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Questions and Answers
Was beschreibt ein reflektives Messmodell?
Was beschreibt ein reflektives Messmodell?
- Es verwendet keine Testwertvariablen.
- Es definiert ein neues Konstrukt als Aggregat bestehender Konstrukte.
- Es operiert ohne theoretische Modellvorstellung.
- Es erklärt die Korrelationen zwischen bestehenden Konstrukten. (correct)
Das formatives Messmodell benötigt immer eine theoretische Grundlage.
Das formatives Messmodell benötigt immer eine theoretische Grundlage.
False (B)
Was versteht man unter der Item-Response-Theorie?
Was versteht man unter der Item-Response-Theorie?
Ein Modell zur Analyse von Antworten auf Items in Tests.
Bei einer ____ Methode folgt die Testkonstruktion einer psychologischen Theorie.
Bei einer ____ Methode folgt die Testkonstruktion einer psychologischen Theorie.
Ordne die Testkonstruktionsstrategien den entsprechenden Beschreibungen zu:
Ordne die Testkonstruktionsstrategien den entsprechenden Beschreibungen zu:
Welche Methode verwendet eine objektive Datenauswertung zur Testkonstruktion?
Welche Methode verwendet eine objektive Datenauswertung zur Testkonstruktion?
Hierarchische faktorenanalytische Modelle basieren auf nur einer einzigen Assumtion.
Hierarchische faktorenanalytische Modelle basieren auf nur einer einzigen Assumtion.
Nenne einen Unterschied zwischen formativen und reflektiven Messmodellen.
Nenne einen Unterschied zwischen formativen und reflektiven Messmodellen.
Welche Methode wird verwendet, um eine einfachere Struktur von Faktoren zu erhalten?
Welche Methode wird verwendet, um eine einfachere Struktur von Faktoren zu erhalten?
Die ursprünglichen Modelle und die rotierten Modelle führen zu unterschiedlichen Beobachtungen.
Die ursprünglichen Modelle und die rotierten Modelle führen zu unterschiedlichen Beobachtungen.
Was steht im Vordergrund der induktiven Testkonstruktionsstrategie?
Was steht im Vordergrund der induktiven Testkonstruktionsstrategie?
Die Messmodelle müssen einer __________ Überprüfung unterzogen werden.
Die Messmodelle müssen einer __________ Überprüfung unterzogen werden.
Ordne die Begriffe den entsprechenden Beschreibungen zu:
Ordne die Begriffe den entsprechenden Beschreibungen zu:
Was spielt eine wichtige Rolle bei der Wahl der Rotationsmethode?
Was spielt eine wichtige Rolle bei der Wahl der Rotationsmethode?
Bei einer induktiven Testkonstruktion ist eine deduktive Phase nicht erforderlich.
Bei einer induktiven Testkonstruktion ist eine deduktive Phase nicht erforderlich.
Wodurch können verschiedene Messmodelle auf ihre Verträglichkeit mit den empirischen Daten überprüft werden?
Wodurch können verschiedene Messmodelle auf ihre Verträglichkeit mit den empirischen Daten überprüft werden?
Was sollte bei einem Testverfahren zur Prüfungsängstlichkeit nicht als globale Ängstlichkeitsdisposition interpretiert werden?
Was sollte bei einem Testverfahren zur Prüfungsängstlichkeit nicht als globale Ängstlichkeitsdisposition interpretiert werden?
Induktiv konstruierte Verfahren können sich auf eine empirisch gestützte Theorie stützen.
Induktiv konstruierte Verfahren können sich auf eine empirisch gestützte Theorie stützen.
Was ist die gebräuchlichste Technik zur Validierung von psychologischen Tests?
Was ist die gebräuchlichste Technik zur Validierung von psychologischen Tests?
Die Validität eines Testverfahrens kann durch ___ von externen Kriteriumsvariablen überprüft werden.
Die Validität eines Testverfahrens kann durch ___ von externen Kriteriumsvariablen überprüft werden.
