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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes características NO corresponde a la planificación?
¿Cuál de las siguientes características NO corresponde a la planificación?
¿Qué principio básico de la planificación implica la previsión de futuro?
¿Qué principio básico de la planificación implica la previsión de futuro?
¿Cuál de las siguientes herramientas se utiliza para identificar las causas de problemas en la calidad?
¿Cuál de las siguientes herramientas se utiliza para identificar las causas de problemas en la calidad?
¿Qué característica define la eficacia de un plan de acción en la planificación?
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La planificación se considera un proceso que tiene como principio básico la:
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La continuidad en la planificación significa:
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El análisis causa-consecuencia se desarrolla principalmente en:
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la planificación es cierta?
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¿Cuál es el papel de los beneficiarios en un proyecto según Ander-Egg?
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¿Qué aspecto es más crucial que los recursos económicos en proyectos a puerta cerrada?
¿Qué aspecto es más crucial que los recursos económicos en proyectos a puerta cerrada?
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Los objetivos específicos de un proyecto deben ser:
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¿Qué indica la jerarquía de las necesidades en la formulación de objetivos?
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Los objetivos generales de un proyecto se expresan generalmente con:
Los objetivos generales de un proyecto se expresan generalmente con:
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¿Qué se entiende por 'efectos acumulativos' en los objetivos de un proyecto?
¿Qué se entiende por 'efectos acumulativos' en los objetivos de un proyecto?
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¿Qué función cumplen las actividades en la metodología de un proyecto?
¿Qué función cumplen las actividades en la metodología de un proyecto?
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Los objetivos específicos deben alinearse con:
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¿Cuál es el principal objetivo del presupuesto con base cero?
¿Cuál es el principal objetivo del presupuesto con base cero?
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¿Qué caracteriza al presupuesto por programas?
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En la fase de aplicación de un proyecto, ¿cuál es un aspecto crucial a tener en cuenta?
En la fase de aplicación de un proyecto, ¿cuál es un aspecto crucial a tener en cuenta?
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Cuál de los siguientes factores NO se considera parte de la clasificación de problemas de funcionamiento social?
Cuál de los siguientes factores NO se considera parte de la clasificación de problemas de funcionamiento social?
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¿Cuál es la característica que distingue al presupuesto por partidas?
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Qué tipo de información es fundamental para definir y fundamentar un problema a nivel macrosocial?
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La evaluación en proyectos sociales debe ser considerada como:
La evaluación en proyectos sociales debe ser considerada como:
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Dentro de los problemas asociados a factores del entorno, cuál de los siguientes es un ejemplo?
Dentro de los problemas asociados a factores del entorno, cuál de los siguientes es un ejemplo?
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¿Qué tipo de formación debe recibir el personal especializado en un proyecto social?
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Cuál de las siguientes descripciones se refiere a un factor de problemas de salud mental?
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¿Qué tipo de ingresos se categoriza como 'atípicos' en la gestión financiera?
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La fase de control en un proyecto implica:
La fase de control en un proyecto implica:
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Qué aspecto NO se aborda al realizar un diagnóstico y análisis de necesidades?
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Cuál de las siguientes es una deficiencia común a nivel comunitario?
Cuál de las siguientes es una deficiencia común a nivel comunitario?
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Cuál es un factor considerado en la clasificación de problemas individuales?
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Qué información NO es considerada fuente secundaria de información?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una desventaja en el análisis de necesidades?
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¿Qué función cumple el diagrama de árbol o matricial?
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¿Quiénes idearon la técnica DAFO?
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¿Qué permite la técnica de la bola de nieve en un contexto grupal?
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¿Cuál es el objetivo principal de la programación en intervención social?
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¿Qué representa el diagrama de decisiones de acción en la planificación?
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En la técnica DAFO, ¿qué aspectos se analizan bajo debilidades?
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¿Cómo se lleva a cabo el proceso en la técnica de la bola de nieve?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el uso de recursos en la nube en un proyecto?
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¿Cuál es el propósito principal de las técnicas de evaluación en un proyecto?
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¿Qué aspecto es fundamental para la difusión de un proyecto?
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¿Qué papel juegan las redes sociales en un proyecto?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la creatividad en la implementación de un proyecto es correcta?
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¿Qué se considera un recurso esencial para la implementación de proyectos?
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¿Cuál es uno de los beneficios de las dinámicas grupales dentro de un proyecto?
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¿Qué tipo de medios de comunicación se pueden utilizar para socializar un proyecto?
¿Qué tipo de medios de comunicación se pueden utilizar para socializar un proyecto?
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Study Notes
Caracterización del Proceso de Planificación de Proyectos de Intervención Social
- Intervención Social (Ander-Egg 1995): Una actividad organizada, consciente y dirigida, con el fin de actuar sobre el medio social para mantener, mejorar o transformar una situación.
