Investigación Social: Muestra y Validación

<p>Al conjunto total de elementos (individuos, objetos, eventos) sobre los cuales se desea obtener información. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Muestreo (A)</p> Signup and view all the answers

<p>De la representatividad de la muestra seleccionada con respecto a la población. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Evaluar la idoneidad y utilidad de los instrumentos para abordar el problema de investigación específico. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Si la técnica se alinea con la naturaleza del problema de investigación específico. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Para comprobar la fiabilidad y validez de los métodos y procedimientos que se utilizarán. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Para crear un clima de confianza y motivar a la comunidad a colaborar, mejorando la fiabilidad de los datos. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>A la interacción directa con la comunidad o grupo estudiado en su entorno natural. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La recogida de datos e información. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Los datos primarios se recolectan directamente del campo, mientras que los datos secundarios ya están disponibles. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>El análisis de tendencias del mercado. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>El conocimiento proveniente de la experiencia práctica del investigador. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La disponibilidad presupuestaria del proyecto. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>De tres maneras: directa cara a cara, directa de baja intensidad, o sin contacto directo. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Adoptar una actitud humilde y evitar comportamientos de superioridad. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>A la capacidad de establecer una comunicación fluida, cordial y empática con las personas. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Presentar una imagen discreta, evitando llamar la atención. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Comportamientos cooperativos y de mutua colaboración. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Reducir su interacción directa con los sujetos y optar por la observación no participante. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Establecer contacto con un mediador o informante clave dentro de la comunidad. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Asegura que la información sea necesaria, precisa y confiable para el tratamiento y análisis. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La codificación asigna números a las categorías de respuestas, mientras que la tabulación es el recuento de casos en esas categorías. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Proporciona las herramientas necesarias para conceptuar la realidad y dar luz a los datos. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Resumir y comparar las observaciones para responder a las preguntas iniciales de la investigación. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Permite una complementariedad de métodos, enriqueciendo el análisis y la interpretación. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Resumir los datos obtenidos, mostrando las cualidades de un atributo y su frecuencia. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La mediana. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Los datos están muy dispersos con respecto a la media. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>El análisis cuantitativo se basa en datos numéricos y el cualitativo utiliza procedimientos no estandarizados. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Ajustar las hipótesis para que reflejen los hallazgos reales de la investigación. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Para entender mejor las intersecciones entre la biografía personal y la historia, dando profundidad a la interpretación. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La desviación estándar. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Asignar un símbolo medible a cada respuesta para facilitar el análisis cuantitativo. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Procedimientos no estandarizados que permiten una interpretación flexible y profunda. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Realizar un recuento para determinar cuántos casos encajan en cada categoría. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>El trabajo de campo y el análisis son procesos simultáneos y entrelazados, con una interacción constante entre la recogida y la interpretación de datos. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ofrecer sugerencias e ideas que enriquezcan el análisis y comprensión de los datos. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Esclarecer el significado y alcance de los hechos y procesos estudiados, integrándolos con otros conocimientos. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La teoría guía la recogida de datos y es fundamental para una interpretación adecuada del material recogido. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Apertura a la posibilidad de que las conclusiones no sean definitivas ni absolutas. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Los conceptos son representaciones subjetivas de la realidad, influenciadas por el observador. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Influyen en la forma en que el investigador piensa, reflexiona y razona sobre los datos. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>¿Es pertinente la información?, ¿es válida la información?, ¿son fiables los procedimientos? (D)</p> Signup and view all the answers

<p>El proceso es iterativo, con formulaciones y reformulaciones basadas en la información disponible y el conocimiento teórico. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Las referencias teóricas, los datos de la investigación, el acervo cultural del investigador, la intuición y la imaginación sociológica. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Pueden ampliar las ideas y conceptos iniciales proporcionados por el marco teórico, enriqueciendo el análisis. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>El trabajo en equipo puede acelerar y profundizar el análisis al combinar diferentes perspectivas y conocimientos. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La interpretación es un proceso complejo e iterativo que busca dar sentido a los datos a través de la teoría, la reflexión y la colaboración. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>¿Es la información que realmente pretendíamos recoger? (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Reconocer y reflexionar sobre cómo estos supuestos están moldeando su interpretación. (B)</p> Signup and view all the answers

Selección de una parte de la población que refleja sus características.

Conjunto de elementos o individuos que se quiere estudiar.

Método para seleccionar una muestra de una población.

Grado en que una muestra refleja las características de la población.

Evaluación de instrumentos antes de la investigación para asegurar su validez.

Método para recoger información a través de preguntas directas.

Desviaciones que ocurren cuando la muestra no es representativa.

Gastos asociados a la obtención y análisis de una muestra.

Capacidad de un instrumento para medir lo que se propone medir.

Investigación inicial para comprobar la validez de métodos en una muestra pequeña.

Informar y sensibilizar a la comunidad antes de la investigación.

Fase de la investigación en contacto directo con la población objeto de estudio.

Proceso de reunir información del estudio, puede ser primaria o secundaria.

Información recopilada directamente del campo de estudio.

Información ya recopilada y disponible para su análisis.

Métodos usados para recoger información, como entrevistas y observaciones.

Comportamiento y disposición del investigador hacia la comunidad durante la recolección de datos.

Interacciones entre el investigador y la población que afecta la calidad de la investigación.

Habilidad del investigador para escuchar y comprender a la comunidad en el proceso de recolección de datos.

Ambiente creado por el investigador que favorece la colaboración de la comunidad.

La presentación en la apariencia del investigador que puede afectar la interacción con la comunidad.

Trabajo conjunto entre investigadores en el campo para fomentar un mejor ambiente de investigación.

Ambiente favorable que facilita la aceptación y cooperación de la población con el investigador.

El trabajo de campo y el análisis de datos ocurren al mismo tiempo.

Operaciones analíticas que organizan datos sin una estructura previa.

Clasificaciones que ayudan a sistematizar datos recogidos en investigación.

Proceso de filtrar y ordenar la información recogida.

Enfoque donde el análisis se realiza en la recolección de datos.

Uso de literatura existente para complementar el análisis de datos.

Relaciona y da significado a los datos analizados.

Base teórica que guía la recolección e interpretación de datos.

La ciencia no ofrece verdades absolutas ni definitivas.

Factores que afectan la percepción y el análisis del investigador.

Evaluación de si los datos recogidos son necesarios y relevantes.

Cuán apropiada y correcta es la información recolectada.

Confiabilidad de las técnicas utilizadas en la recolección de datos.

El análisis y la interpretación no siguen un camino directo.

Colaboración que potencia el análisis y la interpretación de datos.

Obligación de obtener información válida y fiable en investigaciones.

Organización de datos recogidos en categorías sistemáticas.

Asignar números a categorías o respuestas en investigación.

Recopilación y conteo de datos en diferentes categorías.

Proceso de organizar y procesar datos para obtener conclusiones.

Medida que representa el valor típico en un conjunto de datos.

Suma de valores dividida entre el número de valores.

Valor que divide un conjunto de datos en dos mitades iguales.

Valor que aparece con más frecuencia en un conjunto de datos.

Medida que indica cuánto se dispersan los datos respecto a la media.

Promedio de las diferencias cuadradas respecto a la media.

Medida que indica la relación entre dos variables.

Estudio de datos no numéricos para entender significados.