قصص من القرآن: سورة هود، الآيات 36-44

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson
Download our mobile app to listen on the go
Get App

Questions and Answers

ما الأمر الذي أوحاه الله إلى نوح عليه السلام في سورة هود؟

  • ترك الدعوة إلى الله.
  • إمهال قومه لعلهم يؤمنون.
  • بناء السفينة دون إشراك أحد من قومه. (correct)
  • عدم الحزن على الكافرين.

ماذا طلبت الآية من نوح عليه السلام أن لا يفعل؟

  • أن لا يسخر من قومه.
  • أن لا يخاطب الله في الذين ظلموا. (correct)
  • أن لا يغضب على قومه.
  • أن لا يترك صنع الفلك.

ما هو الحدث الذي يمثل بداية العذاب في قصة نوح كما وردت في سورة هود؟

  • انتهاء نوح من صنع الفلك.
  • ظهور علامات الغضب في السماء.
  • فوران التنور. (correct)
  • ركوب نوح ومن معه في السفينة.

بماذا وصف القرآن الكريم الموج الذي حمل سفينة نوح?

<p>كالجبال. (A)</p> Signup and view all the answers

ماذا قال ابن نوح عندما دعاه والده لركوب السفينة؟

<p>سوف آوي الى جبل يعصمني من الماء. (B)</p> Signup and view all the answers

أين استقرت سفينة نوح بعد انتهاء الطوفان؟

<p>جبل الجودي. (D)</p> Signup and view all the answers

ما الذي يدل على نهاية الطوفان في قصة نوح?

<p>نقصان الماء وجفاف الأرض. (A)</p> Signup and view all the answers

ما الذي يعكس موقف القرآن العاطفي في قصة نوح عليه السلام؟

<p>النداء لابنه لركوب السفينة. (C)</p> Signup and view all the answers

ما الذي أمر الله به الأرض والسماء بعد الطوفان؟

<p>ابتلاع الماء والتوقف عن المطر. (D)</p> Signup and view all the answers

ما هي الصفة التي لم يذكرها الحسن البصري للإمام العادل في رسالته؟

<p>كالتاجر الأمين. (A)</p> Signup and view all the answers

ما الذي شبه به الحسن البصري قلب الإمام العادل في رسالته؟

<p>بالجوارح. (A)</p> Signup and view all the answers

ما الذي حذر منه الحسن البصري الإمام في رسالته؟

<p>كثرة المصفقين. (A)</p> Signup and view all the answers

بماذا وصف الحسن البصري رسالته للإمام؟

<p>بالطبيب المداوي. (B)</p> Signup and view all the answers

ما الذي يعكس أسلوب الحسن البصري في رسالته؟

<p>اللين والرفق. (A)</p> Signup and view all the answers

ما القضية التي تناولها حافظ إبراهيم في قصيدته "اللغة العربية تتحدث عن نفسها"؟

<p>تهميش اللغة العربية. (B)</p> Signup and view all the answers

بماذا وصف حافظ إبراهيم اللغة العربية في قصيدته؟

<p>بالبحر الذي يحوي الدرر. (D)</p> Signup and view all the answers

ما الشعور الذي عبر عنه حافظ إبراهيم في قوله: "أَرَى كُلَّ يَومٍ بِالجَرَائِدِ مَزلَقاً مِنَ القَبرِ يدنيني بِغَيرِ أَناةِ"؟

<p>الغضب على تجاهل اللغة. (B)</p> Signup and view all the answers

ما الصورة التي استخدمها حافظ إبراهيم للتعبير عن تأثير اللغات الأجنبية في اللغة العربية؟

<p>الثوب المرقع. (A)</p> Signup and view all the answers

ما الذي يعكس اتجاه حافظ ابراهيم في الشعر؟

<p>الاهتمام بالقضايا الاجتماعية. (B)</p> Signup and view all the answers

ما القوة التي ركز عليها أحمد حسن الزيات في مقاله "الإسلام دين القوة"؟

<p>قوة اليد. (B)</p> Signup and view all the answers

بماذا وصف أحمد حسن الزيات لغة القرآن الكريم في مقاله؟

<p>بالجزلة والفصيحة. (D)</p> Signup and view all the answers

ما الذي أكده أحمد حسن الزيات عن العلاقة بين العقل واللسان والقوة المادية؟

<p>القوة المادية ضرورية لتفعيل العقل واللسان. (A)</p> Signup and view all the answers

