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Questions and Answers
Was wird Intelligenz zugeschrieben?
Was wird Intelligenz zugeschrieben?
- Einheitliche Messung durch den IQ
- Die Fähigkeit, komplexe mathematische Probleme zu lösen
- Beträchtliche Bedeutung für die Bewältigung von Problemen im Alltag und Beruf (correct)
- Kulturelle Unabhängigkeit
Intelligenztests sind immer fair gegenüber sprachlichen Minderheiten.
Intelligenztests sind immer fair gegenüber sprachlichen Minderheiten.
False (B)
Welche Maßeinheit wird häufig als Indikator für Intelligenz verwendet?
Welche Maßeinheit wird häufig als Indikator für Intelligenz verwendet?
IQ
Intelligenztests sind in ihrer __________ äußerst umstritten.
Intelligenztests sind in ihrer __________ äußerst umstritten.
Welche der folgenden Kritiken an Intelligenztests ist nicht benannt?
Welche der folgenden Kritiken an Intelligenztests ist nicht benannt?
Ordnen Sie die folgenden Begriffe den entsprechenden Beschreibungen zu:
Ordnen Sie die folgenden Begriffe den entsprechenden Beschreibungen zu:
Psychometrische Intelligenztests sind in der Vorhersage von Schul- und Berufserfolg die leistungsfähigste diagnostische Verfahrensklasse.
Psychometrische Intelligenztests sind in der Vorhersage von Schul- und Berufserfolg die leistungsfähigste diagnostische Verfahrensklasse.
Nennen Sie ein Beispiel für eine Quelle, die die Nützlichkeit von Intelligenztests belegt.
Nennen Sie ein Beispiel für eine Quelle, die die Nützlichkeit von Intelligenztests belegt.
Wie wurde Intelligenz im Jahr 1911 definiert?
Wie wurde Intelligenz im Jahr 1911 definiert?
Intelligenz ist unabhängig von kulturellen Einflüssen.
Intelligenz ist unabhängig von kulturellen Einflüssen.
Was beschreibt Intelligenz laut der relativ übereinstimmenden Auffassung?
Was beschreibt Intelligenz laut der relativ übereinstimmenden Auffassung?
Intelligenz wurde als Voraussetzung für den _______ und die _______ konzipiert.
Intelligenz wurde als Voraussetzung für den _______ und die _______ konzipiert.
Was wird von der Gruppe von Forschern als Maß für Intelligenz betrachtet?
Was wird von der Gruppe von Forschern als Maß für Intelligenz betrachtet?
Welches dieser Konzepte wird von Ackerman in seiner Globaltheorie der intellektuellen Entwicklung nicht subsumiert?
Welches dieser Konzepte wird von Ackerman in seiner Globaltheorie der intellektuellen Entwicklung nicht subsumiert?
Die erweiterte Gf-Gc-Theorie von Horn geht von der Existenz eines g-Faktors aus.
Die erweiterte Gf-Gc-Theorie von Horn geht von der Existenz eines g-Faktors aus.
Francis Galton glaubte, dass sensorische und motorische Prozesse keine Rolle bei der Intelligenz spielen.
Francis Galton glaubte, dass sensorische und motorische Prozesse keine Rolle bei der Intelligenz spielen.
Nennen Sie ein Beispiel für ein integratives Strukturmodell der Intelligenz.
Nennen Sie ein Beispiel für ein integratives Strukturmodell der Intelligenz.
Der Ansatz, dass Intelligenz auf eine Maßzahl 'g' reduziert werden kann, wird als __________ bezeichnet.
Der Ansatz, dass Intelligenz auf eine Maßzahl 'g' reduziert werden kann, wird als __________ bezeichnet.
Wer entwickelten den ersten psychometrischen Test zur Messung der Intelligenz?
Wer entwickelten den ersten psychometrischen Test zur Messung der Intelligenz?
Binet bemerkte, dass Intelligenz eine __________ Fähigkeit ist, die vom Schulwissen zu unterscheiden ist.
Binet bemerkte, dass Intelligenz eine __________ Fähigkeit ist, die vom Schulwissen zu unterscheiden ist.
Ordnen Sie die folgenden Strukturmodelle ihren jeweiligen Mitbegründern zu:
Ordnen Sie die folgenden Strukturmodelle ihren jeweiligen Mitbegründern zu:
Welche Theorie postuliert mehrere korrelierte Fähigkeiten, bestreitet aber die Notwendigkeit eines g-Faktors?
Welche Theorie postuliert mehrere korrelierte Fähigkeiten, bestreitet aber die Notwendigkeit eines g-Faktors?
Ordne die Psychologen den entsprechenden Konzepten zu:
Ordne die Psychologen den entsprechenden Konzepten zu:
Welches Wissen wird unter kristalliner Intelligenz subsumiert?
Welches Wissen wird unter kristalliner Intelligenz subsumiert?
Die Konstruktvalidität von Tests kann unabhängig von Strukturmodellen interpretiert werden.
Die Konstruktvalidität von Tests kann unabhängig von Strukturmodellen interpretiert werden.
Die Schulnoten korrelierten untereinander nicht und wurden daher immer für Prognosen eingesetzt.
Die Schulnoten korrelierten untereinander nicht und wurden daher immer für Prognosen eingesetzt.
Was ist die Hauptfunktion des nomologischen Netzes im Kontext der Intelligenztests?
