Introduction à l'économie

L'économie

• L'économie englobe toutes les activités liées à la production, la distribution et la consommation des richesses au sein d'un groupe humain.

Système économique

• Un système économique est le mode d'organisation de la production, de la distribution et de la consommation des biens et des services.

Biens et Services

• Un bien est un produit matériel visant à satisfaire un besoin économique.
• Un service est un produit immatériel visant également à répondre à un besoin économique.

Les cinq questions économiques fondamentales

• Qui produit les biens et les services?
• Quels sont les produits et les services offerts?
• Comment les biens sont-ils produits et offerts?
• À qui sont destinés les biens et les services?
• Comment les biens et les services sont-ils distribués?

Ressources économiques

• Une ressource économique est essentielle à la prospérité économique d'une région.
• Terre: Propriété foncière et ressources naturelles (sols, eau, forêts, espèces animales, minéraux, sources d'énergie) utilisées comme matières premières.
• Entrepreneuriat: Qualités, compétences et aptitudes nécessaires pour créer et développer une entreprise.
  • Un bon entrepreneur identifie le moment opportun pour créer une entreprise et combine les facteurs de production (terre, capital, main-d'œuvre) pour générer des profits.
  • Le succès peut entraîner pollution, bas salaires, manque de capitaux et exploitation de l'environnement.
• Capital: Richesse disponible pour l'investissement et l'acquisition de biens.
  • Comprend l'argent et les biens d'équipement tels que les usines et les réseaux de transport.
• Investissements étrangers: Sommes d'argent investies par des étrangers ou des entreprises étrangères, qui peuvent générer des problèmes de développement.
• Main-d'œuvre: Travail humain, compétences et autres ressources économiques essentiels à la production de biens et de services.
  • Exemple: L'Inde utilise son minerai de fer, son charbon et sa main-d'œuvre pour la production d'acier.
• La chaîne de montage est une forme de capitalisme axée sur la quantité plutôt que sur la qualité.
• Le capital inclut l'argent en notre possession, contrairement aux cartes de crédit.

Économie de marché

• Les entreprises décident de ce qu'elles produisent et les consommateurs choisissent ce qu'ils achètent.
• Économie traditionnelle: Exemple d'une vache à la maison pour partager le lait avec la communauté.
• Économie mixte: Exemple d'un troupeau réglementé par des lois commerciales.
• Économie de marché: Exemple de l'achat d'un taureau pour créer un troupeau de vaches laitières et de bovins à vendre.
• Économie dirigée: Exemple d'un gouvernement qui rémunère pour l'entretien d'un troupeau selon des règles spécifiques.
• Dans une économie de marché, les prix des biens et services dépassent les coûts de production.
• Un marché est un lieu d'échanges commerciaux où les prix sont fixés.
• Les prix sont déterminés par l'offre et la demande.
• Offre et demande: Relation entre la quantité de biens produits, la quantité de services offerts et la consommation de biens et services.
• Les entreprises qui offrent les prix les plus bas reçoivent une aide financière du gouvernement.
• Adam Smith, en 1776, décrit l'économie de marché et affirme qu'un pays prospère sans intervention gouvernementale.
• Les économies de marché se sont développées rapidement après la révolution industrielle au XIXe siècle.
• Les entrepreneurs sont parfois qualifiés de barons voleurs pour leurs actions agressives, exploitant les usines et les voies ferrées pour accumuler de grandes richesses.
• La dépression économique est caractérisée par une diminution de la production, une hausse du chômage, une baisse des prix et des profits, et des fermetures d'entreprises.
• La Grande Dépression (1929-1939) a entraîné chômage et fermetures d'entreprises.
• La récession est un ralentissement de l'activité économique.
• L'environnement est souvent endommagé par les entreprises.

Les économies traditionnelles

• Les décisions économiques sont basées sur les traditions et les croyances de la communauté.
• Le commerce n'est pas basé sur les profits, mais sur la production pour la communauté, le groupe ou la famille.
• L'agriculture de subsistance est pratiquée dans les pays où elle est nécessaire.
• L'objectif est de nourrir la communauté ou la famille et le surplus est échangé ou vendu.
• Les familles cultivent la terre et élèvent du bétail.
• Les enfants aident aux tâches, tandis que les personnes âgées conseillent.
• PIB signifie Produit International Brut.
• Les économies traditionnelles se trouvent dans les pays en voie de développement.
• La géographie affecte les ressources disponibles, les valeurs culturelles et la tradition religieuse.

Comparaison des systèmes économiques

• Économie de Marché:
  • Production: Entrepreneurs, professionnels et employés.
  • Produits: Biens et services rentables.
  • Offre: Technologies modernes réduisant les coûts et améliorant la qualité.
  • Destination: Consommateurs payant pour les biens et services.
  • Distribution: Magasins, commerce en ligne et poste.
• Économie Traditionnelle:
  • Production: Membres de la famille ou de la communauté.
  • Produits: Biens essentiels (nourriture, vêtements, abris).
  • Offre: Techniques traditionnelles transmises de génération en génération.
  • Destination: Membres de la famille ou de la communauté.
  • Distribution: Partage ou échange des surplus.

L'économie dirigée

• Le gouvernement prend toutes les décisions concernant la production et la distribution des biens et des services.
• Durant les guerres mondiales, certains pays ont développé une économie axée sur la production d'armes et de matériel militaire.
• Les gouvernements dictatoriaux contrôlent la production et la distribution, ce qui peut limiter l'accès à l'éducation et aux soins de santé en raison des dépenses militaires élevées.
• Karl Marx a présenté un système économique basé sur le principe "de chacun selon ses capacités, à chacun selon ses besoins".
• Le communisme favorise la propriété collective et l'abolition des classes sociales.
• Les pays communistes ont souvent une grande disparité entre riches et pauvres.
• La Chine, le Laos, la Corée du Nord, le Vietnam et Cuba sont des exemples de pays avec des gouvernements communistes.

Cuba

• Cuba compte plus de 11 millions d'habitants.
• Jusqu'en 1957, les entreprises américaines investissaient dans les plantations de canne à sucre, de tabac et de fruits.
• Les Cubains étaient très pauvres.
• Entre 1958 et 1959, les communistes dirigés par Fidel Castro ont pris le pouvoir et saisi les entreprises américaines, ce qui a conduit les États-Unis à interdire aux Américains de voyager à Cuba.
• Bien que les Cubains aient des libertés limitées, ils bénéficient d'une éducation gratuite de l'école primaire à l'université.