Untitled Quiz

درس الرياضيات للصف الثالث الأساسي

• الهدف: شرح أهداف دروس الرياضيات للصف الثالث الأساسي، الفصل الدراسي الأول (٢٠٢٤ - ٢٠٢٥).
• الموضوع: المئات والعشرات والآحاد، العد التصاعدي والتنازلي، القيمة المكانية، الجمع والطرح، مضاعفات العدد ١٠,١٠٠.
• الصف: ثالث أساسي
• الفصل: الأول
• السنة الدراسية: ٢٠٢٤ - ٢٠٢٥

المئات والعشرات والآحاد

• الهدف: فهم وتطبيق مفهوم الأعداد من ١٠٠ إلى ٢٠٠ وما بعدها، حتى ١٠٠٠.
• التدريبات: تمارين على العد وترتيب الأعداد من 132 إلى 215.
• *الكتابة: * كتابة الأعداد (3 أرقام)
• *القراءة: * قراءة الأعداد.
• الجدول: تم استخدام جدول للتمييز بين الآحاد، العشرات، والمئات.
• أمثلة: تم ذكر أمثلة على كيفية قراءة الأعداد المكتوبة والكتابة للأعداد المقروءة. مثل: ثلاثمائة وخمسة وستون (٣٦٥).

العد التصاعدي والتنازلي

• العدد: ٣ أرقام
• الآحاد والعشرات والمئات: العد بالآحاد والعشرات والمئات تصاعدياً وتنازلياً.
• أمثلة: العد تصاعدياً بالآحاد من ٥٦، وتنازلياً بالآحاد من ٢٣٧، تصاعدياً بالعشرات من ٨٧٦، تنازلياً بالعشرات من ٥٢٤، تصاعديا بالمئات من ٥١٧، تنازليا بالمئات من ٧٨٩.
• التمرين: أكمل السلاسل العددية التصاعدية والتنازلية.

القيمة المكانية

• الهدف: تحديد قيمة كل رقم في العدد.
• الآحاد والعشرات والمئات: تحديد القيمة المكانية لكل رقم.
• الأمثلة: قيمة رقم ٧ في العدد ٥٢٧ هي ٧، قيمة رقم ٢ هي ٢٠، قيمة رقم ٥ هي ٥٠٠.
• التمرين: تحديد قيمة الأرقام في الأعداد المختلفة.

جمع وطرح الأعداد

• الهدف: الجمع والطرح مع 1, 10, 100
• التمرين: اوجد قيمة عدد اعلى او اقل من رقم ما بمقدار 1 او 10 او 100.
• المثال: اجمع او اطرح 10 او 100 إلى عدد معين.

مضاعفات الأعداد (١٠ ، ١٠٠)

• الجمع: عملية إضافات الأعداد بـ (١٠, ١٠٠)
• الطرح: عملية نقص الأعداد بـ (١٠, ١٠٠)
• الأعداد المكونة من 3 أرقام: إجابة أسئلة عن الجمع والطرح بـ (١٠, ١٠٠) مع الأعداد المكونة من ٣ أرقام.
• التمرين: اوجد الأعداد المفقودة بحيث يكون مجموعها 100 أو 1000.

العد حتى ١٠٠٠

• الهدف: إيجاد موضع عدد مكون من 3 أرقام على خط الأعداد.
• طريقة التقدير: تقدير موقع الأعداد على خط الأعداد مع تحديد أماكن المئات بدقة، تقدير العشرات، ثم تقدير الآحاد.
• التمرين: قدر مكان الأعداد على خط الأعداد.

حل المسائل

• الهدف: استخدام المعارف الرياضية لحل المشكلات الحياتية.
• التمرين: حل مسائل لفظية وعددية.

الضعف والنصف (الأعداد)

• الهدف: فهم وتطبيق مفهوم الضعف والنصف للأعداد من رقم واحد، أو أكثر من رقم.
• التمرين: إيجاد الضعف والنصف للأعداد.
• مثال: ٤ ضعفه هو ٨، ٦ نصفه هو ٣.

العلاقات بين الأعداد

• الهدف: إيجاد العلاقات بين الأعداد واستخدامها لحل المشكلات.
• التمرين: اكتشف القاعدة وأكمل السلسلة العددية.