Ordne die Testarten den entsprechenden Merkmalen zu:
Ordne die Testarten den entsprechenden Merkmalen zu:
Was muss getan werden, wenn keine oder nur wenige empirische Hinweise zur Gültigkeit einer Testkonstruktion vorliegen?
Was muss getan werden, wenn keine oder nur wenige empirische Hinweise zur Gültigkeit einer Testkonstruktion vorliegen?
Die Modelle und Modellannahmen sollten immer klar erklärt werden, um die Validität zu gewährleisten.
Die Modelle und Modellannahmen sollten immer klar erklärt werden, um die Validität zu gewährleisten.
Die Kriteriumsvariablen können auch die Testwerte von anderen ___ beinhalten.
Die Kriteriumsvariablen können auch die Testwerte von anderen ___ beinhalten.
Welche der folgenden Methoden sind prototypische Strategien der Skalenkonstruktion?
Welche der folgenden Methoden sind prototypische Strategien der Skalenkonstruktion?
Ein heterogener Itempool wird nur dann angestrebt, wenn Inventare zur Erfassung der gesamten Persönlichkeit entwickelt werden wollen.
Ein heterogener Itempool wird nur dann angestrebt, wenn Inventare zur Erfassung der gesamten Persönlichkeit entwickelt werden wollen.
Was ist die Hauptfunktion der latenten Faktoren im Messmodell?
Was ist die Hauptfunktion der latenten Faktoren im Messmodell?
Bei einem ___________ Vorgehen erfolgt die Auswahl von Testitems nicht völlig wahllos, sondern orientiert sich an theoretischen Vorstellungen.
Bei einem ___________ Vorgehen erfolgt die Auswahl von Testitems nicht völlig wahllos, sondern orientiert sich an theoretischen Vorstellungen.
Was kann bei einer Revision des Tests oder der zugrunde gelegten Theorie in Betracht gezogen werden?
Was kann bei einer Revision des Tests oder der zugrunde gelegten Theorie in Betracht gezogen werden?
Ordne die folgenden Methoden ihren Beschreibungen zu:
Ordne die folgenden Methoden ihren Beschreibungen zu:
Burisch (1984) kommt zu dem Schluss, dass eine der verschiedenen Strategien der Testkonstruktion grundsätzlich überlegen ist.
Burisch (1984) kommt zu dem Schluss, dass eine der verschiedenen Strategien der Testkonstruktion grundsätzlich überlegen ist.
Nach welcher Überlegung sollte die Entscheidung über die Vorgehensweise bei der Skalenkonstruktion getroffen werden?
Nach welcher Überlegung sollte die Entscheidung über die Vorgehensweise bei der Skalenkonstruktion getroffen werden?
Welches Konzept wird als konzeptioneller Rahmen für die statistische Analyse beschrieben?
Welches Konzept wird als konzeptioneller Rahmen für die statistische Analyse beschrieben?
Ein hoher Interrater-Reliabilitätskoeffizient zeigt die Reliabilität der Testwertvariablen an.
Ein hoher Interrater-Reliabilitätskoeffizient zeigt die Reliabilität der Testwertvariablen an.
Was muss bei der Aggregation von Testwerten berücksichtigt werden?
Was muss bei der Aggregation von Testwerten berücksichtigt werden?
Die allgemeinen Daten über die Merkmalsträger werden als _________ aus einem Universum von zulässigen Beobachtungen aufgefasst.
Die allgemeinen Daten über die Merkmalsträger werden als _________ aus einem Universum von zulässigen Beobachtungen aufgefasst.
Ordne die folgenden Theorien ihren Hauptaspekten zu:
Ordne die folgenden Theorien ihren Hauptaspekten zu:
Welcher Aspekt wird bei der Generalisierbarkeitstheorie nicht berücksichtigt?
Welcher Aspekt wird bei der Generalisierbarkeitstheorie nicht berücksichtigt?
Situative Einflüsse können das Verhalten vollständig determinieren.
Situative Einflüsse können das Verhalten vollständig determinieren.
Was passiert, wenn man bei der Analyse davon ausgeht, dass verschiedene Items ein und dasselbe Personenmerkmal erfassen?
