قضايا المرأة والتنمية المستدامة

مقدمة

• يهدف هذا المساق إلى تقديم فهم شامل لقضايا المرأة وعلاقتها بالتنمية المستدامة
• يسلط الضوء على مفاهيم النوع الاجتماعي والتمكين
• يوضح دور المرأة في المجتمع
• يهدف إلى التعرف على الموجات النسوية المختلفة ونشأة النظام الأبوي
• يوضح كيف أثرت الأدوار الاجتماعية المرتبطة بالمرأة والرجل على توزيع القوة والفرص في المجتمع
• يناقش كيفية تعزيز التمكين الاجتماعي والاقتصادي والسياسي للمرأة وأثره في تحقيق التنمية المستدامة
• يستعرض التحديات التي تواجه المرأة في المجالات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية
• يركز على تأثير التشريعات المحلية والمعاهدات الدولية في حماية حقوق المرأة
• يتناول العنف ضد المرأة بأشكاله المختلفة كإحدى العقبات الرئيسة التي تعيق تقدم المرأة في المجتمع
• يشكل هذا المساق فرصة لتطوير فهم عميق حول العوامل الثقافية والاجتماعية والقانونية التي تؤثر على مشاركة المرأة في مجالات الحياة المختلفة
• يساعد على التفكير النقدي حول السبل الممكنة لتحسين أوضاع المرأة في المجتمعات المحلية والدولية

موضوعات المساق

• المرأة والتنمية
• تمكين المرأة
• النوع الاجتماعي
• النسوية
• النظام الأبوي
• المرأة في التشريعات المحلية والمعاهدات والمواثيق الدولية
• العنف ضد المرأة
• المشاركة السياسية للمرأة
• المشاركة الاقتصادية للمرأة

ما يتوقع من الطالب أن يكون قادرا عليه

• التعرف إلى مفهوم التنمية (البشرية، المستدامة، الاجتماعية)
• التعرف إلى العلاقة بين المرأة والتنمية
• تحليل مقاربة النوع الاجتماعي في عملية التنمية
• مناقشة الادوار الاجتماعية للمرأة

القضايا النقاشية

• ما المقصود بعملية التنمية الاجتماعية؟
• كيف تؤثر عملية التنمية على تحقيق العدالة بين الجنسين؟
• ما مظاهر التمييز وعدم المساواة بين الجنسين في المجتمعات العربية (المجتمع الأردني)؟
• هل المرأة تعيش حالة من التهميش أو الإقصاء؟
• ما العقبات والتحديات التي تواجه النساء في القطاعات المختلفة؟

المرأة والتنمية

• المجتمعات سعت منذ منتصف القرن العشرين إلى بلورة مناهج وسياسات بهدف تحفيز إدخال المرأة في التنمية
• شمل ذلك انتهاج مفهوم التنمية المستدامة
• يستند إلى أهمية إشراك الرجل والمرأة في كل ما يتم تنفيذه من برامج ومبادرات تنموية مختلفة
• يهدف إلى احتلال كل منهما دورا تكامليا وصولا إلى تنمية حقيقية قائمة على أساس النوع الاجتماعي
• تنعكس آثارها على الواقع الاقتصادي والاجتماعي والثقافي، مما يسهم في تعزيز وتوفير فرص متساوية للاستفادة من مكتسبات عمليات التنمية المختلفة
• المفهوم الشمولي لعملية التنمية يتطلب حشد الطاقات البشرية دون تمييز بين النساء والرجال
• يهدف إلى أن يصبح الاهتمام بالمرأة ودورها في تنمية المجتمع ضرورة قصوى لضمان عملية دمج المرأة في سوق العمل ومواقع اتخاذ القرار وتمكينها على الصعيدين الأسري والمجتمعي
• النساء يشكلن نصف المجتمع وبالتالي نصف طاقته الإنتاجية، أصبح لزاما أن يسهمن في العملية التنموية على قدم المساواة مع الرجال
• تقدم أي مجتمع يرتبط ارتباطا وثيقا بمدى تقدم النساء وقدرتهن على المشاركة في التنمية الاقتصادية والاجتماعية، وذلك للقضاء على كافة أشكال التمييز ضدهن
• عملية التنمية تتطلب أن يأخذ كل من المرأة والرجل مكانهما في جميع أدوار عملية التنمية دون استثناء
• الفضاء العام ليس حكرا على الرجال والفضاء الخاص ليس حكرا على النساء فقط، وأن يصبح هناك تشاركية في أداء الواجبات والمهام والأدوار الإنجابية والإنتاجية والاجتماعية
• تتطلب انخراط المرأة في جميع مجالات العمل الحكومي والخاص، وتولي المرأة للمناصب القيادية والإدارية العليا الذي لم يصل إلى الحد المأمول، رغم وجود الخطط والآليات التي تعمل من أجل إدماج النوع الاجتماعي في مؤسسات الدولة وعملية التنمية والمساواة بين الجنسين على أساس العدالة وتكافؤ الفرص ( 2010).