ما الذي يهدف إليه الإسلام من خلال الصيام والقيام والاعتكاف؟

<p>تهذيب الروح. (D)</p> Signup and view all the answers

في أي سنة كانت حجة الوداع؟

<p>السنة العاشرة للهجرة. (A)</p> Signup and view all the answers

ما الذي أشار إليه النبي صلى الله عليه وسلم في خطبة حجة الوداع بشأن الربا؟

<p>تحريم الربا. (A)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

لا تبتئس

عدم الإشتداد بالحزن.

لا تخاطبني في الذين ظلموا

عدم المراجعة في أمر إهلاكهم.

يخزيه

الإفتضاح والإذلال.

عذاب مقيم

عذاب دائم في الآخرة.

Signup and view all the flashcards

جاء أمرنا

حل موعد إهلاكهم.

Signup and view all the flashcards

فار التنور

تفجر الماء من سطح الأرض.

Signup and view all the flashcards

من كل زوجين اثنين

من كل ما يمكنك حمله من الأحياء ذكرًا وأنثى.

Signup and view all the flashcards

إلا من سبق عليه القول منهم

إلا زوجتك وابنك.

Signup and view all the flashcards

بسم الله مجريها ومرساها

بتوفيق الله تجري و ترسو.

Signup and view all the flashcards

في معزل

في مكان منعزل عن أبيه.

Signup and view all the flashcards

سآوي إلى جبل

سألجأ إلى جبل ينجيني.

Signup and view all the flashcards

لا عاصم اليوم من أمر الله

لا منقذ من الغرق.

Signup and view all the flashcards

يا سماء أقلعي

كفي عن الأمطار.

Signup and view all the flashcards

غيض الماء

غار في جوف الأرض.

Signup and view all the flashcards

استوت على الجودي

رست السفينة على جبل الجودي.

Signup and view all the flashcards

بعداً للقوم الظالمين

هلاكاً للكافرين يبعدهم عن رحمة الله في الدنيا والآخرة.

Signup and view all the flashcards

قوام

من يقوم ويعدّل.

Signup and view all the flashcards

قصد

هداية.

Signup and view all the flashcards

جائر

ظالم.

Signup and view all the flashcards

نصفة

من يعدل وينصف.

Signup and view all the flashcards

يرتاد

يختار لها المرعى.

Signup and view all the flashcards

يذودها

يبعدها.

Signup and view all the flashcards

مراتع الهلكة

مواطن الخطر والهلاك.

Signup and view all the flashcards

يكنها

يحفظها، وفي رواية يكنفها.

Signup and view all the flashcards

القر

البرد.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

مذكرة في اللغة العربية المتخصصة

  • الجامعة: أفريقيا العالمية.
  • المذكرة في اللغة العربية المتخصصة.
  • إعداد: د. محمد حسن البلالي، أ. أرباب محمد علي.

قصص من القرآن (سورة هود، الآيات 36-44)

  • الله أوحى إلى نوح بأنه لن يؤمن من قومه إلا من قد آمن.
  • أمر الله نوحًا بصنع الفلك بعناية ورعاية.
  • أمر الله نوحًا بعدم مخاطبته بشأن الذين ظلموا لأنهم مغرقون.
  • بدأ نوح في صنع الفلك، وكلما مر عليه أشراف من قومه سخروا منه.
  • رد نوح على سخرية قومه بأنه سيعلمون من يأتيه عذاب يذله ويحل عليه عذاب دائم.
  • أمر الله نوحًا بحمل زوجين من كل نوع وأهله إلا من سبق عليه القول ومن آمن.
  • آمن مع نوح عدد قليل.
  • أمر نوح الركوب في الفلك باسم الله لتجري وترسو بتوفيق الله.
  • أخبر نوح ابنه وهو في معزل أن يركب معه وينجو من الغرق.
  • رفض الابن وصعد إلى جبل معتقدًا أنه سينجيه من الماء.
  • أخبر نوح ابنه بأنه لا منقذ اليوم من أمر الله إلا من رحم.
  • حال الموج بينهما فكان الابن من المغرقين.
  • أمر الله الأرض بابتلاع الماء والسماء بالإقلاع، وغيض الماء وقضي الأمر واستوت السفينة على جبل الجودي.
  • قيل هلاكاً للقوم الظالمين.

