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Questions and Answers
¿Qué porcentaje del total de la evaluación corresponde a la elaboración de expedientes?
¿Qué porcentaje del total de la evaluación corresponde a la elaboración de expedientes?
- 30%
- 40% (correct)
- 20%
- 50%
¿Qué es fundamental considerar durante las sesiones de tratamiento?
¿Qué es fundamental considerar durante las sesiones de tratamiento?
- El tiempo de las sesiones
- La teoría psicológica utilizada
- La disponibilidad del paciente
- Los obstáculos que puedan surgir (correct)
¿Qué incluye la intervención del psicólogo según la información proporcionada?
¿Qué incluye la intervención del psicólogo según la información proporcionada?
- Principios y técnicas propios de la psicología (correct)
- La aplicación de técnicas médicas
- El diagnóstico clínico único
- La intervención familiar
¿Cuál de los siguientes elementos no forma parte del proceso de evaluación y tratamiento?
¿Cuál de los siguientes elementos no forma parte del proceso de evaluación y tratamiento?
¿Cuál es uno de los objetivos de la intervención psicológica?
¿Cuál es uno de los objetivos de la intervención psicológica?
En el proceso de evaluación, ¿qué etapa sigue inmediatamente después de la exposición de hipótesis?
En el proceso de evaluación, ¿qué etapa sigue inmediatamente después de la exposición de hipótesis?
¿Qué aspecto es crucial para el adecuado proceso de evaluación?
¿Qué aspecto es crucial para el adecuado proceso de evaluación?
¿Qué procedimiento se debe seguir en caso de que surjan nuevos obstáculos durante las sesiones?
¿Qué procedimiento se debe seguir en caso de que surjan nuevos obstáculos durante las sesiones?
¿Cuál es la función principal de un informe psicológico?
¿Cuál es la función principal de un informe psicológico?
¿Qué se necesita para construir un informe psicológico?
¿Qué se necesita para construir un informe psicológico?
¿El informe psicológico clínico (IPC) se dirige a quién?
¿El informe psicológico clínico (IPC) se dirige a quién?
¿Qué principios rigen la elaboración de un informe psicológico?
¿Qué principios rigen la elaboración de un informe psicológico?
Los informes psicológicos deben ser:
Los informes psicológicos deben ser:
¿Cuál de los siguientes aspectos no está incluido en los objetivos de intervención?
¿Cuál de los siguientes aspectos no está incluido en los objetivos de intervención?
¿Cuál es uno de los objetivos de la intervención psicológica?
¿Cuál es uno de los objetivos de la intervención psicológica?
¿Qué rol tiene el Código Deontológico en la práctica psicológica?
¿Qué rol tiene el Código Deontológico en la práctica psicológica?
¿Qué principio implica que un psicólogo debe ser cuidadoso al elaborar un informe escrito?
¿Qué principio implica que un psicólogo debe ser cuidadoso al elaborar un informe escrito?
¿Cuál es un deber del psicólogo al tener conocimiento de violaciones a los derechos humanos?
¿Cuál es un deber del psicólogo al tener conocimiento de violaciones a los derechos humanos?
¿Qué afecta negativamente la elaboración de un informe psicológico?
¿Qué afecta negativamente la elaboración de un informe psicológico?
¿Qué aspecto debe el psicólogo considerar respetando la diversidad de sus pacientes?
¿Qué aspecto debe el psicólogo considerar respetando la diversidad de sus pacientes?
¿Qué debe evitar un psicólogo en su relación con el paciente durante una intervención?
¿Qué debe evitar un psicólogo en su relación con el paciente durante una intervención?
¿Cuál de las siguientes relaciones refleja la responsabilidad del psicólogo?
¿Cuál de las siguientes relaciones refleja la responsabilidad del psicólogo?
¿Qué conducta es inaceptable en la práctica psicológica respecto a los derechos humanos?
¿Qué conducta es inaceptable en la práctica psicológica respecto a los derechos humanos?
¿Cómo debe un psicólogo manejar las situaciones de superioridad con respecto a sus pacientes?
¿Cómo debe un psicólogo manejar las situaciones de superioridad con respecto a sus pacientes?
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Study Notes
Objetivos de la intervención
- Mejorar la salud y el bienestar integral.
- Prevenir y mejorar enfermedades relacionadas con aspectos psicosociales.
- Desarrollar expectativas optimistas y fortalecer la percepción de control.
- Mantener una motivación alta y estable durante el proceso de intervención.
- Mejorar las competencias interpersonales.
Características de la intervención
- Reducción del estrés y la ansiedad.
- Mejora de la comunicación en familias conflictivas.
- Prevención del incremento de conductas agresivas.
- Superación de fobias y miedos internos.
- Fomento de habilidades sociales en niños y adolescentes.
Informes psicológicos
- Documentos elaborados por psicólogos que resumen la evaluación diagnóstica de un paciente.
- Requiere recopilación de información a lo largo de varias sesiones de evaluación.
- Refleja de manera integral los resultados de un proceso de intervención psicológica.
- Basado en principios científicos, derechos humanos y ética profesional.
Informe psicológico clínico (IPC)
- Comunicación confidencial y científica sobre los resultados de un proceso de evaluación/intervención psicológica.
- Dirigido al paciente, su representante legal o autoridades competentes.
Código Deontológico del Psicólogo
- Establece pautas éticas para el ejercicio de la psicología.
- El objetivo fundamental es el bienestar y desarrollo pleno de las personas y grupos.
Proceso de intervención psicológica
- Aplicación de principios y técnicas específicas por profesionales acreditados.
- Ayuda a comprender y superar problemas, mejorando la salud mental y el bienestar.
Sesiones de evaluación y tratamiento
- Evaluación continua del desarrollo y efectividad de las estrategias aprendidas.
- Primer contacto: análisis de la situación y exposición de hipótesis.
- Fijación de objetivos y diseño de un plan de intervención personalizado.
Seguimiento y altas
- El problema puede surgir nuevamente durante las sesiones, requiriendo ajustes en la intervención.
- El conocimiento extenso en psicología y la experiencia profesional son vitales para el éxito.
Principios comunes de ética profesional
- Respeto hacia la dignidad de las personas y protección de los derechos humanos.
- Responsabilidad y honestidad en todas las intervenciones.
- Prohibición de prácticas que atenten contra la integridad física o psíquica de los pacientes.
- Deber de informar sobre violaciones a los derechos humanos que se lleguen a conocer.
Consideraciones adicionales
- Respeto por las creencias religiosas de los pacientes durante la atención.
- Prohibición de cualquier tipo de discriminación en los servicios ofrecidos.
- Prudencia en la redacción de informes para evitar etiquetajes que devalúen a las personas.
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