مفهوم التنمية

• تعرف على أنها "عملية تحول من حالة إلى حالة أفضل"
• تعني العمل التطويري بأشكاله المختلفة الذي يؤدي إلى رفع مستوى المجتمع من مستوى أدنى نسبيا إلى أعلى نسبيا، وهي عملية متعددة الأبعاد
• تتضمن إجراء تغييرات عملية جذرية شاملة ومتكاملة تشمل كل جوانب الحياة في المجتمع وفي الدولة والهياكل التنظيمية والمؤسسية
• تهتم بجميع الأفراد والجماعات

تعريف وفقا لهذا المفهوم

• الإنسان هو الموضوع الأساسي في التنمية البشرية ويعتبر الإنسان فاعل ونشط ومشارك أساسي في التنمية
• ليس مجرد مستفيد من منتجات التنمية لإشباع الحاجات المختلفة مثل رفع مستوى المعيشة، ورفع مستوى التعليم، وتحسين نوعية حياة الإنسان منها (السياسية، والاقتصادية، والاجتماعية، والثقافية، والفكرية، والعلمية).
• عمليه التغير المقصود الموجه والمخطط باتجاه ضمان البقاء وتحقيق الاستمرارية والرفاهية والنمو للمجتمع
• تعرف بأنها عملية ديناميكية متحركة تتكون من سلسلة من التغيرات الهيكلية والوظيفية والادائية في المجتمع
• تحدث هذه التغيرات نتيجة لتفاعل مكونات المجتمع من الموارد البشرية والمؤسسات العامة والخاصة والدولة بكفاءة وفاعلية في توجية الموارد المتاحة والموجودة والمتوفرة لاستغلالها إلى حدها الأقصى وبصورة أمثل وأفضل
• التنمية عملية اقتصادية واجتماعية وسياسية وثقافية شاملة، فلا يمكن أن تنحصر التنمية في النمو المادي فقط
• مفهوم التنمية الشاملة يجب أن يكون مترافق بتغيرات هيكلية في النواحي الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والسياسية والإدارية خلال فترة طويلة من الزمن
• لا يمكن أن يكون مستوى دخل الفرد أو معدل نمو دخل الفرد المؤشر الرئيسي والوحيد على مدى تقدم المجتمعات باتجاه التنمية

