İşletim Analizi ve Eğitim

10 Questions

Environment Analysis'in ana amacı nedir?

Ders öğretiminde etkili faktörleri belirlemek ve yönetimini sağlamak

Environment Analysis'in 3 faktörü nedir?

Öğrenciler, Öğretmenler ve Durum/İçerik

Çevresel Engellemeler/Kısıtlamalar hangi faktörler üzerinde etkilidir?

Tüm faktörler üzerinde etkilidir

Bir çevre analizi yaparken hangi durumun dikkate alınması gerekir?

Okullarda hedef dilin kullanılmasını gerektiren kurumsal veya hükümet politikaları

Kısıtlamayı iyice anlamak için hangi adım gerekir?

Kısıtlamanın çevre üzerindeki doğasını ve önceki araştırmalarını incelemek

Dil öğrenimi üzerindeki etkisini araştırmada hangi faktörler incelenebilir?

Mevcut zamanı, kültürel geçmişi, ilk dilin

Çevresel bir kısıtlamaya nasıl yaklaşılabilir?

Kısıtlama dahilinde çalışmak ve kısıtlamanın üstesinden gelmek

Dersi öğretmek için ne kadar süreye ihtiyacımız var gibi araştırmalar yapılabilir?

Zaman yönetiminde

Environment Analysis Adımları'nda hangi sıraya göre faktörler sıralanır?

En önemliden en az önemliye

Müfredat tasarımcısı hangi şekilde kısıtlama dahilinde çalışabilir?

Dersin hedeflerini mevcut zamana uyacak şekilde sınırlamak

Study Notes

Çevre Analizi

Çevre Analizi, öğretim programı tasarımlarında önemli bir faktördür çünkü en temel seviyede dersin nasıl kullanışlı olacağını gösterir ve belirtir.
Çevre Analizi'nin 3 faktörleri: Öğrenciler, Öğretmenler ve Durum/İçerik.

Faktörler

Öğrenciler: Yaş, mevcut bilgi, İngilizce öğrenme amacı (özel veya genel), Öğrenme Tarzları.
Öğretmenler: Ders öncesinde hazırlık, özgüven, zaman yönetimi.
Durum/İçerik: Sınıf ortamı, zaman, kaynaklar.

Çevresel Engellemeler/Kısıtlamalar

Öğrenciler İçin: Kaç yaşındalar, neler yapıyorlar, İngilizceyi özel amaçla mı yoksa genel bir amaç için mi öğreniyorlar, Öğrenme Tarzları nelerdir.
Öğretmenler İçin: Ders öncesinde derse hazırlık yaptılar mı, Dersi öğretmek/dili kullanmak için yeterince özgüvenliler mi, Hazırlık için yeterli zamanı ayarlayabildiler mi.
Ders için: Sınıf ortamı uygun mudur, Yeterince zaman var mı, Yeterli Kaynaklar var mı.

Çevresel Araştırma

Zaman yönetimi: Ne kadar ders süresi var, ne kadar süre verilir, dersin hedefleri nelerdir.
Kültürel geçmişi, ilk dilin dil öğrenimi üzerindeki etkisini, özel amaçları.
Çevresel bir kısıtlamaya iki şekilde yaklaşılabilir: kısıtlama içinde çalışmak ve kısıtlamanın üstesinden gelmek.

Çevre Analizi Adımları

1. Beyin analizi yapılır ve dersi etkileyecek tüm faktörler sistematik olarak belirlenir.
1. Faktörler en önemliden en az önemliye kadar sıralanır.
1. Faktörleri uygulamaya sokmak için gereken bilgiler edinilir.
1. Her bir faktörün ders üzerindeki etkileri anımsanır.
1. Gerektikçe ilk 4 adıma tekrardan dönülür.