Introducción a la Economía - Unidad I, Tema 1
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Questions and Answers

¿Qué implica la evaluación en la actividad económica?

  • La reducción de costos operativos
  • La maximización de la eficiencia
  • La generación de bienes (correct)
  • La eliminación de servicios
  • ¿Cómo se define el costo de oportunidad?

  • El valor total de un recurso disponible
  • La cantidad de tiempo necesaria para un proyecto
  • La cantidad de dinero gastada en un bien
  • Los beneficios perdidos al elegir una opción sobre otra (correct)
  • Según el concepto de costo de oportunidad, ¿qué debe hacer un individuo?

  • Optar por el bien que ofrezca mayor utilidad (correct)
  • Elegir la alternativa menos satisfactoria
  • Renunciar a todos los bienes simultáneamente
  • Seleccionar siempre la opción más barata
  • ¿Qué se entiende por acto económico?

    <p>La satisfacción de necesidades a través de recursos escasos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la definición de actividad económica según Francisco Zamora?

    <p>El encadenamiento sistemático de actos económicos</p> Signup and view all the answers

    El concepto de escasez se aplica únicamente a las cosas que son útiles. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

    <p>La escasez se relaciona con los recursos y sus fines.</p> Signup and view all the answers

    Según el principio de escasez, ¿cómo se describe la relación entre medios y fines?

    <p>La escasez se refiere a la relación de los recursos y las necesidades.</p> Signup and view all the answers

    El concepto de escasez abarca dos dimensiones. ¿Cuáles son?

    <p>Los recursos y las necesidades que estos satisfacen.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué pregunta NO forma parte del problema económico en la ciencia económica?

    <p>¿Cuándo consumir?</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la razón por la que los bienes son considerados escasos?

    <p>Porque los recursos de producción son limitados.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Introducción a la Economía

    • La unidad I, tema 1, se enfoca en conceptos básicos de economía.
    • El primer tema presenta una breve descripción del principio de escasez, el problema económico, los actos y actividades económicas, así como los criterios para reconocer la ciencia económica y sus ramas.
    • Los objetivos de esta unidad son adquirir conceptos básicos de economía en entornos microeconómico y macroeconómico, identificar los elementos que originan la ciencia económica, y diferenciar las ramas de la economía.
    • Las instrucciones para el estudiante incluyen: establecer un horario de estudio, leer atentamente el material, buscar el significado de palabras desconocidas, evaluar los conocimientos adquiridos a través de ejercicios propuestos, y realizar una autoevaluación al final del documento.

    Conocimientos previos

    • El concepto de escasez tiene una connotación diferente para el economista que para la persona común.
    • La escasez en un contexto económico se refiere a la relación entre los medios escasos y los fines (necesidades).

    Contenido

    • El principio de la escasez: aplica a cosas útiles, necesarias para la sobrevivencia humana. La cantidad no determina la escasez.
    • El problema económico: el uso eficiente de recursos escasos para satisfacer necesidades humanas ilimitadas.
    • El costo de oportunidad: la alternativa a la que se renuncia cuando se elige una opción.
    • El acto económico: un acto que busca satisfacer necesidades con bienes o servicios escasos.
    • La actividad económica: la suma de actos económicos.
    • Las fases de la actividad económica son producción, distribución y consumo.
    • Elementos de la actividad económica: materias primas, capital, mano de obra, tecnología.
    • La ciencia económica: estudia la asignación de recursos escasos para satisfacer necesidades. Sus ramas incluyen macroeconomía, microeconomía, comercio exterior. Otras son: moneda y banca, finanzas públicas y desarrollo económico.
    • Divisiones de la economía: se clasifican según el método (estática, dinámica, intensiva, extensiva), la intervención estatal (economía libre, planificada, colectivista, de guerra), y otras formas basadas en el funcionamiento de la economía (positivas y normativas).
    • Etimología de economía: del griego "oikos" (casa) + "nomos" (ley)

    Teorías, Leyes y Modelos

    • Las teorías, leyes y modelos simplifican relaciones económicas y facilitan predicciones.
    • Los modelos utilizan variables exógenas y endógenas.
    • El método científico es utilizado para hacer patente la relación entre causa y efecto en situaciones determinadas.

    Elementos del Conocimiento Económico

    • Los sujetos económicos (consumidor, trabajador, estado).
    • Los objetos económicos (bienes, servicios, mercancías).
    • Las magnitudes económicas (producción, empleo, ingresos).
    • Las actitudes económicas: las acciones de los agentes económicos frente a influencias.
    • Las decisiones económicas: las acciones o determinaciones de los agentes económicos.

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    Description

    Este cuestionario aborda los conceptos básicos de economía, centrándose en el principio de escasez y el problema económico. Los estudiantes aprenderán a diferenciar las ramas de la economía y adquirirán un entendimiento fundamental de los entornos microeconómico y macroeconómico. Es una excelente oportunidad para evaluar estos conocimientos esenciales.

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