معاني الكلمات

  • لا تبتئس: لا يشتد حزنك.
  • لا تخاطبني في الذين ظلموا: لا تراجعني في أمر إهلاكهم.
  • يخزيه: يفضحه ويذله.
  • عذاب مقيم: عذاب دائم في الآخرة.
  • جاء أمرنا: حل موعد إهلاكهم.
  • فار التنور: تفجر الماء من سطح الأرض.
  • من كل زوجين اثنين: من كل ما يمكنك حمله من الأحياء ذكرًا وأنثى.
  • إلا من سبق عليه القول منهم: إلا زوجتك وابنك.
  • بسم الله مجريها ومرساها: بتوفيق الله تجري وترسو.
  • في معزل: في مكان منعزل عن أبيه.
  • سآوي إلى جبل: سألجأ إلى جبل ينجيني.
  • لا عاصم اليوم من أمر الله: لا منقذ من الغرق.
  • يا سماء أقلعي: كفي عن الأمطار.
  • غيض الماء: غار في جوف الأرض.
  • استوت على الجودي: رست السفينة على جبل الجودي.
  • بعدًا للقوم الظالمين: هلاكًا للكافرين يبعدهم عن رحمة الله في الدنيا والآخرة.

شرح الآيات

  • أوحى الله إلى نوح أن مهمة التبليغ قد تمت وأن الإيمان قد أوصد بابه.
  • أمر الله بصنع مركب وتوجهه بطريقة صنعها.
  • نفذ نوح أمر ربه والملأ من المشركين يسخرون منه وهو يهددهم بأنه سيأتي اليوم الذي يرد فيه على سخريتهم بمثلها.
  • فاضت عيون الأرض بالماء وانهمر المطر من السماء وركب نوح ومن آمن معه الفلك وحمل معه من كل نوع يستطيع حمله من الأحياء ذكرًا وأنثى.
  • طمى الطوفان أغرق كل من على الأرض ومنهم زوجة نوح وابنه.
  • يسجل القرآن موقفًا عاطفيًا حيث شاهد نوح ابنه لاجئًا إلى قمة جبل يحاول النجاة.
  • دعا نوح ابنه إلى الإيمان لينجو من العذاب لكن الابن يصر على الكفر ويرفض أن يركب مع أبيه وأنه سيلجأ إلى قمة جبل تنقذه.
  • حاول الوالد إنقاذ ابنه لكنه أخبره بأنه لا عاصم اليوم من أمر الله إلا من رحم وشقوته سبقته فحال الموج بينهما فكان من المغرقين.
  • بعد أن نفذ أمر الله وأهلك من هلك عن بينة أمر الله الأرض فابتلعت ماءها وأمر السماء فكفت عن مطرها واستقرت سفينة النجاة على جبل الجودي.
  • نجى المؤمنون وقضى أمر الله في المشركين وقد أبعدوا عن رحمة الله فأغرقوا في الدنيا وحرموا منها فعذبوا في الآخرة.

التعليق على الآيات

  • سرد الآيات القصة سردًا سهلاً مترابطًا تسير فيها الأحداث سيرها الطبيعي حتى تصل إلى نهاية المأساة.
  • استخدم الفعل المضارع في عرض الأحداث.
  • أكد الله لنوح وعيده وأيقن نوح بعاقبتهم فأكدها.
  • إذا كان سرد الحوادث يقتضي التفصيل والإطناب فإن نفاذ أمر الله اقتضى الإيجاز.
  • صدر أمر من الله تعالى إلى الطبيعة فاستجابت له فورًا لذا استخدم الفعل الماضي.
  • في موقف الهول تعنف الألفاظ.
  • استخدم التشبيه لتصوير هول الموج.

