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Questions and Answers
Miten historioitsijat pyrkivät varmistamaan lähteiden luotettavuuden?
Miten historioitsijat pyrkivät varmistamaan lähteiden luotettavuuden?
- Hyväksymällä kaikki lähteet sellaisenaan, olettaen niiden olevan tosia.
- Jättämällä huomiotta lähteet, jotka ovat ristiriidassa muiden lähteiden kanssa.
- Keskittymällä vain lähteisiin, jotka tukevat heidän ennakko-oletuksiaan.
- Arvioimalla kriittisesti lähteiden tekijöitä, ajankohtaa, motiiveja ja kontekstia. (correct)
Mikä seuraavista on esimerkki ensisijaisesta historiallisesta lähteestä?
Mikä seuraavista on esimerkki ensisijaisesta historiallisesta lähteestä?
- Valokuva, joka on otettu Berliinin muurin murtuessa. (correct)
- Elämäkerta Abraham Lincolinista.
- Oppikirja Yhdysvaltojen historiasta.
- Uusi historiantutkimus Rooman valtakunnasta.
Millainen on sosiaalihistorian pääasiallinen tutkimuskohde?
Millainen on sosiaalihistorian pääasiallinen tutkimuskohde?
- Valtioiden välisten sotien kulku ja seuraukset.
- Ihmisten elämä, yhteiskunnalliset rakenteet ja arkielämä menneisyydessä. (correct)
- Taiteen ja kirjallisuuden tyylisuuntien kehitys antiikista nykypäivään.
- Talouden kehitys ja rahoitusmarkkinoiden toiminta.
Miksi historian tutkiminen on tärkeää nykypäivänä?
Miksi historian tutkiminen on tärkeää nykypäivänä?
Mikä on historiantutkimuksen keskeinen haaste, joka liittyy lähteisiin?
Mikä on historiantutkimuksen keskeinen haaste, joka liittyy lähteisiin?
Miten ympäristöhistoria eroaa perinteisestä historiankirjoituksesta?
Miten ympäristöhistoria eroaa perinteisestä historiankirjoituksesta?
Missä suhteessa suullinen historia eroaa kirjallisista lähteistä?
Missä suhteessa suullinen historia eroaa kirjallisista lähteistä?
Mitä tarkoittaa 'lähdekritiikki' historiantutkimuksessa?
Mitä tarkoittaa 'lähdekritiikki' historiantutkimuksessa?
Kuinka aatehistoria eroaa poliittisesta historiasta?
Kuinka aatehistoria eroaa poliittisesta historiasta?
Miten historioitsijan subjektiivisuus voi vaikuttaa historiantutkimukseen?
Miten historioitsijan subjektiivisuus voi vaikuttaa historiantutkimukseen?
Flashcards
Historia
Historia
Tieteenala, joka tutkii menneisyyttä lähteiden avulla.
Poliittinen historia
Poliittinen historia
Vallan muotojen, valtioiden ja sotien tutkimus.
Sosiaalihistoria
Sosiaalihistoria
Ihmisten elämän, sosiaalisten suhteiden ja arkielämän tutkimus menneisyydessä.
Taloudellinen historia
Taloudellinen historia
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Kulttuurihistoria
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Aatehistoria
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Ensisijaiset lähteet
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Toissijaiset lähteet
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Suullinen historia
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Globaalistuminen
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Study Notes
- Historia es la disciplina que estudia el pasado.
- Busca comprender eventos, fenómenos y desarrollos pasados y su impacto en el presente.
- La investigación histórica se basa en fuentes como documentos escritos, hallazgos arqueológicos, tradiciones orales y objetos.
- Los historiadores interpretan las fuentes de manera crítica y se esfuerzan por formar una imagen del pasado lo más precisa posible a partir de ellas.
Áreas de la Historia
- La historia política examina las formas de poder y gobierno, el surgimiento y desarrollo de los estados, las guerras y los tratados de paz.
- La historia social se centra en la vida de las personas, las estructuras sociales, las relaciones sociales y la vida cotidiana en el pasado.
- La historia económica examina el desarrollo económico, la producción, el comercio, las finanzas y las crisis económicas.
- La historia cultural examina las creencias, valores, costumbres, arte, literatura y otros fenómenos culturales de las personas.
- La historia de las ideas examina el desarrollo del pensamiento y las ideas, las tendencias filosóficas y las ideologías políticas.