Was passiert, wenn man bei der Analyse davon ausgeht, dass verschiedene Items ein und dasselbe Personenmerkmal erfassen?
Was stellt die Wurzel der Reliabilität dar?
Was stellt die Wurzel der Reliabilität dar?
Die Validität eines Tests verliert ihren Sinn, wenn man den theoretischen Rahmen verlässt.
Die Validität eines Tests verliert ihren Sinn, wenn man den theoretischen Rahmen verlässt.
Was ist eine latente platonische True-Score-Variable?
Was ist eine latente platonische True-Score-Variable?
Die Validität ist die Korrelation der Testwertvariablen mit dem zu erhebenden __________.
Die Validität ist die Korrelation der Testwertvariablen mit dem zu erhebenden __________.
Ordne die folgenden Begriffe mit ihren Beschreibungen zu:
Ordne die folgenden Begriffe mit ihren Beschreibungen zu:
Welche Aussage über die Itemselektion nach Trennschärfe ist korrekt?
Welche Aussage über die Itemselektion nach Trennschärfe ist korrekt?
Eine realistische Position ist notwendig, um wertvolle theoretische Analysen durchzuführen.
Eine realistische Position ist notwendig, um wertvolle theoretische Analysen durchzuführen.
Was passiert, wenn das theoretische Konstrukt, wie z.B. Intelligenz, als ungeeignet betrachtet wird?
Was passiert, wenn das theoretische Konstrukt, wie z.B. Intelligenz, als ungeeignet betrachtet wird?
Was beschreibt das Birnbaum-Modell?
Was beschreibt das Birnbaum-Modell?
Endogene latente Variablen sind immer notwendige Bestandteile eines Messmodells.
Endogene latente Variablen sind immer notwendige Bestandteile eines Messmodells.
Was unterscheidet endogene von exogenen latenten Variablen?
Was unterscheidet endogene von exogenen latenten Variablen?
Die Faktoren höherer Ordnung werden als ___________ beschrieben.
Die Faktoren höherer Ordnung werden als ___________ beschrieben.
Ordne die Modelle den richtigen Beschreibungen zu:
Ordne die Modelle den richtigen Beschreibungen zu:
Welches Konzept beschreibt den trade-off zwischen Bandwidth und Fidelity?
Welches Konzept beschreibt den trade-off zwischen Bandwidth und Fidelity?
Wer vertritt die Auffassung, dass die Bedeutung theoretischer Konstrukte in ihrem nomologischen Netzwerk begründet ist?
Wer vertritt die Auffassung, dass die Bedeutung theoretischer Konstrukte in ihrem nomologischen Netzwerk begründet ist?
Was ist eine Voraussetzung für die Konstruktvalidität?
Was ist eine Voraussetzung für die Konstruktvalidität?
Konstruktvalidität bedeutet, dass theoretische Konstrukte immer eine Entsprechung in der Realität haben.
Konstruktvalidität bedeutet, dass theoretische Konstrukte immer eine Entsprechung in der Realität haben.
Die manifesten Testwertvariablen können auch direkt als Linearkombination der endogenen Variablen dargestellt werden.
Die manifesten Testwertvariablen können auch direkt als Linearkombination der endogenen Variablen dargestellt werden.
Die Validierung der Theorie über Beziehungen zwischen den theoretischen Konstrukten und den Testwerten ist __________ miteinander verwoben.
Die Validierung der Theorie über Beziehungen zwischen den theoretischen Konstrukten und den Testwerten ist __________ miteinander verwoben.
Ordne die folgenden Begriffe ihren entsprechenden Beschreibungen zu:
Ordne die folgenden Begriffe ihren entsprechenden Beschreibungen zu:
Welche Aussage beschreibt am besten die Herausforderung, die mit der Messung von theoretischen Konstrukten verbunden ist?
Welche Aussage beschreibt am besten die Herausforderung, die mit der Messung von theoretischen Konstrukten verbunden ist?
Ein hoher Grad an Konstruktvalidität garantiert, dass die theoretischen Konstrukte real existieren.
