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Questions and Answers
Was misst der Korrelationskoeffizient?
Was misst der Korrelationskoeffizient?
Der Korrelationskoeffizient misst den Zusammenhang zwischen zwei Variablen.
Welchen Wert hat der Korrelationskoeffizient bei einem perfekten positiven Zusammenhang?
Welchen Wert hat der Korrelationskoeffizient bei einem perfekten positiven Zusammenhang?
- 0
- -1
- +1 (correct)
Was ist ein Trait?
Was ist ein Trait?
Ein Trait ist eine relativ stabile, zeitübergreifende Eigenschaft, die ein Individuum in verschiedenen Situationen zeigt.
Was versteht man unter “Persönlichkeit”?
Was versteht man unter “Persönlichkeit”?
Traits sind starr und unveränderlich.
Traits sind starr und unveränderlich.
States sind direkt mit der Persönlichkeit verbunden.
States sind direkt mit der Persönlichkeit verbunden.
Was beschreibt der Ausprägungsgrad von Persönlichkeitsmerkmalen?
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Was beschreibt die Struktur von Persönlichkeitsmerkmalen?
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Was ist ein psychologisches Konstrukt?
Was ist ein psychologisches Konstrukt?
Geben Sie ein Beispiel für eine extravertierte Person im Kontext des Big-Five-Modells.
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Welche beiden Dimensionen des Big-Five-Modells sind oft negativ korreliert?
Welche beiden Dimensionen des Big-Five-Modells sind oft negativ korreliert?
Wie können die Bestandteile innerhalb einer Dimension des Big-Five-Modells unterschiedlich ausgeprägt sein?
Wie können die Bestandteile innerhalb einer Dimension des Big-Five-Modells unterschiedlich ausgeprägt sein?
Erklären Sie die fünf Dimensionen des Big-Five-Modells.
Erklären Sie die fünf Dimensionen des Big-Five-Modells.
Was ist die zentrale Aussage der personenzentrierten Theorie von Carl Rogers?
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Was versteht man unter der Tendenz zur Selbstverwirklichung?
Was versteht man unter der Tendenz zur Selbstverwirklichung?
Was ist die organismische Erfahrung?
Was ist die organismische Erfahrung?
Was ist der organismische Bewertungsprozess?
Was ist der organismische Bewertungsprozess?
Was ist das Selbstkonzept?
Was ist das Selbstkonzept?
Was ist das Ideal-Selbst?
Was ist das Ideal-Selbst?
Was versteht man unter Kongruenz im Sinne von Carl Rogers?
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Was bedeutet bedingungslose Wertschätzung?
Was bedeutet bedingungslose Wertschätzung?
Was ist bedingte Wertschätzung?
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Was ist Selbstachtung?
Was ist Selbstachtung?
Was zeichnet ein flexibles Selbstkonzept aus?
Was zeichnet ein flexibles Selbstkonzept aus?
Was ist ein starres Selbstkonzept?
Was ist ein starres Selbstkonzept?
Was versteht man unter Emotionen?
Was versteht man unter Emotionen?
Was ist Affekt?
Was ist Affekt?
Was ist Stimmung?
Was ist Stimmung?
Welche körperlichen Vorgänge begleiten Emotionen?
Welche körperlichen Vorgänge begleiten Emotionen?
Welche psychischen Vorgänge begleiten Emotionen?
Welche psychischen Vorgänge begleiten Emotionen?
Wie beeinflussen Emotionen das Verhalten?
Wie beeinflussen Emotionen das Verhalten?
Was ist das transaktionsale Stressmodell nach Lazarus?
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Was sind Coping-Strategien im Sinne von Lazarus?
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Welche Auswirkungen hat Stress auf Körperfunktionen?
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Welche psychischen Folgen kann Stress haben?
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Was ist Motivation?
Was ist Motivation?
Geben Sie ein Beispiel für die drei Begriffe Motiv, Motivation und Volition.
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Welche drei Basismotive gibt es?
Welche drei Basismotive gibt es?
Geben Sie ein Beispiel für die drei Basismotive.
