Podcast
Questions and Answers
Maaaring magkaroon ng karapatang-sipi ang Pamahalaan ng Pilipinas sa mga akda.
Maaaring magkaroon ng karapatang-sipi ang Pamahalaan ng Pilipinas sa mga akda.
False
Ano ang Kahalagahan ng Kahandaan, Disiplina at Kooperasyon?
Ano ang Kahalagahan ng Kahandaan, Disiplina at Kooperasyon?
Mahalaga ito sa pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran.
Anong ahensiya ang nangangailangan ng pahintulot bago gamitin ang mga akda?
Anong ahensiya ang nangangailangan ng pahintulot bago gamitin ang mga akda?
Ang ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda.
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at sinuri ng mga ______.
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at sinuri ng mga ______.
Signup and view all the answers
Alin sa mga sumusunod ang layunin ng modyul?
Alin sa mga sumusunod ang layunin ng modyul?
Signup and view all the answers
Ano ang nakasaad sa Batas Republika 8293, seksiyon 176 tungkol sa karapatang-sipi ng Pamahalaan ng Pilipinas?
Ano ang nakasaad sa Batas Republika 8293, seksiyon 176 tungkol sa karapatang-sipi ng Pamahalaan ng Pilipinas?
Signup and view all the answers
Ang mga tagapaglathala at mga may-akda ng modyul na ito ay inaangkin ang karapatang-ari ng mga akda.
Ang mga tagapaglathala at mga may-akda ng modyul na ito ay inaangkin ang karapatang-ari ng mga akda.
Signup and view all the answers
Sino ang Kalihim ng Kagawaran ng Edukasyon na nakasaad sa modyul?
Sino ang Kalihim ng Kagawaran ng Edukasyon na nakasaad sa modyul?
Signup and view all the answers
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at sinuri ng mga __________ mula sa pampubliko at pampribadong institusyon.
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at sinuri ng mga __________ mula sa pampubliko at pampribadong institusyon.
Signup and view all the answers
Ano ang pangunahing layunin ng modyul na ito sa mga mag-aaral?
Ano ang pangunahing layunin ng modyul na ito sa mga mag-aaral?
Signup and view all the answers
Study Notes
Kahalagahan ng Kahandaan, Disiplina at Kooperasyon
- Nakatuon ang modyul na ito sa paghahanda, disiplina, at kooperasyon bilang mga pangunahing salik sa pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran.
- Layunin ng modyul na matulungan ang mga mag-aaral na makamit ang mga kasanayang kinakailangan para sa ika-21 siglo.
Batas at Karapatang-sipi
- Nakasaad sa Batas Republika 8293, seksiyon 176, na ang Pamahalaan ng Pilipinas ay walang karapatang-sipi sa anomang akda.
- Kinakailangan ang pahintulot ng ahensiyang nagsimula ng akda kung ito ay pagkakakitaan.
- Ang mga materyales na ginamit sa modyul ay may mga karapatang-ari; ang pahintulot ay dapat makuha para sa iba pang gamit.
Inilathala at Mga Manunulat ng Modyul
- Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon, kasalukuyan ng Kalihim Leonor Magtolis Briones.
- Maraming mga manunulat, editor, at tagasuri ang bumuo sa modyul, kabilang sina Angie Lyn R.Rarang at Francisco P.Casipit Jr.
- Ang modyul ay sinuri at dinisenyo ng mga educador mula sa pampublikong at pribadong institusyon.
Alternative Delivery Mode (ADM)
- Ang ADM ay nagbibigay ng alternatibong paraan ng pagkatuto para sa mga mag-aaral.
- Layunin ng modyul na tulungan ang mga guro na maipatupad ang Kurikulum ng K to 12.
- Nakatuon ang modyul sa paghubog sa mga mag-aaral upang matugunan ang kanilang mga hamon sa pag-aaral, personal, at panlipunan.
Mga Gawain at Suporta sa mga Mag-aaral
- Ang modyul ay naglalaman ng mga gawain na umaayon sa kakayahan at bilis ng bawat mag-aaral.
- Dapat subaybayan ng mga guro ang pag-unlad ng mga mag-aaral habang pinapahintulutang pamahalaan nila ang kanilang sariling pagkatuto.
- Ang mga tala para sa guro ay nagbibigay ng mga paalala at estratehiya upang mas mapadali ang paggabay.
Kahalagahan ng Kahandaan, Disiplina at Kooperasyon
- Nakatuon ang modyul na ito sa paghahanda, disiplina, at kooperasyon bilang mga pangunahing salik sa pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran.
- Layunin ng modyul na matulungan ang mga mag-aaral na makamit ang mga kasanayang kinakailangan para sa ika-21 siglo.
Batas at Karapatang-sipi
- Nakasaad sa Batas Republika 8293, seksiyon 176, na ang Pamahalaan ng Pilipinas ay walang karapatang-sipi sa anomang akda.
- Kinakailangan ang pahintulot ng ahensiyang nagsimula ng akda kung ito ay pagkakakitaan.
- Ang mga materyales na ginamit sa modyul ay may mga karapatang-ari; ang pahintulot ay dapat makuha para sa iba pang gamit.
Inilathala at Mga Manunulat ng Modyul
- Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon, kasalukuyan ng Kalihim Leonor Magtolis Briones.
- Maraming mga manunulat, editor, at tagasuri ang bumuo sa modyul, kabilang sina Angie Lyn R.Rarang at Francisco P.Casipit Jr.
- Ang modyul ay sinuri at dinisenyo ng mga educador mula sa pampublikong at pribadong institusyon.
Alternative Delivery Mode (ADM)
- Ang ADM ay nagbibigay ng alternatibong paraan ng pagkatuto para sa mga mag-aaral.
- Layunin ng modyul na tulungan ang mga guro na maipatupad ang Kurikulum ng K to 12.
- Nakatuon ang modyul sa paghubog sa mga mag-aaral upang matugunan ang kanilang mga hamon sa pag-aaral, personal, at panlipunan.
Mga Gawain at Suporta sa mga Mag-aaral
- Ang modyul ay naglalaman ng mga gawain na umaayon sa kakayahan at bilis ng bawat mag-aaral.
- Dapat subaybayan ng mga guro ang pag-unlad ng mga mag-aaral habang pinapahintulutang pamahalaan nila ang kanilang sariling pagkatuto.
- Ang mga tala para sa guro ay nagbibigay ng mga paalala at estratehiya upang mas mapadali ang paggabay.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Sa modyul na ito, tutuklasin ang halaga ng kahandaan, disiplina, at kooperasyon sa pagharap sa mga hamong pangkapaligiran. Layunin nitong ibigay ang mga kasanayan na mahalaga sa ika-21 siglo. Alamin ang mga batas at karapatan kaugnay ng paggamit ng mga akda at ang mga kaukulang pahintulot na kinakailangan.