Ein hoher Grad an Konstruktvalidität garantiert, dass die theoretischen Konstrukte real existieren.
Nenne ein Problem, das mit der Annahme verbunden ist, dass zu erhebende Merkmale unabhängig von Messungen existieren.
Nenne ein Problem, das mit der Annahme verbunden ist, dass zu erhebende Merkmale unabhängig von Messungen existieren.
Was wird als hoch korrelierend betrachtet, wenn es um konvergente Validität geht?
Was wird als hoch korrelierend betrachtet, wenn es um konvergente Validität geht?
Diskriminante Validität bedeutet, dass eine hohe Korrelation mit Variablen besteht, für die die Theorie keinen Zusammenhang postuliert.
Diskriminante Validität bedeutet, dass eine hohe Korrelation mit Variablen besteht, für die die Theorie keinen Zusammenhang postuliert.
Wie nennt man die Validität, die sich auf die Vorhersage der Testwertvariablen zu einem späteren Zeitpunkt bezieht?
Wie nennt man die Validität, die sich auf die Vorhersage der Testwertvariablen zu einem späteren Zeitpunkt bezieht?
Konstruktvalidität wird anhand von Korrelationen zwischen den Testvariablen und ___________ untersucht.
Konstruktvalidität wird anhand von Korrelationen zwischen den Testvariablen und ___________ untersucht.
Ordne die folgenden Begriffe den richtigen Definitionen zu:
Ordne die folgenden Begriffe den richtigen Definitionen zu:
Welches Element wird laut Messick (1995) nicht in das Urteil über die Validität eines Tests einbezogen?
Welches Element wird laut Messick (1995) nicht in das Urteil über die Validität eines Tests einbezogen?
Kriteriumsvalidität betrachtet nur die Korrelation zwischen Testwerten und Kriteriumsvariablen zu einem bestimmten Zeitpunkt.
Kriteriumsvalidität betrachtet nur die Korrelation zwischen Testwerten und Kriteriumsvariablen zu einem bestimmten Zeitpunkt.
Was beschreibt die 'consequential validity' in der Validitätsforschung?
Was beschreibt die 'consequential validity' in der Validitätsforschung?
Welche Aussage beschreibt am besten, was bei biografischen Verfahren gefragt wird?
Welche Aussage beschreibt am besten, was bei biografischen Verfahren gefragt wird?
Die Testpersonen werden bei allen Tests immer nach ihrem Verhalten in hypothetischen Situationen gefragt.
Die Testpersonen werden bei allen Tests immer nach ihrem Verhalten in hypothetischen Situationen gefragt.
Was passiert, wenn Reaktionsmöglichkeiten auf eine Frage auf 'ja' und 'nein' beschränkt sind?
Was passiert, wenn Reaktionsmöglichkeiten auf eine Frage auf 'ja' und 'nein' beschränkt sind?
Die Auswertung von Tests erfordert die Transformation des Verhaltens in Testwertvariablen, was auch als __________ bezeichnet wird.
Die Auswertung von Tests erfordert die Transformation des Verhaltens in Testwertvariablen, was auch als __________ bezeichnet wird.
Ordnen Sie die folgenden Testverfahren den entsprechenden Beschreibung zu:
Ordnen Sie die folgenden Testverfahren den entsprechenden Beschreibung zu:
Welche der folgenden Optionen beschreibt eine mögliche Herausforderung in der statistischen Auswertung von Tests?
Welche der folgenden Optionen beschreibt eine mögliche Herausforderung in der statistischen Auswertung von Tests?
Die Testpersonen geben immer Auskünfte über ihre eigenen Eigenschaften bei Tests.
Die Testpersonen geben immer Auskünfte über ihre eigenen Eigenschaften bei Tests.
Was ist ein Beispiel für eine dichotome Testwertvariable?
Was ist ein Beispiel für eine dichotome Testwertvariable?
Welche der folgenden Methoden wird verwendet, um menschliches Verhalten zu bewerten und zu kategorisieren?
Welche der folgenden Methoden wird verwendet, um menschliches Verhalten zu bewerten und zu kategorisieren?
