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Questions and Answers
¿Qué se necesita para aprender y memorizar según el texto?
¿Qué se necesita para aprender y memorizar según el texto?
- Estímulos novedosos
- Calor emocional (correct)
- Monotonía
- Atención fija
¿Qué tipo de atención es necesaria para el estudio según el texto?
¿Qué tipo de atención es necesaria para el estudio según el texto?
- Atención ejecutiva (correct)
- Atención fija
- Atención difuminada
- Atención orientativa
¿Qué puede empañar la atención según el texto?
¿Qué puede empañar la atención según el texto?
- Acciones novedosas
- Emociones negativas (correct)
- Debates
- Motivación
¿Qué dirige el sistema de atención según el texto?
¿Qué dirige el sistema de atención según el texto?
¿Qué puede hacer el maestro en casos de emociones negativas según el texto?
¿Qué puede hacer el maestro en casos de emociones negativas según el texto?
¿Qué afirma Morgado sobre la memoria y el aprendizaje según el texto?
¿Qué afirma Morgado sobre la memoria y el aprendizaje según el texto?
¿Qué busca el cerebro según el texto?
¿Qué busca el cerebro según el texto?
¿Qué tipo de atención tienen los genios según el texto?
¿Qué tipo de atención tienen los genios según el texto?
¿Qué deben hacer los docentes según el texto?
¿Qué deben hacer los docentes según el texto?
¿Qué tipo de atención se genera ante un posible peligro según el texto?
¿Qué tipo de atención se genera ante un posible peligro según el texto?
Según el texto, ¿qué se necesita para que se pueda aprender y memorizar?
Según el texto, ¿qué se necesita para que se pueda aprender y memorizar?
Según el texto, ¿qué tipo de atención tienen los genios?
Según el texto, ¿qué tipo de atención tienen los genios?
Según el texto, ¿qué dirige el sistema de atención?
Según el texto, ¿qué dirige el sistema de atención?
Según el texto, ¿qué pueden hacer los docentes para llamar la atención de los estudiantes?
Según el texto, ¿qué pueden hacer los docentes para llamar la atención de los estudiantes?
Según el texto, ¿qué puede empañar la atención y hacer difícil el aprendizaje?
Según el texto, ¿qué puede empañar la atención y hacer difícil el aprendizaje?
Según el texto, ¿qué tipo de atención se genera ante un posible peligro?
Según el texto, ¿qué tipo de atención se genera ante un posible peligro?
Según el texto, ¿qué deben hacer los maestros en casos de emociones negativas de los estudiantes?
Según el texto, ¿qué deben hacer los maestros en casos de emociones negativas de los estudiantes?
Según el texto, ¿qué tipo de atención es necesaria para el estudio?
Según el texto, ¿qué tipo de atención es necesaria para el estudio?
Según el texto, ¿qué busca el cerebro constantemente?
Según el texto, ¿qué busca el cerebro constantemente?
Según el texto, ¿qué afirma Morgado sobre la memoria y el aprendizaje?
Según el texto, ¿qué afirma Morgado sobre la memoria y el aprendizaje?
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