Introduction à la phonologie
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Questions and Answers

Quel facteur est essentiel dans le développement social selon l'impact de la phonologie?

  • Écoute passive
  • Communication claire (correct)
  • Utilisation de métaphores
  • Répétition des sons

    • À partir de quelle semaine de gestation le système auditif commence-t-il à être fonctionnel?

  • 35ème semaine
  • 20ème semaine
  • 30ème semaine
  • 25ème semaine (correct)

    • Quel aspect du développement cognitif est influencé par les compétences phonologiques?

  • Coordination motrice
  • Résolution de problèmes (correct)
  • Mémoire visuelle
  • Apprentissage des langages étrangers

    • Quel est le rôle fondamental du développement phonologique?

    <p>Base du système linguistique</p> Signup and view all the answers

    Comment se manifeste l'identité linguistique dans le développement phonologique?

    <p>Par des accents spécifiques</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la période cruciale pour l'interaction sociale qui impacte le développement phonologique?

    <p>La petite enfance</p> Signup and view all the answers

    Quelles modifications peuvent être identifiées dès la 25ème semaine de gestation?

    <p>Modifications rythmiques</p> Signup and view all the answers

    Une base phonologique solide favorise quoi à long terme?

    <p>Les compétences linguistiques</p> Signup and view all the answers

    À quel âge les enfants commencent-ils à utiliser des indices prosodiques pour décomposer les sons en unités plus petites ?

    <p>12 mois</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle de l'intégrité auditive dans la compréhension des sons chez l'enfant ?

    <p>Elle est essentielle pour la discrimination des phonèmes.</p> Signup and view all the answers

    Quelle modalité d'articulation décrit comment l'air est modifié pour produire un son ?

    <p>Occlusion ou friction</p> Signup and view all the answers

    Quel processus d'apprentissage est caractérisé par l'exposition sans renforcement explicite ?

    <p>Apprentissage statistique</p> Signup and view all the answers

    Quel est le but principal du babillage chez les enfants ?

    <p>Explorer le répertoire vocal</p> Signup and view all the answers

    Quel est le pourcentage de syllabes qui suivent la structure canonique CV en français ?

    <p>55%</p> Signup and view all the answers

    À quel âge les enfants effectuent-ils une seconde réorganisation perceptive dans l'acquisition des sons ?

    <p>14 mois</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les structures syllabiques les moins fréquentes dans la langue française ?

    <p>VV et CVCC</p> Signup and view all the answers

    Quelles structures sont principalement impliquées dans la production des sons ?

    <p>Organes de la parole</p> Signup and view all the answers

    Quelle caractéristique phonologique se développe graduellement chez l'enfant par exploration ?

    <p>Discrimination des phonèmes</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la phonème nasale parmi les suivants ?

    <p>[ɑ̃]</p> Signup and view all the answers

    Dans le système phonologique, quel terme décrit les combinaisons autorisées d'un phonème dans une langue ?

    <p>Phonotactique</p> Signup and view all the answers

    Quel phonème est associé à la semi-consonne ?

    <p>[j]</p> Signup and view all the answers

    Parmi les suivants, lequel n'est pas un phonème consonantique ?

    <p>[a]</p> Signup and view all the answers

    Quelle structure syllabique représente 14% des syllabes en français ?

    <p>CCV</p> Signup and view all the answers

    Quel phonème est représentatif d'une consonne fricative ?

    <p>[v]</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la caractéristique principale du premier lexique d'un enfant vers 18 mois ?

    <p>Il est constitué d'environ 50 mots.</p> Signup and view all the answers

    À quel âge l'enfant commence-t-il à produire ses premiers mots ?

    <p>À 1 an.</p> Signup and view all the answers

    Quel processus est requis pour que l'enfant contrôle précisément ses productions de sons ?

    <p>Une coordination fine d'environ 70 muscles.</p> Signup and view all the answers

    Quel est le but principal du développement phonético-phonologique chez l'enfant ?

    <p>Favoriser l'interaction entre les représentations phonologiques et lexicales.</p> Signup and view all the answers

    À quel âge l'enfant acquiert-il les consonnes fricatives comme s, z, ch, j ?

    <p>Vers 6 à 7 ans.</p> Signup and view all the answers

    Quel phénomène phonologique peut survenir pendant le développement de l'enfant après l'acquisition de premiers mots ?

    <p>Une diminution temporaire de la précision.</p> Signup and view all the answers

    Comment le développement phonologique est-il généralement représenté, selon le contenu ?

    <p>Comme une trajectoire en 'U'.</p> Signup and view all the answers

    Pendant quelle période l'enfant montre-t-il une variabilité des phonèmes employés ?

    <p>Entre 1 et 2 ans.</p> Signup and view all the answers

    Quel est le principal facteur qui influence la progression des compétences phonologiques chez un enfant ?