Persönlichkeitstests zielen darauf ab, die Umweltanforderungen einer Person zu messen.
Persönlichkeitstests zielen darauf ab, die Umweltanforderungen einer Person zu messen.
Was messen Motivationstests?
Was messen Motivationstests?
Der ___________ Methode erfolgt die Auswahl von Testitems nicht wahllos, sondern orientiert sich an theoretischen Grundlagen.
Der ___________ Methode erfolgt die Auswahl von Testitems nicht wahllos, sondern orientiert sich an theoretischen Grundlagen.
Ordne die folgenden Testarten ihren Merkmalen zu:
Ordne die folgenden Testarten ihren Merkmalen zu:
Antwortlatenzzeiten sind ein Beispiel für eine Methode zur Datengewinnung, die von menschlichen Urteilen abhängt.
Antwortlatenzzeiten sind ein Beispiel für eine Methode zur Datengewinnung, die von menschlichen Urteilen abhängt.
Welche der folgenden Methoden sind prototypische Strategien der Skalenkonstruktion?
Welche der folgenden Methoden sind prototypische Strategien der Skalenkonstruktion?
Was ist das Hauptziel von Interessentests?
Was ist das Hauptziel von Interessentests?
Bei welcher Methode wird das Verhalten in natürlichen Situationen erfasst?
Bei welcher Methode wird das Verhalten in natürlichen Situationen erfasst?
Eine induktive Testkonstruktion erfordert eine deduktive Phase.
Eine induktive Testkonstruktion erfordert eine deduktive Phase.
Was wird bei der Aggregation von Testwertvariablen hauptsächlich angestrebt?
Was wird bei der Aggregation von Testwertvariablen hauptsächlich angestrebt?
Die Kriteriumsvariablen haben die Funktion von __________ im Messmodell.
Die Kriteriumsvariablen haben die Funktion von __________ im Messmodell.
Ordne die Testkonstruktionsstrategien ihren entsprechenden Beschreibungen zu:
Ordne die Testkonstruktionsstrategien ihren entsprechenden Beschreibungen zu:
Welches Ziel wird mit einem heterogenen Itempool vor allem verfolgt?
Welches Ziel wird mit einem heterogenen Itempool vor allem verfolgt?
Eine positive Korrelation zwischen Testwertvariablen und externen Variablen ist immer konform mit der deduktiven Methode.
Eine positive Korrelation zwischen Testwertvariablen und externen Variablen ist immer konform mit der deduktiven Methode.
Wie wird der Auswahlprozess von Testitems bei einem vorwiegend induktiven Vorgehen beschrieben?
Wie wird der Auswahlprozess von Testitems bei einem vorwiegend induktiven Vorgehen beschrieben?
Welche der folgenden Methoden wird als induktive Strategie in der Testkonstruktion betrachtet?
Welche der folgenden Methoden wird als induktive Strategie in der Testkonstruktion betrachtet?
Die deduktive Methode der Testkonstruktion orientiert sich an psychologischen Theorien.
Die deduktive Methode der Testkonstruktion orientiert sich an psychologischen Theorien.
Nennen Sie eine der Haupttechniken zur Generierung von Items in psychologischen Tests.
Nennen Sie eine der Haupttechniken zur Generierung von Items in psychologischen Tests.
Die __________ Methode verwendet verfügbare Theorien zur Testkonstruktion.
Die __________ Methode verwendet verfügbare Theorien zur Testkonstruktion.
Ordne die folgenden Begrifflichkeiten ihren entsprechenden Beschreibungen zu:
Ordne die folgenden Begrifflichkeiten ihren entsprechenden Beschreibungen zu:
Welches der folgenden Merkmale ist kein Kriterium zur Unterscheidung von psychologischen Testverfahren?
Welches der folgenden Merkmale ist kein Kriterium zur Unterscheidung von psychologischen Testverfahren?
Die induktive Testkonstruktion erfordert immer eine deduktive Phase.
Die induktive Testkonstruktion erfordert immer eine deduktive Phase.