صفة الإمام العادل

  • كتب عمر بن عبد العزيز للحسن بن أبي الحسن البصري أن يكتب إليه صفة الإمام العادل.
  • علم يا أمير المؤمنين أن الله جعل الإمام العادل قوام كل مائل قصد كل جائر وصلاح كل فاسد وقوة كل ضعيف ونصفة كل مظلوم ومفزع كل ملهوف.
  • الإمام العدل كالراعي الشفيق على إبله الرفيق بها الذي يرتاد لها أطيب المراعي ويذودها عن مراتع الهلكة ويحميها من السباع ويكنها من أذى الحر والقر.
  • الإمام العدل كالأب الحاني على ولده يسعى لهم صغارًا ويعلمهم كبارًا ويكتسب لهم في حياته ويتخر لهم بعد مماته.
  • الإمام العدل كالأم الشفيفة البرة الرفيقة بولدها حملته كرهًا ووضعته كرهًا وربته طفلاً تسهر بسهره وتسكن بسكونه وترضعه تارة وتقطمه أخرى وتفرح بعافيته وتغتم بشكايته.
  • الإمام العدل وصي اليتامى وخازن المساكين يربي صغيرهم ويمون كبيرهم.
  • الإمام العدل كالقلب بين الجوارح تصلح الجوارح بصلاحه وتفسد بفساده.
  • الإمام العدل هو القائم بين الله وعباده يسمع كلام الله ويسمعهم وينظر إلى الله ويريهم وينقاد إلى الله ويقودهم.
  • فلا تكن يا أمير المؤمنين في ما ملكك الله كالعبد ائتمنه سيده واستحفظه ماله وعياله فبدد المال وشرد العيال فأفقر أهله وفرق ماله.
  • أنزل الله الحدود ليزجر بها عن الخبائث والفواحش وان الله أنزل القصاص حياة لعباده واذكر الموت وما بعده وقلة أشياعك عنده وأنصارك عليه.
  • تزوَّد له ولما بعده من الفزع الأكبر.
  • لك منزلًا غير منزلك الذي أنت فيه يطول فيه ثواؤك ويفارقك أحباؤك ويسلمونك في قعره فريدًا وحيدًا.
  • تزود له ما يصحبك يوم يفر المرء من أخيه وامه وابيه وصاحبته وبنيه واذكر إذا بعثر ما في القبور وحصل ما في الصدور.
  • لا تحكم في عباد الله بحكم الجاهلين ولا تسلك بهم سبيل الظالمين ولا تسلط المستكبرين على المستضعفين.
  • تنعمون بما فيه بؤسك ويأكلون الطيبات في دنياهم بإذهاب طيباتك في آخرتك ولا تنظر إلى قدرتك اليوم ولكن انظر إلى قدرتك غدًا وأنت مأسور في حبائل الموت.
  • ختم الحسن رسالته بمعنى قوله وفي عظتي لك يا أميرا لمؤمنين وان كانت اقل ممن سبقوني بالنصح فاني لم اتردد في نصحي لك ومثلي في دلك كالطبيب المداوي يسقي مريضه االدوية المرة راجيا شفاءه.

مقتطفات من اللغة العربية تتحدث عن نفسها

  • اللغة العربية تتحدث عن معاناتها وإهمال أهلها لها وتفاخرها بثرائها وعظمتها.
  • تشكو اللغة من الهجوم عليها واستبدالها باللغات الأجنبية، وتذكر أن عز الأمم يكمن في الحفاظ على لغتها.
  • تصف اللغة حالها في الجرائد المصرية وتزعجها الأخطاء اللغوية والانتقادات التي تطالها.
  • تناشد اللغة الكتاب والمفكرين أن يعيدوا لها الحياة والمكانة اللائقة بها.

تعريف بالشاعر (حافظ إبراهيم)

  • شاعر مصري كبير، ويلقب بشاعر النيل.
  • عاصر أحمد شوقي.
  • ولد في مصر (أسيوط) عام 1872، وتوفي عام 1932.
  • نشأ يتيماً في القاهرة.
  • كان شديد االلتصاق بالشعب.
  • استخدم شعره للتعبير عن أفكار واتجاهات عصره.

شرح الأبيات

  • شخص الشاعر اللغة العربية وجعلها تتحدث عن نفسها وتنعى إهمال أبنائها لها.
  • تعجبت اللغة العربية ممن يتهمها بالعقم والقصور، فهي التي وسعت كتاب الله.
  • تفاخرت اللغة بثرائها وجمالها، وتعاتب أهلها على تركها والاستعانة باللغات الأجنبية.
  • تشتكي اللغة من الأخطاء اللغوية في الجرائد المصرية.
  • تأمل وتحفيز للكتاب والمفكرين للنهوض باللغة العربية والدفاع عنها.

