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Questions and Answers
Relaciona los siguientes tipos de textos con su propósito principal:
Relaciona los siguientes tipos de textos con su propósito principal:
Informativo = Proporcionar datos y hechos reales sobre un tema. Persuasivo = Convencer al receptor mediante argumentos. Literario = Cautivar, hacer reflexionar y transmitir un mensaje de enseñanza. Propaganda = Influir en las actitudes o comportamientos de las personas.
Empareja cada texto con su intención comunicativa predominante:
Empareja cada texto con su intención comunicativa predominante:
Menú de restaurante = Referencial: Informar sobre los platos disponibles. Poema = Poética: Expresar un mensaje mediante el lenguaje literario. Guía telefónica = Referencial: Informar números de teléfono. Pancarta en una manifestación = Expresiva: Mostrar los pensamientos y emociones de una persona.
Asocia cada parte de una presentación de un personaje con su función:
Asocia cada parte de una presentación de un personaje con su función:
Introducción = Establecer el contexto y presentar brevemente al personaje. Desarrollo = Profundizar en los aspectos relevantes del personaje, como su historia y características. Conclusión = Resumir los puntos clave y ofrecer una reflexión final sobre el personaje. Epílogo = Una nota final que ofrece una reflexión adicional.
Relaciona los siguientes elementos visuales con su propósito en la creación de carteles y afiches:
Relaciona los siguientes elementos visuales con su propósito en la creación de carteles y afiches:
Empareja cada concepto con su definición correspondiente:
Empareja cada concepto con su definición correspondiente:
Relaciona los siguientes grados del adjetivo con su función:
Relaciona los siguientes grados del adjetivo con su función:
Asocia cada adjetivo con un posible sustantivo al que podría describir:
Asocia cada adjetivo con un posible sustantivo al que podría describir:
Relaciona cada cualidad que debe tener un afiche con su descripción:
Relaciona cada cualidad que debe tener un afiche con su descripción:
Flashcards
¿Textos Informativos?
¿Textos Informativos?
Busca informar usando datos y hechos reales sobre un tema.
¿Textos Persuasivos?
¿Textos Persuasivos?
Busca convencer al receptor con argumentos y palabras adecuadas.
¿Textos Literarios?
¿Textos Literarios?
Busca hacer reflexionar, cautivar y transmitir un mensaje de enseñanza.
¿Qué es propaganda?
¿Qué es propaganda?
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¿Qué es un cartel?
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¿Qué es un afiche?
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¿Qué son adjetivos?
¿Qué son adjetivos?
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Grado Positivo (adjetivo)
Grado Positivo (adjetivo)
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Study Notes
- Los textos se clasifican según la intención del emisor en:
- Informativos: Informar sobre un tema con datos y hechos reales.
- Persuasivos: Convencer al receptor con argumentos.
- Literarios: Cautivar, hacer reflexionar y transmitir un mensaje.
- La propaganda es un conjunto de mensajes que buscan influir en las actitudes o comportamientos mediante la repetición y difusión.
Intención Comunicativa de Textos
- El menú: Intención comunicativa referencial, informa sobre platos de comida.
- El poema: Intención comunicativa poética, expresa un mensaje literario.
- La guía telefónica: Intención comunicativa referencial, informa sobre números de teléfono.
- Las pancartas: Intención comunicativa expresiva, muestra pensamientos y emociones.
Estructura de la Presentación de un Personaje
- Introducción
- Desarrollo
- Conclusión
Cartel y Afiche
- Cartel: Mensaje gráfico impreso que transmite información para influir en el espectador.
- Afiche: Imagen diseñada para hacer público y difundir un mensaje.
Adjetivos
- Palabras que describen cualidades de sustantivos, indicando características o propiedades.
Cualidades de un Afiche
- Ser llamativo
- Entenderse a primera vista
- Comunicar un mensaje de interés
- Grabarse en la memoria
Grados del Adjetivo
- Expresan la intensidad de una cualidad.
- Grado positivo: Expresa la cualidad de forma simple, sin comparaciones (ej. alta).
- Grado comparativo: Compara la cualidad entre dos elementos (ej. más alta que).
- Grado superlativo: Indica que la cualidad está en su máximo grado (ej. altísima).
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Description
Explora la intención comunicativa de los textos: informativos, persuasivos y literarios. Identifica la estructura de la presentación de un personaje. Analiza carteles y afiches como medios de comunicación visual.