- Intervención Social Comunitaria (Barriga 1983): Conjunto de estrategias planificadas para cambiar la realidad social de una comunidad, requiriendo la participación activa de la comunidad.
- Características de la Intervención Social (Fantova 2005): Organizada, formal, basada en necesidades sociales, busca la integración y autonomía. Da respuesta a necesidades sociales consideradas de responsabilidad pública.
- Funciones de la Intervención Social (Fantova 2005): Preventiva (evitar problemas), impulsora (desarrollo psicosocial) y terapéutica (resolver problemas existentes).
- Ámbitos de Actuación: Individual (microsocial), con enfoque personalizado; Social (microsocial), con enfoque grupal para modificar relaciones y conductas; Social (macrosocial), con enfoque comunitario y participación democrática.
Modelos Teóricos de la Intervención Social
- Modelo Asistencialista: Actúa directamente sobre la necesidad. La intervención es exclusivamente profesional, con una visión lineal problema-solución. Genera dependencia.
- Modelo Integrador: El destinatario participa activamente en el cambio. El profesional facilita el proceso de aprendizaje y cambio. Promueve la autonomía.
Modelos Teóricos (con ejemplos)
- Modelo Cognitivo-Conductual : Modifica comportamientos desadaptativos y promueve comportamientos adaptativos, enfocándose en la persona y su entorno.
- Modelo Sistémico : Aborda los problemas considerando las interacciones de la persona con su entorno, especialmente la familia.
- Modelo Ecológico : Analiza cómo los diferentes contextos sociales afectan el desarrollo humano.
- Modelo Humanista-Existencial : Fomenta el desarrollo personal a través de la autoaceptación y expresión del yo, considerando los recursos internos para el autodesarrollo.
- Modelo de Interacción Simbólico : Analiza cómo la percepción del entorno influye en el comportamiento y las interacciones.
- Modelo centrado en el cliente : Las personas son agentes libres que buscan significado en sus vidas.
- Modelo de intervención en crisis: Facilita a la persona a gestionar crisis y reorganizar su capacidad adaptativa, incluyendo perspectivas psicodinámicas y del estrés.
Planificación de la Intervención Social
- Concepto de Planificación: Anticipar, prever, predecir, buscando e intentando determinar lo que se va a desarrollar y a aplicar en el futuro. Acción de programar que intenta prever el futuro deseado y los medios para lograrlo. Define acciones, objetivos y recursos con una cronología.
Niveles y Fases de la Planificación
-
Plan: actividades a corto, medio o largo plazo.
-
Programa: conjunto de proyectos coordinados o relacionados.
-
Proyecto: conjunto de actividades independientes e interrelacionadas para un objetivo.
-
Actividad: una unidad de acción.
-
Tarea: una unidad elemental de acción dentro de una actividad.
-
Tipos de planificación (dimensión temporal):
- Corto plazo: 6 meses - 3 años
- Medio plazo: 3 - 8 años
- Largo plazo: 10+, 15+, 20+ años
-
Tipos de planificación (dimensión espacial): Nacional, regional, local
Herramientas para la Toma de Decisiones
- Diagrama de Ishikawa (de espina de pescado): Identifica causas de problemas.
- Análisis Causa-Consecuencia: Jerarquiza necesidades/problemas por causas y consecuencias.
- Diagrama de Árbol (matricial): Visualiza medios necesarios para objetivos.
- Matriz DAFO: Analiza debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades.
- Bola de Nieve: Identifica elementos (Amenazas, Debilidades, Oportunidades y Fortalezas).
Otras Técnicas
- Diagrama de decisiones de acción: plan de actuación incluyendo posibles acontecimientos aleatorios y soluciones previstas.
- Sistemas de clasificación: identifica factores de la persona en su medio (funcionamiento social, entorno, salud mental, salud física).
- Evaluación (procesos y fines): inicial, formativa y final. Evalúa necesidades, diseño, proceso y resultados.
- Recursos metodológicos (implementación): animación sociocultural, dinámicas grupales, técnicas de evaluación, medios audiovisuales, trabajo en red.
Valoración del Proyecto
- Un proyecto social debe prever, orientar y preparar el camino de lo que se va a llevar acabo. Debe potenciar la autodescubrimiento, relación con los demás y armonía con la naturaleza.
- La participación de la comunidad es clave para proyectos exitosos y permite generar una imagen legítima, obtener datos reales y estimular la búsqueda de soluciones creativas.
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Description
Este cuestionario evalúa el conocimiento sobre la caracterización del proceso de planificación en proyectos de intervención social. Explora conceptos clave como la intervención social, sus características, funciones y ámbitos de actuación. Ideal para estudiantes y profesionales del campo social.