحدة يركز على تطبيقات عملية للكتابة.

نموذج تطبيقي

النموذج التطبيقي هو دراسة وتحليل قصيدة 'غرناطة'.

تطبيقات نحوية

تطبيق قواعد النحو في سياق الكتابة.

Signup and view all the flashcards

أسلوب التعجب

أسلوب لغوي يستخدم للتعبير عن الدهشة أو الاستغراب.

Signup and view all the flashcards

قصيدة غرناطة

قصيدة مشهورة للشاعر نزار قباني.

Signup and view all the flashcards

ما أطيب اللُقيا

اللقاء الحلو والجميل.

Signup and view all the flashcards

في مِيعاد

عودة ذكريات الماضي.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

  • الوحدة الرابعة تتناول مهارة الكتابة في جزأين، وتتضمن نموذجًا تطبيقيًا وتطبيقات نحوية.
  • النموذج التطبيقي يركز على قصيدة "غرناطة" لنزار قباني.
  • يتم تناول أسلوب التعجب ضمن التطبيقات النحوية.

قصيدة غرناطة لنزار قباني

  • القصيدة تعبر عن لقاء الشاعر بفتاة إسبانية في مدخل قصر الحمراء بغرناطة.
  • يتذكر الشاعر أمجاد العرب في الأندلس عند لقائه بفتاة تفتخر بأجدادها.
  • يعبر الشاعرعن مدى اشتياقه لأمجاد الأمة في الأندلس.
  • تتحدث القصيدة عن تاريخ الحكم الأموي لإسبانيا, وتتذكر خلفاء بني أمية وعلى رأسهم طارق بن زياد.
  • استخدم الشاعر أسلوب التعجب في قوله "ما أغرب التاريخ".
  • يصف جمال شعر الفتاة بأنه يشبه السنابل.
  • يتأمل الشاعر الزخرفات والزركشات في الأندلس، ويرى فيها نبض أمجاد العرب.
  • يصف قصر الحمراء بأنه فخر أجداد الفتاة وجدرانه تشهد على أمجادهم.
  • يتخيل الشاعر عند وداع الأندلس أنه يعانق طارق بن زياد، ويعكس هذا قناعته بأن الحضارة إسلامية.

نزار قباني

  • ولد في دمشق عام 1923 وتأثر بالشعر العربي وظهر اهتمامه بالشعر سنة 1939.
  • كان مولع بالرسم والموسيقى.
  • عبرت إبداعاته عن مختلف المواقف الانفعالية، وصدرت له دواوين شعرية عديدة.
  • تخرج من كلية القانون وعمل في السلك الدبلوماسي.
  • زار إسبانيا سنة 1955 وتأثر بمدنها الأندلسية كقرطبة وإشبيلية وغرناطة.
  • من أهم مؤلفاته: "قصتي مع الشعر"، "يوميات مدينة كان اسمها بيروت"، "الكلمات تعرف الغضب"، دواوين "الرسم بالكلمات"، "قصائد متوحشة"، و"مواويل دمشقية إلى قمر بغداد".

الأفكار الرئيسة في القصيدة

  • استذكار الشاعر للحضارة الأندلسية لبني أمية.
  • الحديث عن ذكريات الشاعر الدمشقية.
  • الحزن والحسرة على أمجاد العرب في الأندلس.

شرح الأبيات

  • البيت الأول يصف اللقاء في قصر الحمراء بأنه صدفة أجمل من ألف لقاء.
  • البيت الثاني يصف جمال عيون الفتاة السوداء التي تحمل ملامح عربية أصيلة.
  • البيت الثالث يتضمن حوارًا بين الشاعر والفتاة حول أصلها ومكان ميلادها.
  • البيت الرابع يشير إلى أن حديث الفتاة عن غرناطة أيقظ ذكريات سبعة قرون من حكم الأمويين.
  • البيت الخامس يستذكر خلافة بني أمية وراياتهم المرفوعة وخيولهم الأصيلة.
  • البيت السادس يعبّر عن تعجب الشاعر من التاريخ الذي أعاده إلى حفيدة عربية.
  • البيت السابع يصف جمال الفتاة وشعرها الذي يشبه السنابل.
  • البيت الثامن يصف الشاعر بأنه يمشي كالطفل خلف دليلته بينما يرى التاريخ كوم رماد خلفه.
  • البيت التاسع يتأمل الزخرفات والزركشات التي تنطق بأمجاد العرب.
  • البيت العاشر تعرّف الفتاة الشاعر على قصر الحمراء بأنه فخر أجدادها.
  • البيت الحادي عشر يعبّر عن الجرح الذي شعر به الشاعر لنسبة المجد لغير أجدادها.
  • البيت الثاني عشر يتخيل الشاعر أنه يعانق طارق بن زياد عند وداع الأندلس.

