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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal de la Psicopedagogía?
¿Cuál es el objetivo principal de la Psicopedagogía?
- Estudiar el aprendizaje humano en situaciones sanas
- Generar bienestar a través del aprendizaje (correct)
- Contextualizar las dificultades en el aprendizaje
- Estudiar el aprendizaje humano en situaciones de dificultad
¿Qué se entiende por aprendizaje según Pérez (1988)?
¿Qué se entiende por aprendizaje según Pérez (1988)?
- Los procesos subjetivos de captación, incorporación, conservación y uso de la información (correct)
- El desarrollo de los individuos
- La necesidad de adaptación al medio
- La adaptación al medio físico y cultural
¿Dónde se dan los aprendizajes según el texto?
¿Dónde se dan los aprendizajes según el texto?
- Solo en la sociedad
- Solo en la escuela
- En diferentes lugares, momentos y situaciones (correct)
- Solo en la familia
¿Cuáles son las dificultades asociadas con la dislexia?
¿Cuáles son las dificultades asociadas con la dislexia?
¿Cuáles son las dificultades asociadas con la discalculia?
¿Cuáles son las dificultades asociadas con la discalculia?
¿Cuál es el objetivo fundamental de la escuela inclusiva?
¿Cuál es el objetivo fundamental de la escuela inclusiva?
¿Cómo se puede considerar el aprendizaje según el texto?
¿Cómo se puede considerar el aprendizaje según el texto?
¿Qué se entiende por aprendizaje significativo según el texto?
¿Qué se entiende por aprendizaje significativo según el texto?
¿Qué se necesita para que el aprendizaje escolar sea significativo según el texto?
¿Qué se necesita para que el aprendizaje escolar sea significativo según el texto?
¿Qué papel juegan los contenidos en el aprendizaje según el texto?
¿Qué papel juegan los contenidos en el aprendizaje según el texto?
¿Cuál de los siguientes síntomas puede indicar un trastorno específico del aprendizaje según el DSM-V?
¿Cuál de los siguientes síntomas puede indicar un trastorno específico del aprendizaje según el DSM-V?
¿Cuál de los siguientes síntomas no indica un trastorno específico del aprendizaje según el DSM-V?
¿Cuál de los siguientes síntomas no indica un trastorno específico del aprendizaje según el DSM-V?
¿Cuál de los siguientes síntomas no es considerado un criterio diagnóstico para un trastorno específico del aprendizaje según el DSM-V?
¿Cuál de los siguientes síntomas no es considerado un criterio diagnóstico para un trastorno específico del aprendizaje según el DSM-V?
¿Cuál de los siguientes síntomas puede indicar un trastorno específico del aprendizaje según el DSM-V?
¿Cuál de los siguientes síntomas puede indicar un trastorno específico del aprendizaje según el DSM-V?
¿Qué dimensiones del proceso de aprendizaje delimita Paín (1983)?
¿Qué dimensiones del proceso de aprendizaje delimita Paín (1983)?
¿Qué tipos de conocimientos menciona Paín (1983)?
¿Qué tipos de conocimientos menciona Paín (1983)?
¿Qué se entiende por Dificultades en el Aprendizaje en un sentido amplio?
¿Qué se entiende por Dificultades en el Aprendizaje en un sentido amplio?
¿Cuáles son las razones fundamentales de la confusión entre los diferentes trastornos que integran las Dificultades en el Aprendizaje?
¿Cuáles son las razones fundamentales de la confusión entre los diferentes trastornos que integran las Dificultades en el Aprendizaje?
Según la perspectiva neuropsicológica, ¿cuál es la causa de las dificultades de aprendizaje?
Según la perspectiva neuropsicológica, ¿cuál es la causa de las dificultades de aprendizaje?
¿Cuál es la definición formal de las dificultades de aprendizaje según Bateman & Kirk?
¿Cuál es la definición formal de las dificultades de aprendizaje según Bateman & Kirk?
¿Qué aspecto considera la perspectiva psicopedagógica clínica en relación con las dificultades de aprendizaje?
¿Qué aspecto considera la perspectiva psicopedagógica clínica en relación con las dificultades de aprendizaje?
¿Cómo concibe la perspectiva socio-constructivista al aprendizaje?
¿Cómo concibe la perspectiva socio-constructivista al aprendizaje?
