Intervención Psicosocial Familiar: Conceptos Clave

• La familia se concibe como un sistema de individuos con historia compartida, objetivos y un ciclo vital que implica estrategias para superar crisis de crecimiento y eventos inesperados.
• Las familias se auto regulan mediante su propio funcionamiento ante los cambios y pueden necesitar apoyo profesional para afrontar dificultades no resueltas.
• El ecosistema familiar se adapta mutuamente entre la familia y su entorno, requiriendo cambios tanto de la familia como del entorno.
• La intervención psicosocial familiar es compleja debido a las diversas necesidades de sus miembros y los múltiples recursos necesarios.
• "Familia" se define como un grupo de personas emparentadas que viven juntas, o como un hogar donde un grupo de personas reside habitualmente en la misma vivienda.
• Persiste la familia nuclear (padre, madre e hijos), pero han surgido diversas formas de convivencia familiar, incluyendo familias monoparentales, con ancianos, reconstituidas, del mismo sexo, etc.
• La creciente incorporación de la mujer al mercado laboral requiere una nueva forma de atender a los miembros dependientes y las tareas del hogar.

Tipos de familias

• Familia nuclear: dos adultos como padres con sus hijos.
• Familias agregadas: pareja que convive sin matrimonio formal.
• Familias monoparentales: un progenitor con hijos no emancipados, a menudo debido a divorcio, viudedad, o ausencia laboral.
• Familias mezcladas o reconstituidas: uniones con hijos de relaciones previas, creando redes familiares extensas.
• Familias nucleares sin hijos: parejas que priorizan su relación, influenciado por el descenso de la natalidad y valores sociales.
• Familia extensa: incluye parientes adicionales como abuelos, tíos y primos.
• Familias de abuelos: personas mayores que viven solas, a veces ancianos solos, frecuentemente mujeres.
• Familia de complementación o suplencia: familias de acogida o adopción que atienden a niños con diversas formas de relación legal y educativa.
• Familias con parejas del mismo sexo: con o sin hijos biológicos o adoptados, cada vez más comunes.

Intervención familiar

• El Decreto 287/2004 establece el programa de "Apoyo a la Unidad Convivencial" y la prestación de "Atención a la Familia o Unidad de Convivencia y a los Menores y Jóvenes".
• La Ley 14/2010 de Servicios Sociales define funciones como:
• Detección de necesidades familiares.
• Valoración y diagnóstico familiar.
• Intervención familiar adecuada.
• Intervención interdisciplinaria.
• Derivación a atención especializada.
• La prestación de Atención a la familia se ofrece a quienes tienen dificultades para cubrir las necesidades básicas de sus miembros.
• Se proporcionan refuerzos educativos, sociales, terapéuticos o económicos para potenciar las capacidades de la unidad familiar.
• Se garantiza apoyo técnico gratuito mediante la prestación de Estudio, Valoración y Acompañamiento.

Objetivos generales

• Disminuir indicadores de riesgo y fomentar factores protectores para asegurar la atención adecuada de los menores.
• Dotar a los padres de estrategias y herramientas para mejorar sus habilidades parentales.
• Favorecer habilidades de autoprotección en los menores.
• Reforzar redes de apoyo hacia la familia.

Objetivos especificos

• Dependen del plan de intervención individual, considerando áreas como:
• Socioeconómica y laboral
• Salud, alimentación e higiene
• Vivienda
• Relaciones familiares
• Escolar
• Ocio

Principios

• Se guían por el interés superior del menor, abordando:

• Físicas

• Seguridad

• Emocionales

• Sociales

• Cognitivas

• Respeto y participación de los padres, tutores o guardadores:

• Actitud de respeto y tolerancia

• Implicación en el plan de intervención

• Información sobre responsabilidades y derechos

• Preservar la intimidad y confidencialidad

• Adaptar la intervención a cada familia

• Potenciar las capacidades de los padres y la autoprotección del menor

• Necesidad de trabajo en red y coordinación con recursos

• Intervención mínima y breve, utilizando recursos comunitarios

• La intervención familiar busca:

• Prevenir situaciones de riesgo y desamparo.

• Asegurar un entorno estable y seguro para el desarrollo del niño.

Formas de intervención familiar

• Programa de preservación: Apoyo al menor en su familia para evitar la separación.
• Programa de retorno: Reducir el tiempo de separación, capacitando a la familia para el retorno del menor.

Funciones específicas de los profesionales

Trabajador/a social

• Apertura del expediente y diseño de intervención.
• Orientación sobre ayudas y recursos sociales.
• Entrenar a las familias en gestiones.
• Valoración de aptitudes e intereses.
• Emitir dictámenes sobre situaciones de riesgo.
• Prestar primeras atenciones y apoyos técnicos.
• Seguimiento de proyectos de intervención.
• Elaboración de Informes Sociales.

Educador/a social

• Modificación de conductas mediante técnicas educativas y preventivas.
• Preventiva: Proporcionar pautas para prevenir el deterioro.
• Reeducativa: Cambiar actitudes y hábitos de riesgo.
• Regular las relaciones familiares.
• Mediación social.
• Sistematización del trabajo.
• Evaluación de habilidades familiares.
• Intervención directa en el domicilio.
• Orientar en convivencia y funciones socializadoras.
• Programar actividades socioeducativas.
• Coordinación con el Trabajador social.
• Trabajo grupal.
• Elaboración de Informes.

Psicóloga/o

• Evaluación de la dinámica familiar y necesidades de apoyo.
• Intervención para concienciar y motivar al cambio.
• Apoyo psicológico breve en crisis.

Plan de Intervención Familiar

• Elaborado por un equipo interdisciplinario para prevenir el desamparo, atenuando factores de riesgo.
• Establece objetivos, agentes, medidas, duración, temporalidad e indicadores.
• Incluye medidas como:
• Información, orientación y acompañamiento a las familias.
• Programas para promover la parentalidad positiva.
• Ayuda a domicilio.
• Atención en centros de día y servicios especializados.
• Tratamientos sociales, terapéuticos, sanitarios o educativos.