أسلوب التعجب

  • هو أسلوب بلاغي يستخدم للتعبير عن الدهشة أو الإعجاب بشيء أو صفة.
  • ينقسم إلى نوعين رئيسيين قياسي وسماعي.
  • للتعجب القياسي صيغتان: "ما أفعله" و"أفعل به".
  • التعجب السماعي لا يتقيد بوزن أو قاعدة معينة.
  • يتم استخدامه بأشكال مختلفة مثل الاستفهام والنداء واللفظ المجازي.

نموذج إعراب "ما أطيب اللقيا"

  • "ما": اسم مبني على السكون في محل رفع مبتدأ.
  • "أطيب": فعل ماضٍ مبني على الفتح، والفاعل ضمير مستتر يعود على "ما".
  • "اللقيا": مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
  • الجملة الفعلية "أطيب اللقيا": في محل رفع خبر.

مهارة الكتابة

  • الكتابة هي لغة نصية تستخدم رسومات لتوثيق النطق ونقل الفكر والأحداث.
  • الكتابة هي أداء منظم يعبر به الفرد عن أفكاره ومشاعره وتكون دليلًا على وجهة نظره.
  • الكتابة من الأسباب الرئيسية في تقارب الشعوب وتشكيل العقل وطريقة التفكير.
  • تنقسم الكتابة إلى نوعين: إبداعية ووظيفية.

الكتابة الإبداعية

  • تشمل الأعمال المبدعة التي تستخدم البيان والبلاغة والخيال مثل القصة والرواية والمسرحية.
  • الكتابة الإبداعية تعتمد على الانفعال والعاطفة والإبداع في اللغة وتعكس التجارب والخبرات.

الكتابة الوظيفية

  • تهتم بتنظيم شؤون الناس وتؤدي وظائف حياتية ولا تعتمد على العاطفة.
  • تتطلبه الحياة لتلبية متطلبات الحياة المادية والاجتماعية.

مهارات الكتابة الإبداعية

  • تشمل المقالة الأدبية والقصة والمسرحية والرواية والخاطرة والشعر.
  • المقالة قطعة نثرية محدودة الطول تكتب بأسلوب لغوي صحيح وتعبير صادق عن شخصية الكاتب.
  • من خصائص المقالة الإيجاز وترابط الموضوع ووضوح الفكرة وبروز شخصية الكاتب والانتقال السهل.
  • القصة شكل من أشكال الأدب النثري تتكون من عناصر متعددة كالشخصيات والأحداث والزمان والمكان.
  • المسرحية عمل أدبي يقوم على تجسيد قصة على خشبة المسرح ضمن حوار أدبي.
  • الرواية وصف نثري طويل يشتمل على شخصيات وأحداث تمثل قصة متسلسلة.
  • الخاطرة فن أدبي وتعبيري لما يخطر في عقل المؤلف وتتميز ببلاغتها وصورها الفنية.
  • الشعر كلام موزون مقفى يدل على معنى ويتصف بالإبداع والخيال.
  • من أشكال الشعر الشعر العمودي والشعر الحر والشعر النثري.

الحكم والأمثال العربية

  • عبارات تمثل خلاصة تجارب في الحياة ومبثوثة في الشعر.
  • ناتجة عن خبرة ودراية وتكون ذات مضمون أعمق ونابعة عن خبرة وفلسفة.

مهارات التعبير الوظيفي

  • وسيلة لتيسير اتصال الإنسان بالناس وتنظيم حياته وقضاء حاجاته مثل ملء استمارة أو طلب عمل.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

More Like This

Use Quizgecko on...
Browser
Browser