التنمية البشرية

• مع التطور التاريخي للمجتمعات بدأت السياسات التنموية منذ السبعينات في التركيز على أهمية العنصر البشري
• بدأ مفهوم التنمية البشرية يتبلور شيئا فشيئا
• اهتمت بالإنسان كمورد اقتصادي ينتظر منه زيادة الإنتاج وتطويره
• أصبحت التنمية تكتسب معنى أكثر شمولية وصارت ذات صلة بكل الأبعاد آنفة الذكر
• تعني التوازن بين المقتضيات الاقتصادية والقضايا الاجتماعية والاهتمامات البيئية والديناميكية الديموغرافية مع اعتبار الإنسان وسيلتها وهدفها
• يعتبر احترام حقوق كل أنواع البشر نساء أو رجالا، كهولا أو شبابا، ريفيين أو حضريين، الأسس المرافقة والمساندة للتنمية" (1992).
• التنمية المستدامة هي نوع من أنواع التنمية التي تعنى باحتياجات الحاضر دون التقصير على قدرة الأجيال القادمة في تحقيق مطالباتها
• لا تمنع استغلال الموارد الاقتصادية مثل النفط والغابات والمياه الخ ولكنها تمنع الاستغلال الجائر لهذه الموارد بالدرجة التي تؤثر على نصيب الأجيال القادمة خاصة إذا كان هذه الموارد قابلة للانتهاء أو غير متجددة مثل النفط
• يوصف بأنها تحقيق التطوير المتكامل والشامل للمجتمع بهدف الوصول إلى الرفاهية بكفاءة وفاعلية

التنمية الاجتماعية

• تعتبر عملية التنمية الإجتماعية تطويرا في أنماط العلاقات الاجتماعية والنظم والقيم والمعايير التي تؤثر في سلوك الأفراد وتحديد أدوارهم فى مختلف التنظيمات الاجتماعية التى ينتمون إليها ومعالجة المشكلات الناجمة عن التغيير والمتصلة به
• تهدف إلى رفع المستوى الاجتماعي لأفراد المجتمع وتوفير احتياجاتهم من التعليم، والصحة، والإسكان، وتأمين الإجتماعى، والثقافة، والمياة

مقاربة النوع الاجتماعي في عملية التنمية

• تهدف إلى تحقيق المساواة والعدالة الاجتماعية، من خلال إشراك جميع المعنيين رجالا ونساءا في سيرورة التنمية بمفهومها الحديث
• أي جعل الصحة والتعليم والمشاركة الاقتصادية والسياسية وغيرها من محاور التنمية الاساسية متاحة للمراة والرجل على حد سواء بحيث يتم تمكين جميع افراد المجتمع في المساهمة في تنمية مجتمعهم بما يعظم من استثمار الموراد البشرية المتاحة، ومراعاة احتياجات مختلف فئات المجتمع في الخطط
• تفهم افضل لالدوار التي يؤديها الرجال والنساء ومن ثم ردم الهوة بين مختلف الفئات والطبقات وتحقيق العدالة الاجتماعية

أدوار المرأة

• الظروف الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والسياسية والدينية شكلتها
• الدور الإنجابي (الرعائي): يُعد الدور الأساسي للغالبية العظمى من النساء في المجتمعات العربية، ويتضمن بشكل عام الحمل، الولادة، الرضاعة، ورعاية الأطفال، إضافة إلى العناية بالأسرة
• يعكس حقيقة كونه الدور الأكثر اعترافا وانتشارا في المجتمع، حيث تُقيَّم المرأة غالبًا بناءً على مدى نجاحها في أداء هذا الدور
• يبدأ المجتمع في إعداد الفتاة للقيام بهذا الدور على النحو الذي يعتبره مثاليا
• يتم تهيئة الفتاة وتشجيعها على تبني دورها المستقبلي كزوجة وأم، حيث تعتبر الأمومة والإنجاب، خصوصا الذكور، بمثابة الطريق لضمان حصولها على الاحترام والاعتراف بمكانتها من قبل المجتمع
• الدور الإنتاجي لا يزال موضع إنكار لدى الكثيرين، حيث يختزل مفهوم الإنتاج غالبًا في إنتاج السلع والخدمات المرتبطة بالبيع والتبادل، أو يقتصر على العمل المأجور فقط
• هناك اعتراف متزايد بضرورة تقييم جميع جهود المرأة، بما في ذلك الأعمال غير المأجورة التي تقوم بها داخل الأسرة وخارجها
• تعتبر هذه الأعمال الإنتاجية جزءًا لا يتجزأ من دورها المجتمعي، سواء كان ذلك في إطار الأسرة أو في الزراعة مثل العناية بالماشية والدواجن وخدمة الأرض
• تسهم النساء أيضًا في الصناعات الحرفية التقليدية إلى جانب أفراد الأسرة من الرجال
• هذا النوع من العمل غير مرئي إلى حد كبير، رغم أهميته سواء في المناطق الريفية أو الحضرية
• الدور المجتمعي \ التنظيمي: ينظر للرجل باعتباره مؤديا لدورين مهمين الدور الإنتاجي ودور القيادة في الجماعة
• يعتبر أساس النظام الأسري والمسيطر عليه، كما أنه يحدد السياسات على المستويين المحلي والوطني
• بدأنا نلاحظ تييرات ملحوية حيث أصبح العديد من الرجال يشاركون بدرجات متفاوتة في الأعمال المنزلية أو في رعاية الأطفال
• تشارك العديد من النساء في الحياة العامة والسياسية
• تظل المسؤوليات المرتبطة بالأعمال المنزلية تُعتبر من مسؤوليات النساء، بينما تُعزى المسؤوليات القيادية إلى الرجال في معظم المجتمعات
• في مناطق مختلفة من العالم دمج دور ثالث، يشمل الأنشطة التي تقوم بها النساء لأسباب متنوعة، منها الضغوط الناتجة عن إعادة الهيكلة الاقتصادية