    <p>L'exposition à un environnement linguistique riche</p> Signup and view all the answers

    Quelle étape est considérée comme un ajustement normal de la prononciation chez les enfants lors de l'acquisition des sons ?

    <p>Les erreurs développementales</p> Signup and view all the answers

    Parmi les types de simplification phonologique, lequel se traduit par l'ajout ou la suppression de syllabes ou de phonèmes ?

    <p>Processus structurel</p> Signup and view all the answers

    Quelle simplification phonologique correspond à l'exemple suivant : 'voiture' se transforme en 'voiure' ?

    <p>Omission</p> Signup and view all the answers

    Quel exemple illustre le processus d'assimilation ?

    <p>'grand' devient 'gand'</p> Signup and view all the answers

    Quelle évaluation est correcte concernant la production des sons chez les enfants ?

    <p>Le babillage sert à entraîner des programmes moteurs</p> Signup and view all the answers

    Quelle est une conséquence possible de l'absence de pratique constante dans le développement phonologique ?

    <p>Une stagnation dans l'acquisition des sons</p> Signup and view all the answers

    Quel processus phonologique décrit la transformation de 'crocodile' en 'crocrodile' ?

    <p>Processus contextuel</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    ### Introduction à la phonologie

    • La phonologie est l’étude des sons du langage
    • Le système phonologique d’une langue est propre à chaque langue
    • Le système phonologique est composé de 37 phonèmes en français
    • Les phonèmes sont regroupés en syllabes, puis en mots

    Structures Syllabiques en français

    • La syllabe la plus fréquente en français est la syllabe CV (consonne-voyelle)
    • Il existe 6 autres structures syllabiques en français : CCV, CVC, VV, CVCC, V, CC
    • L’ordre des phonèmes dans une langue est appelé phonotactique

    L'impact de la phonologie

    • La phonologie joue un rôle important dans le développement social, l'identification précoce des problèmes de langage, l'accent et l'identité, ainsi que le développement cognitif
    • La phonologie est le fondement de la communication, de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture
    • Le développement phonologique est une base importante pour le développement linguistique, cognitif et social.

    La perception des sons

    • Le système phonologique se développe avant la naissance et continue d’évoluer pendant l’enfance
    • Le système phonologique est influencé par l’environnement linguistique et social
    • L’enfant se développe en écoutant, en interagissant et en apprenant de son entourage social
    • A partir de la 25e semaine de gestation, l’enfant peut entendre et traiter les sons de l’environnement
    • Un enfant peut commencer à identifier les différences prosodiques à partir du troisième trimestre de grossesse

    La perception phonémique

    • Un enfant de 8 mois est capable d’apprendre de nouveaux mots en utilisant des probabilités transitionnelles
    • Un enfant de 9 mois peut distinguer les séquences de phonèmes fréquentes des moins fréquentes
    • Vers l’âge de 1 an, l’enfant commence à reconnaître l’ordre des mots
    • Un enfant de 14 mois acquiert de nouvelles connaissances de la langue et utilise ses compétences pour décomposer les mots

    La production des sons

    • La production des sons implique l’utilisation des organes de la parole : les lèvres, la langue, les dents, les joues, le voile du palais, le larynx et les cordes vocales
    • Les points d’articulation sont les endroits spécifiques où l’air est modulé
    • La modalité d’articulation est la manière dont l’air est modulé (occlusion, friction)
    • L’enfant commence à babiller et à explorer les sons dès le plus jeune âge
    • L’enfant imite les sons de son entourage, ce qui l’aide à apprendre de nouveaux sons.

    Les étapes de la production

    • A 1 an, l’enfant commence à produire ses premiers mots
    • L’enfant produit des erreurs phonologiques, ce qui est normal et permet d’explorer le répertoire vocal
    • Entre 18 mois et 2 ans, l'enfant a acquis 50 mots, mais la précision des productions phonologiques peut fluctuer
    • L'enfant développe la prosodie, c’est-à-dire le rythme, l’intonation et le contour mélodique
    • Un enfant développe ses compétences phonologiques progressivement et peut rencontrer des difficultés avec certaines productions phonologiques

    Les processus Phonologiques de Simplification (PPS)

    • Les PPS sont des simplifications naturelles qui aident l’enfant à adapter ses capacités phonologiques en développement
    • Les PPS sont des erreurs de développement, qui sont une partie normale de l’apprentissage des sons
    • Les PPS sont une façon pour l'enfant d'ajuster sa prononciation en fonction de son répertoire phonologique en évolution
    • Les PPS peuvent affecter la structure du mot

    Types de PPS

    • Les PPS structurels modifient la structure du mot
    • Les PPS contextuels sont influencés par les phonèmes voisins
    • L’enfant peut réduire des consonnes, substituer des phonèmes, omettre des phonèmes, assimiler des phonèmes ou supprimer des syllabes.

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