Geben Sie ein Beispiel für die drei Basismotive.
Welche Ziele verfolgt die Entwicklungspsychologie?
Welche Ziele verfolgt die Entwicklungspsychologie?
Was ist Epigenetik?
Was ist Epigenetik?
Welche Bedingungen beeinflussen die Entwicklung?
Welche Bedingungen beeinflussen die Entwicklung?
Was ist eine kritische Phase in der Entwicklung?
Was ist eine kritische Phase in der Entwicklung?
Was ist eine sensible Phase in der Entwicklung?
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Was versteht man unter Reifung?
Was versteht man unter Reifung?
Was ist Lernen?
Was ist Lernen?
Wie stehen Reifung und Lernen zueinander in Beziehung?
Wie stehen Reifung und Lernen zueinander in Beziehung?
Flashcards
Korrelationskoeffizient
Korrelationskoeffizient
Der Korrelationskoeffizient misst den Zusammenhang zwischen zwei Variablen und kann Werte zwischen -1 und +1 annehmen.
Werte des Korrelationskoeffizienten
Werte des Korrelationskoeffizienten
Ein Wert von +1: perfekter positiver Zusammenhang. 0: Kein Zusammenhang. -1: Perfekter negativer Zusammenhang.
Beispiel für Korrelationskoeffizienten
Beispiel für Korrelationskoeffizienten
Zwillingsstudien untersuchen, wie stark Persönlichkeitsmerkmale genetisch vererbt sind. Je höher der Wert für eineiige Zwillinge, desto stärker der genetische Einfluss.
Trait
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State
State
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Persönlichkeit
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Traits
Traits
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States
States
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Ausprägungsgrad Persönlichkeitsmerkmale
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Struktur Persönlichkeitsmerkmale
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psychologisches Konstrukt
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Beispiel zum Big Five Modell
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Zusammenhänge zwischen den Dimensionen Big Five
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Zusammenhänge innerhalb einer Dimension Big Five
Zusammenhänge innerhalb einer Dimension Big Five
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Die fünf Dimensionen Big Five (OGEAN)
Die fünf Dimensionen Big Five (OGEAN)
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Personenzentrierte Theorie Carl Rogers
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Tendenz zur Selbstverwirklichung
Tendenz zur Selbstverwirklichung
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Organismische Erfahrung
Organismische Erfahrung
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Organismischer Bewertungsprozess
Organismischer Bewertungsprozess
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Selbstkonzept
Selbstkonzept
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Ideal-Selbst
Ideal-Selbst
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Real-Selbst
Real-Selbst
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Kongruenz
Kongruenz
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Inkongruenz
Inkongruenz
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Bedingungslose Wertschätzung
Bedingungslose Wertschätzung
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Bedingte Wertschätzung
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Selbstachtung
Selbstachtung
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flexibles Selbstkonzept
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starres Selbstkonzept
starres Selbstkonzept
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Study Notes
Korrelationskoeffizient
- Misst den Zusammenhang zwischen zwei Variablen.
- Wertebereich: -1 bis +1.
- +1: Perfekter positiver Zusammenhang.
- 0: Kein Zusammenhang.
- -1: Perfekter negativer Zusammenhang.
- Beispiel: Zwillingsstudien zur genetischen Vererbbarkeit von Persönlichkeitsmerkmalen.
Persönlichkeitsmerkmale
- Trait: Relativ stabile, zeitübergreifende Eigenschaften (z.B. Introversion, Extraversion).
- State: Temporäre, situationsabhängige Zustände (z.B. Nervosität).
- Persönlichkeit als psychologisches Konstrukt, das durch Verhalten in verschiedenen Situationen erschlossen wird, umfasst sowohl Traits als auch States.
- Ausprägungsgrad: Variiert zwischen Individuen; zeitstabil und situationsübergreifend.
- Struktur: Einzigartige Kombination von Merkmalen.
Big Five Modell
- Dimensionen: Offenheit für Erfahrungen, Gewissenhaftigkeit, Extraversion, Verträglichkeit, Neurotizismus (OCEAN).