Was ist ein Beispiel für eine geeignete Situation, in der Verhaltensstichproben verwendet werden?
Was ist ein Beispiel für eine geeignete Situation, in der Verhaltensstichproben verwendet werden?
Study Notes
Messmodelle
- Unterscheidung zwischen formativen und reflektiven Messmodellen:
- Formatives Messmodell: Neues Konstrukt als Aggregat bestehender Konstrukte definiert.
- Reflektives Messmodell: Neues Konstrukt wird eingeführt, um Korrelationen zwischen bestehenden Konstrukten zu erklären.
Strategien der Testkonstruktion
-
Deduktive Methode:
- Testkonstruktion basiert auf psychologischen Theorien, z.B. gilt "Intelligenz ist das, was Intelligenztests messen" als operationale Definition.
-
Induktive Methode:
- Items werden intuitiv und rational ausgewählt, um eine latent zu erfassende Variable zu entwickeln.
-
Externale Methode:
- Orientiert sich an externen Kriterien zur Validierung der Testkonstruktion.
Faktorenanalyse
- Rotationstransformationen ermöglichen die Generierung von Linearkombinationen, um ein eindeutiges Ladungsmuster zu erhalten.
- Explorative Faktorenanalysen zielen auf Interpretierbarkeit und Nützlichkeit des Modells ab.
Validität der Tests
- Empirische Überprüfung ist notwendig auch nach induktiver Konstruktion.
- Validierung erfolgt vorwiegend durch Korrelationen mit externen Kriteriumsvariablen.
Anwendungskontext
- Wahl der Testkonstruktionsstrategie (induktiv, deduktiv, extern) sollte vom Anwendungskontext abhängen.
- Latent-State-Trait-Theorie zeigt, dass Testwerte situative Einflüsse berücksichtigen sollten.
Reliabilität des Tests
- Hohe Interrater-Reliabilität zeigt Objektivität, garantiert jedoch nicht die Reliabilität von Testwertvariablen.
- Aggregation von Testwerten über verschiedene Beurteiler und Items erhöht Reliabilität und Repräsentativität.
Generalisierbarkeitstheorie
- Dient als konzeptioneller Rahmen für die statistische Analyse und die Theorienbildung bei Verhaltensstichproben.
- Daten werden als zufällige Ziehungen aus einem Universum zulässiger Beobachtungen betrachtet.
Erweiterungen von Messmodellen
- Modelle kongenerischer Tests postulieren einen linearen Zusammenhang zwischen latenten Variablen und Testwertvariablen.
- Wahre Werte können sich nicht nur additiv, sondern auch multiplikativ unterscheiden.
- Das Birnbaum-Modell beschreibt eine lineare Beziehung zwischen latenten Variablen und Logits der Antwortwahrscheinlichkeiten.
Faktoranalyse und hierarchische Modelle
- Faktoranalyse kann die Antworttendenzen als Funktion mehrerer latenter Variablen darstellen.
- Hierarchische Modelle nutzen Faktoren höherer Ordnung, die als Linearkombinationen von Grundfaktoren dargestellt werden.
- Faktoren höherer Ordnung laden in der Regel weniger auf Testwertvariablen.
Latente Variablen
- Endogene latente Variablen sind abhängig von anderen Variablen, während exogene Variablen unabhängig sind.
- Residualterme werden ebenfalls als exogene Variablen betrachtet.
Konstruktvalidität
- Validität basiert auf der Annahme, dass das zu messende Merkmal unabhängig von der Messung existiert.
- Theoretische Konstrukte sollten in einem nomologischen Netzwerk verknüpft sein, um Konstruktvalidität zu gewährleisten.
Validitätsprüfung
- Konstruktvalidität wird durch die Korrelation von Testwertvariablen mit Kriteriumsvariablen untersucht.
- Hohe Korrelation mit relevanten Kriteriumsvariablen zeigt konvergente Validität.
- Geringe Korrelationen mit irrelevant Variablen belegen diskriminante Validität.
Arten der Validität
- Konkurrente Validität: Kriteriumsvariablen werden zeitgleich mit Testwertvariablen gemessen.
