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Questions and Answers
¿Cuál es la principal preocupación de Inés respecto a la situación familiar?
¿Cuál es la principal preocupación de Inés respecto a la situación familiar?
¿Qué comportamiento de Ángel afecta negativamente su rendimiento laboral?
¿Qué comportamiento de Ángel afecta negativamente su rendimiento laboral?
¿Qué rol asume Inés en la familia debido a la situación de Ángel?
¿Qué rol asume Inés en la familia debido a la situación de Ángel?
¿Qué información adicional se obtuvo sobre la situación laboral de Ángel?
¿Qué información adicional se obtuvo sobre la situación laboral de Ángel?
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¿Cómo describe la familia el entorno social de Ángel?
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¿Cuál es un factor familiar que influye en el comportamiento de Ángel?
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¿Qué motivación muestra Ángel para recibir ayuda profesional?
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¿Qué consecuencia ha tenido el comportamiento de Ángel en su vida familiar?
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¿Cuál es el objetivo principal del Modelo Sistémico en el contexto familiar?
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Según el Modelo Sistémico, ¿qué aspecto se evalúa en las dinámicas familiares?
Según el Modelo Sistémico, ¿qué aspecto se evalúa en las dinámicas familiares?
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¿Qué se busca crear a través del trabajo en el Modelo Sistémico?
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En el Modelo Socioconductista, ¿qué se entiende por refuerzo positivo?
En el Modelo Socioconductista, ¿qué se entiende por refuerzo positivo?
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¿Qué elemento se considera crucial en el trabajo de un trabajador social en centros de intervención familiar?
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¿Qué aspecto del comportamiento familiar se pretende mostrar en el Modelo Sistémico?
¿Qué aspecto del comportamiento familiar se pretende mostrar en el Modelo Sistémico?
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En el contexto del Modelo Socioconductista, ¿qué significa refuerzo negativo?
En el contexto del Modelo Socioconductista, ¿qué significa refuerzo negativo?
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¿Cuál es una característica del Modelo Sistémico en cuanto a su aplicación en familias?
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¿Cuál es el objetivo principal de la Unidad de Conductas Adictivas?
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¿Qué tipo de personal realiza el psicodiagnóstico de los casos en la UCA?
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¿Qué se requiere del cliente para acceder a los servicios de la UCA?
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¿Cuál de las siguientes funciones NO realiza un trabajador social en la UCA?
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¿Qué tipo de intervención terapéutica se ofrece en la UCA?
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¿Qué se busca lograr a través de los grupos de apoyo en los que participa el trabajador social?
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¿Cuál es una de las tareas del médico psiquiatra en la UCA?
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¿Qué tipo de programas terapéuticos se ofrecen en la UCA?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la UCA?
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¿Cómo se comprueba que los usuarios mantienen la abstinencia durante el tratamiento?
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¿Qué aspecto NO se aborda en la metodología del Trabajo Social en la UCA?
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¿Cuál de los siguientes es un objetivo del servicio de prevención en la UCA?
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¿Qué tipo de dependencia atiende principalmente la UCA?
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¿Cuál es la principal diferencia entre el modelo funcional y el diagnóstico en el Trabajo Social según el contenido?
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¿Qué elemente NO se considera parte del proceso de intervención del trabajador social?
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Según el modelo Psicosocial, ¿qué aspecto es fundamental para la intervención efectiva?
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¿Cuál es el objetivo principal del proceso de casework en el Trabajo Social?
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En el modelo centrado en la resolución de problemas, ¿qué elemento es crucial para entender la situación del cliente?
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¿Qué aspecto NO forma parte de la relación profesional en el contexto del Trabajo Social?
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Según el modelo Psicosocial, ¿cuál de las siguientes intervenciones ayuda a liberar las capacidades del cliente?
Según el modelo Psicosocial, ¿cuál de las siguientes intervenciones ayuda a liberar las capacidades del cliente?
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¿Qué técnica es importante para el trabajador social en el tratamiento del cliente?
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Cuál de los siguientes aspectos no se considera parte de la intervención en el modelo Psicosocial?
Cuál de los siguientes aspectos no se considera parte de la intervención en el modelo Psicosocial?