أوجه القوة في الإسلام (أحمد حسن الزيات)

  • الإسلام دين القوة، شارعه الجبار ذو القوة المتين ومبلغه محمد الصبار ذو العزيمة الأمين وكتابه القرآن الذي تحدى كل لسان وأعجز.
  • الإسلام قوة في الرأس لأنه يفرض على العقل توحيد الله بالحجة وتصحيح الشرع بالدليل وتوسيع النص بالرأي وتعميق الإيمان بالتفكر.
  • الإسلام قوة في اللسان لأن البلاغة هي معجزته وأداته والبلاغة قوة في الفكرة وقوة في العاطفة وقوة في العبارة.
  • الإسلام قوة في اليد لأن موحيه الحكيم الخبير قد علم أن العقل بسلطانه واللسان ببيانه لا يغنيان عن الحق شيئا إذا ما أظلم الحس وتحكمت النفس وعميت البصيرة فجعل من قوة العضل ذائدًا عن كلمته.
  • الإسلام قوة في الروح لأنه يمحص جوهرها بالصيام والقيام والاعتكاف والارتياض والتأمل.

تعريف بالكاتب (أحمد حسن الزيات)

  • كاتب وروائي وأديب مصري.
  • مؤسس مجلة الرسالة.
  • من كبار رجال النهضة الثقافية في مصر والعالم العربي.
  • ولد عام 1885 وتوفي عام 1968.

جو النص

  • يتناول جوانب القوة في الإسلام وكيف تعاضدت لتكوين أساًسا متينا.

الفكرة العامة

  • الإسلام قوة لها جوانب متعددة ومتعاضدة.

الأفكار الرئيسية

  • الأسباب التي جعلت الإسلام دين القوة.
  • الإسلام قوة في الرأس وقوة في اللسان.
  • سلطان العقل وبيان اللسان لابد لهما من سند وهي قوة اليد.
  • أهمية القوة المادية وكيفيتها.
  • تهذيب النفس بالعبادات الدينية يكسب الروح قوة.

الخطبة في حجة الوداع

  • الخطبة تلقي الضوء على قيم ومبادئ الإسلام الأساسية التي يجب على المسلمين الالتزام بها.
  • تتضمن الخطبة التوجيهات والمواعظ القيمة التي يجب على المسلمين العمل بها في حياتهم اليومية.
  • تحرم الخطبة سفك الدماء وأكل أموال الناس بالباطل وتحريم الربا وتؤكد على حفظ الأمانات وتؤكد أيضا على حقوق النساء.
  • تشدد على الأخوة الدينية وتحذر من العودة إلى الكفر والضلال.
  • تذكر الخطبة بوحدة الأصل البشري وتحث على التقوى والعدل بين الناس.
  • تحرم الوصية للوارث وتحدد نظام الميراث.

معاني الكلمات

  • عامي هذا: العاشر من الهجرة.
  • موقفي هذا: يوم عرفة.
  • يومكم هذا: يوم النحر.
  • بلدكم هذا: مكة المكرمة.
  • موضوع: ساقط – وباطل.
  • المآثر: كل ما هو قديم – متوارث.
  • السدانة: خدمة الكعبة.
  • العمد: القتل العمد.
  • القود: القصاص - قتل القاتل.
  • النسيء: التأخير.
  • ليواطئوا: ليوافقوا.
  • في كتاب الله: اللوح المحفوظ.
  • يوطئن فرشكم غيركم: لا يأذن على أحد تكرهونه دخوله عليهن.
  • فاحشة مبينة: ظاهرة بينة.
  • تعضلوهن: تضيقوا عليهن.
  • تهجروهن في المضاجع: تمتنعوا عن مجامعتهن.
  • غير مبرح: غير شديد ولا شاق.
  • أطعنكم: في ترك النشوز.
  • العواني: جمع عانية وهي الأسيرة

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

More Like This

قصص الأنبياء والأخلاق
9 questions
قصص الأنبياء - موسى
9 questions
أهمية قصص القرآن الكريم
25 questions
Use Quizgecko on...
Browser
Browser