تطور المرأة في التنمية

• المرأة في التنمية ( .(Women in Development)
• المرأة والتنمية (Women and Development)
• النوع الاجتماعي والتنمية (Gender and Development)

المرأة في التنمية

• ينطلق هذا البعد من نظرية المرأة بعيدة تمامًا عن عملية التنمية
• يؤكد على أن إشراك الأفراد على أساس النوع الاجتماعي واحتياجاته والأدوار الإنتاجية لكال الجنسين لا بد من الأخذ به بعين الاعتبار، ويجب توجيه النساء إلى المشاريع الخاصة بهن من أجل الوصول إلى المساواة بين الجنسين
• أهمية مكافحة الفقر الذي كانت المرأة تشكل فيه نسبة عالية جدًا

المرأة والتنمية

• أخذ هذا البعد تقسيم الأدوار والتقدير العادل لجهود الأفراد في المجتمع بعين الاعتبار وجاء في أواخر السبعينيات كردة فعل لإهمال بعد المرأة في التنمية
• يرى أن عملية التنمية ستسير بشكل أفضل إذا ماتم تقدير جهود جميع الأفراد بشكل عادل ومتساو وخصوصا دور المرأة في البيت وخارج البيت
• يرى أن هنالك إقصاء للمرأة في المجال الاقتصادي، وأن المرأة الفقيرة تبقى ضمن نفس الطبقة التي تعيشها فقط

النوع الاجتماعي والتنمية

• ينظر للعلاقة بين الرجل والمرأة وتحديد الأسباب التي رسمت تلك الأدوار النمطية لكل من الرجل والمرأة، والتي خلقت حالة من عدم المساواة والعدالة
• يركز على مكانتها بالنسبة للرجل في عملية التنمية من خلال الاهتمام بأدوار كلا الجنسين وتقدير مجهوداتهم وتأثير برامج التنمية وتأثير برامج التنمية على كلا الجنسين
• دراسة الأسباب التفاوت في الفرص والحقوق والواجبات والمكانة بين الجنسين، وتحقيق العدالة والمساواة على أساس النوع الاجتماعي في عملية المشاركة في برامج التنمية
• أخذ قضايا النوع الاجتماعي في نطاقها العام للمجتمع وخلفيتها التاريخية
• أخذ أدوار المرأة الإنتاجية والإنجابية والاجتماعية باهتمام أكبر، وتمكينها اقتصاديا واجتماعيا وسياسيا للوصول للمشاركة الفاعلة والحقيقية
• الوصول إلىالمشاركة الفاعلة والحقيقية، وجعلها عنصرا فاعلا في عملية التنمية والمجتمع ونوعية الحياة للجميع