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La fase inicial del proceso de intervención busca principalmente que el cliente:
La fase inicial del proceso de intervención busca principalmente que el cliente:
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¿Cuál es una función importante del trabajador social en el modelo Psicosocial?
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Según los principios del modelo Psicosocial, el individuo tiene que ser tratado:
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¿Qué técnica debe aplicar el trabajador social para facilitar el proceso de intervención?
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Study Notes
Caso de Ángel: Intervención en Adicción al Alcohol
- Paciente: Ángel, 38 años, casado con Inés (35), con una hija de 2 años.
- Ocupación: Constructor, ingresos mensuales de 1.325€.
- Problemas: Disminución del rendimiento laboral, absentismo injustificado, e incluso episodios de embriaguez en el trabajo.
- Problemas familiares: Ángel vuelve a casa en estado de embriaguez, gritando y discutiendo. Inés, al cuidado de la hija, asume también el rol paterno.
- Motivación: Ángel está motivado para iniciar tratamiento de deshabituación.
- Contexto laboral: Riesgo de perder el empleo por su conducta. Compañeros de trabajo también manifiestan problemas con el alcohol.
- Historia familiar: Padre de Ángel era consumidor habitual de alcohol, con episodios de maltrato a la madre. Ángel no tiene hermanos y no desea relacionarse con su familia de origen.
Diagnóstico y Modelo de Intervención
- Diagnóstico: Dependencia alcohólica, con posibles implicaciones psicosociales y familiares.
- Unidad de Atención: Unidad de Conductas Adictivas (UCA) – Servicio público.
- Modelo Psicosocial: Considera la persona, el problema, el contexto (lugar y personas) y el proceso.
- Objetivos UCA: Abstinencia, reinserción social, tratamiento integral (médico, psicológico, social). Orientación a la familia.
- Modelo de Intervención (Complementar con modelos sistémico, socioconductual): Se centra en la relación entre el cliente (Ángel) y el profesional. Se exploran las causas, las capacidades del cliente, los recursos disponibles y los obstáculos.
- Rol del trabajador social (TS): Acogida, valoración, análisis, entrevistas/grupos, derivación, coordinación, y apoyo a la familia.
- Rol del psicólogo: Psicodiagnóstico, tratamiento y programa de rehabilitación.
- Rol del médico: Diagnóstico médico, control del proceso.
Metodología del Trabajo Social
- Acoger y seguimiento: Valoración, análisis, atención individual y familiar.
- Grupos de apoyo: Mediación, reflexión, motivación, expresión de sentimientos, búsqueda de soluciones.
- Mejorar la calidad de vida: Reducir problemas legales, sociales, familiares y personales. Controlar y eliminar la dependencia, alcanzar la abstinencia.
- Modelo Sistémico: Analizar interacciones entre miembros familiares, descubrir cómo las interacciones causan y refuerzan el problema.
- Modelo Socioconductista: Refuerzo positivo en actitudes y conductas adecuadas, refuerzo negativo en la conducta a modificar.
Acceso y Proceso en la UCA
- Requisitos: Compromiso de no consumir y seguir el proceso de rehabilitación.
- Control: Controles de orina para comprobar la abstinencia.
- Etapas: Cita previa, información sobre el centro, historia social, asignación a profesional (médico/psicólogo), grupo de terapia.
Modelo Psicosocial: Elementos Clave
- Cliente: Persona que necesita ayuda.
- Lugar: UCA (institución de apoyo).
- Problema: Obstáculo para la adaptación (adicción, problemas familiares, laborales).
- Proceso: Trabajo Social Individualizado. Transacción entre profesional y cliente para resolver el problema.
- Relación fundamental: Necesidades del cliente, control disciplinado por parte del profesional, valores éticos profesionales.
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Description
Este cuestionario explora el caso de Ángel, un hombre de 38 años que enfrenta problemas de adicción al alcohol. Analizaremos su diagnóstico, la intervención familiar y el contexto laboral que afecta su rehabilitación. Es una oportunidad para reflexionar sobre las dinámicas familiares y las estrategias de tratamiento en la adicción.