- Prädiktive Validität: Kriteriumsvariablen werden in der Zukunft gemessen.
Messick's Definition der Validität
- Validität eines Tests bewertet die Angemessenheit der abgeleiteten Schlussfolgerungen und Handlungen.
- Soziale und ethische Konsequenzen der Testanwendung müssen einbezogen werden.
Testformate und Auswertung
- Bei Tests sollten keine Multiplikationsaufgaben in einem kurzen Zeitintervall gegeben werden, um statistische Abhängigkeiten zu vermeiden.
- Einige Tests erfordern Beobachtungen des Verhaltens in natürlichen oder hypothetischen Situationen.
- Selbstauskünfte zu persönlichem Verhalten oder Eigenschaften werden häufig eingeholt.
- Ergebnisse werden in Testwertvariablen umgewandelt, wobei Restriktionen bei den Antwortmöglichkeiten hilfreich sind.
Antwortformate in Tests
- Dichotome Testwertvariablen entstehen, wenn nur zwei Antwortmöglichkeiten (z.B. Ja/Nein) zulässig sind.
- Mehr als zwei Antwortkategorien sind ebenfalls möglich und erweitern die Auswertung.
Methoden der Verhaltensbewertung
- Kategoriensysteme helfen, Verhaltensweisen systematisch einzuordnen.
- Erstellung von Transkripten oder Verhaltensprotokollen als Vorarbeit möglich.
- Globale Ratingskalen ermöglichen eine breitere Beurteilung über einfache Testsituationen hinaus.
- Befragung von Bekannten zur Einschätzung des Verhaltens in natürlichen Situationen empfiehlt sich.
- Mehrere Beurteiler fördern die Reliabilität durch Berechnung der Beurteilerübereinstimmung.
Technische Methoden der Datenerfassung
- Einsatz technischer Hilfsmittel wie Hirnströme, Muskelanspannung und Blickbewegungen zur Verhaltensanalyse.
- Antwortlatenzzeiten stellen eine unabhängige Methode zur Datensammlung dar.
Arten von Tests
- Leistungstests erheben Fähigkeiten zur Bewältigung spezifischer Umweltanforderungen.
- Persönlichkeitstests erfassen Verhaltensdispositionen und typisches Verhalten.
- Motivationstests identifizieren Beweggründe hinter Verhaltensweisen.
- Einstellungstests messen Bewertungsmaßstäbe und Interessen der Testpersonen.
Ansätze zur Itemkonstruktion
- Induktive Methode: Ziel heterogener Itempools zur Erfassung der gesamten Persönlichkeit; Items werden inhaltlich sinnvoll ausgewählt.
- Deduktive Methode basiert auf theoretischen Grundannahmen und spezifischen Items.
- Externe Methode orientiert sich an bereits bestehenden Konzepten außerhalb des Tests.
- In der Praxis werden diese Methoden oft kombiniert angewendet.
Testrevision und Datenanalyse
- Bei unerwarteten statistischen Zusammenhängen in deduktiven Verfahren erfolgt eine Überprüfung durch induktives Vorgehen.
- Burisch (1984) zeigt in einer Meta-Analyse keine Überlegenheit einer Methode der Testkonstruktion gegenüber einer anderen.
Reflexionsaufgaben
- Vergleich der deduktiven und induktiven Methoden der Testkonstruktion ist empfehlenswert.
- Unterschiede psychologischer Testverfahren können anhand bestimmter Merkmale analysiert werden.
Generierung von Items
- Keine festen Rezepte zur Itemkonstruktion; Ergänzung durch inhaltlich-psychologische Theorien erforderlich.
- Anwendungsbeispiele: Beurteilung von Rechenfertigkeiten, Fahrfähigkeiten oder Organisationskompetenzen.
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Dieses Quiz behandelt die Unterschiede zwischen formativen und reflektiven Messmodellen in der psychologischen Forschung. Es ist wichtig zu verstehen, wie neue Konstrukte innerhalb bestehender Testwerte definiert werden. Teste dein Wissen über diese Konzepte!