- La historia ambiental examina la relación entre los humanos y el medio ambiente en el pasado, el uso de los recursos naturales, los cambios ambientales y los problemas ambientales.
El Proceso de Investigación Histórica
- Selección y delimitación del tema: El historiador selecciona el tema a estudiar y lo delimita a un cierto período de tiempo, área geográfica o tema.
- Recopilación de material fuente: El historiador recopila el material fuente más completo posible, que puede incluir material de archivo, fuentes impresas, objetos, fotografías, entrevistas y otro material relevante.
- Crítica de fuentes: El historiador evalúa críticamente la fiabilidad, la exactitud y la imparcialidad de las fuentes. Considera los autores, el momento, los motivos y el contexto de las fuentes.
- Interpretación y análisis: El historiador analiza el material fuente e intenta interpretar su significado. Busca similitudes, diferencias, relaciones de causa y efecto y otros aspectos esenciales.
- Presentación: El historiador presenta los resultados de su investigación de forma clara y coherente, por ejemplo, en forma de libro, artículo, presentación o documento. Justifica sus interpretaciones con material fuente y argumentos.
Fuentes de la Historia
- Las fuentes primarias provienen directamente del pasado y se crearon en el momento del evento o poco después. Los ejemplos incluyen documentos oficiales, cartas privadas, diarios, fotografías, objetos y edificios.
- Las fuentes secundarias se basan en fuentes primarias y se crearon posteriormente. Los ejemplos incluyen estudios históricos, biografías y libros de texto.
- La historia oral es la recopilación y el registro de la memoria. Es particularmente importante cuando se estudia la historia de comunidades analfabetas o grupos de personas olvidados.
Importancia de la Historia
- La historia nos permite comprender mejor el presente. Ayuda a ver cómo los eventos y desarrollos pasados han afectado las condiciones sociales, políticas, económicas y culturales actuales.
- La historia nos ayuda a aprender del pasado. Puede ofrecer lecciones y advertencias que ayuden a evitar errores en el futuro.
- La historia promueve el pensamiento crítico. Enseña a analizar información, evaluar fuentes y formar opiniones informadas.
- La historia aumenta la comprensión cultural. Nos ayuda a comprender diferentes culturas, valores y costumbres.
- La historia fortalece la identidad. Nos ayuda a comprender de dónde venimos y quiénes somos.
Desafíos de la Investigación Histórica
- Falta o imperfección de las fuentes: No se han conservado fuentes de todos los eventos del pasado, o están incompletas. Algunas fuentes pueden haber sido destruidas o perdidas.
- Las fuentes pueden ser sesgadas o distorsionadas: Es posible que los autores de las fuentes hayan tenido sus propios motivos o prejuicios que hayan influido en la forma en que describieron los eventos.
- Subjetividad del historiador: Los propios valores, creencias y antecedentes del historiador pueden influir en la forma en que interpreta y presenta la historia.
- La reconstrucción del pasado es siempre una interpretación: El pasado nunca puede reconstruirse por completo, pero el historiador se esfuerza por formar una imagen lo más precisa posible a partir del material fuente.
- Nuevos descubrimientos y nuevas perspectivas: La investigación histórica es un proceso continuo en el que los nuevos descubrimientos y las nuevas perspectivas pueden cambiar nuestra comprensión del pasado.
Ejemplos de Eventos y Fenómenos Históricos
- Antigua Grecia: Nacimiento de la democracia, filosofía, ciencia, arte y arquitectura.
- Imperio Romano: Legislación, administración, poder militar e influencia cultural.
- Edad Media: Feudalismo, propagación del cristianismo, cruzadas y desarrollo urbano.
- Renacimiento: Nuevo auge del arte, la ciencia y el aprendizaje.
- Reforma: División de la Iglesia cristiana y nacimiento del protestantismo.
- Ilustración: Énfasis en la razón, la libertad y los derechos humanos.
- Revolución Francesa: Derrocamiento de la monarquía y nacimiento de la república.
- Revolución Industrial: Desarrollo de la tecnología, industrialización y cambios sociales.
- Primera Guerra Mundial: Gran guerra que cambió el mapa político de Europa.
- Segunda Guerra Mundial: Conflicto global que provocó la muerte de millones de personas.
- Guerra Fría: Confrontación ideológica y política entre Estados Unidos y la Unión Soviética.
- Globalización: Integración económica, política y cultural global.
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