- Zusammenhänge zwischen Dimensionen:
- Extraversion und Neurotizismus: Oft negativ korreliert.
- Extraversion und Verträglichkeit: Positive Korrelation (extrovertierte Menschen meist kooperativer).
- Offenheit und Verträglichkeit: Positive Korrelation (offene Menschen meist toleranter).
- Gewissenhaftigkeit und Neurotizismus: Oft negativ korreliert (gewissenhafte Menschen häufig emotionale Stabilität).
- Zusammenhänge innerhalb einer Dimension: Bestandteile einer Dimension können unterschiedlich stark ausgeprägt sein.
Personenzentrierte Theorie (Rogers)
- Fokus auf Selbstverwirklichung.
- Kongruenz zwischen Selbstkonzept und Erfahrungen.
- Bedingungslose Wertschätzung als wichtig für die Entwicklung.
- Organismische Erfahrung: Direkte Wahrnehmung der Realität.
- Organismischer Bewertungsprozess: Bewertung von Erfahrungen im Kontext der Selbstverwirklichung.
- Selbstkonzept: Gesamtheit der Selbstwahrnehmungen.
- Ideal-Selbst: Wunschbild.
- Real-Selbst: Tatsächliches Selbstbild.
- Kongruenz: Übereinstimmung von Selbstkonzept und organismischer Erfahrung.
- Inkongruenz: Nichtübereinstimmung; kann zu Spannungen führen.
- Bedingungslose Wertschätzung: Unverbindliche Annahme.
- Bedingte Wertschätzung: Bedingte Annahme.
- Selbstachtung: Wertendes Urteil von sich selbst.
Emotionen
- Subjektive Erlebensweisen mit körperlichen und psychischen Komponenten.
- Einfluss auf Verhalten.
- Affekt: Heftige, intensive Gemütsbewegung.
- Stimmung: Lang anhaltende Emotion, weniger intensiv.
Stress
- Transaktionales Stressmodell (Lazarus): Primäre Bewertung (stressend, irrelevant, angenehm) und sekundäre Bewertung (Ressourcen zur Bewältigung).
- Coping-Strategien: Problemorientiert (Problem lösen) und emotionsorientiert (emotionale Reaktion ändern).
- Auswirkungen auf Körper und Psyche: Erhöhte Herzfrequenz, Schlafstörungen, Angst, etc., positive Stressbewältigung durch positive Wahrnehmung und Ressourcenwahrnehmung möglich, sowie positive Herausforderungen.
Motive, Motivation und Volition
- Motiv: Innerer Antrieb/Bedürfnis, beeinflusst Verhalten.
- Motivation: Aktueller Zustand, in dem ein Motiv durch eine Situation aktiviert wird.
- Volition: Willensstärke, Motivation umzusetzen.
Basismotive
- Kompetenz: Wunsch nach effektivem Handeln.
- Soziale Eingebundenheit: Bedürfnis nach Zugehörigkeit.
- Autonomie: Wunsch nach Selbstbestimmung.
Entwicklungspsychologie
- Beschreibung, Erklärung, Verständnis, Vorhersage und Unterstützung von Entwicklungsveränderungen.
Epigenetik
- Erfahrungen und Umweltfaktoren beeinflussen Genaktivität ohne Veränderungen der DNA.
Entwicklungsbereiche
- Genetische & Umweltfaktoren
- Selbststeuerung.
Entwicklungszeitfenster
- Kritische Phase: Entwicklung von Fähigkeiten und Fähigkeiten, die in dieser Phase unbedingt notwendig sind. Beeinträchtigung oder Verzögerungen führen zu dauerhaften Folgen.
- Sensible Phase: Zeiten erhöhter Empfänglichkeit, Verbesserung von Fähigkeiten. Spätere Fähigkeiten sind möglich, aber mit grösseren Anstrengungen.
- Reifung: Genetisch determinierte Veränderungen.
- Lernen: Durch Erfahrung und Übung erworbene Veränderungen.
- Wechselwirkung Reifung und Lernen: Reifung stellt die Basis für das Lernen, aber Lernen beeinflusst die Reifung.
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