Was ist die Hauptfunktion des nomologischen Netzes im Kontext der Intelligenztests?
Was war das Ziel der Tests, die von Cattell veröffentlicht wurden?
Was war das Ziel der Tests, die von Cattell veröffentlicht wurden?
Die spezifischen Fähigkeiten, die in den Strukturmodellen postuliert werden, sind als __________ bekannt.
Die spezifischen Fähigkeiten, die in den Strukturmodellen postuliert werden, sind als __________ bekannt.
Welches dieser Modelle bezieht sich auf empirisch geprüfte Klassifikationen von Intelligenztests?
Welches dieser Modelle bezieht sich auf empirisch geprüfte Klassifikationen von Intelligenztests?
Die Entwicklungsgeschichte der psychometrischen Intelligenztests ist eng mit der Geschichte der __________ Psychologie verwoben.
Die Entwicklungsgeschichte der psychometrischen Intelligenztests ist eng mit der Geschichte der __________ Psychologie verwoben.
Was beschreibt McGrew in Bezug auf Intelligenz?
Was beschreibt McGrew in Bezug auf Intelligenz?
Welche der folgenden Eigenschaften untersuchte Binet zur Bestimmung der Intelligenz? (Mehrfachauswahl möglich)
Welche der folgenden Eigenschaften untersuchte Binet zur Bestimmung der Intelligenz? (Mehrfachauswahl möglich)
Die Arbeiten von Binet führten zur Entwicklung des Intelligenzquotienten (IQ).
Die Arbeiten von Binet führten zur Entwicklung des Intelligenzquotienten (IQ).
Was ist die Formel zur Berechnung des IQ, die von William Stern entwickelt wurde?
Was ist die Formel zur Berechnung des IQ, die von William Stern entwickelt wurde?
Der ____________-Test wurde von Binet und Simon im Jahr 1905 entwickelt.
Der ____________-Test wurde von Binet und Simon im Jahr 1905 entwickelt.
Ordnen Sie die folgenden Revisionen des Stanford-Binet-Tests den entsprechenden Aspekten zu:
Ordnen Sie die folgenden Revisionen des Stanford-Binet-Tests den entsprechenden Aspekten zu:
Wie viele Subtests umfasst die aktuelle Version des Stanford-Binet-Tests (SB5)?
Wie viele Subtests umfasst die aktuelle Version des Stanford-Binet-Tests (SB5)?
David Wechsler definierte Intelligenz nur als Fähigkeit zum logischen Denken.
David Wechsler definierte Intelligenz nur als Fähigkeit zum logischen Denken.
Welche grundlegende Annahme machte Binet bezüglich des Lebensalters und der Intelligenz?
Welche grundlegende Annahme machte Binet bezüglich des Lebensalters und der Intelligenz?
Die Stufentests von Binet sind in Anwendung und ____________ standardisiert worden.
Die Stufentests von Binet sind in Anwendung und ____________ standardisiert worden.
Welche kognitiven Faktoren werden im aktuellen Stanford-Binet-Test (SB5) berücksichtigt?
Welche kognitiven Faktoren werden im aktuellen Stanford-Binet-Test (SB5) berücksichtigt?
Welches Intelligenzmodell wurde von Carroll dokumentiert?
Welches Intelligenzmodell wurde von Carroll dokumentiert?
Horn und McGrew erweiterten die Theorie von Sternberg zur praktischen Intelligenz.
Horn und McGrew erweiterten die Theorie von Sternberg zur praktischen Intelligenz.
Nennen Sie zwei Konstrukte der sozialen Intelligenz.
Nennen Sie zwei Konstrukte der sozialen Intelligenz.
Die Theorie von __________ befasst sich mit den Primärfaktoren der Intelligenz.
Die Theorie von __________ befasst sich mit den Primärfaktoren der Intelligenz.
Ordnen Sie die folgenden Intelligenzkonzepte den entsprechenden Forschern zu:
Ordnen Sie die folgenden Intelligenzkonzepte den entsprechenden Forschern zu:
Welche Intelligenz ist laut Sternberg ein breiter Begriff für Alltagskompetenzen?
Welche Intelligenz ist laut Sternberg ein breiter Begriff für Alltagskompetenzen?
Das BIS setzt auf eine repräsentative Auswahl an Aufgaben für empirische Absicherung.
Das BIS setzt auf eine repräsentative Auswahl an Aufgaben für empirische Absicherung.
Wer sind die beiden Hauptforscher, deren Beiträge zur Intelligenzmessung gewürdigt werden?
Wer sind die beiden Hauptforscher, deren Beiträge zur Intelligenzmessung gewürdigt werden?
Die __________-Analyse von Carroll stützt sich auf viele separate Korrelationsmatrizen.
Die __________-Analyse von Carroll stützt sich auf viele separate Korrelationsmatrizen.
Welches Konstrukt hat keine klare empirische Verankerung?
Welches Konstrukt hat keine klare empirische Verankerung?
Welche der folgenden Aussagen beschreibt das grundlegende Konzept von Wechslers Intelligenzmodell?
Welche der folgenden Aussagen beschreibt das grundlegende Konzept von Wechslers Intelligenzmodell?
Der Abweichungs-IQ wird in den aktuellen Wechsler-Tests als Differenz zum Mittelwert ausgedrückt.
Der Abweichungs-IQ wird in den aktuellen Wechsler-Tests als Differenz zum Mittelwert ausgedrückt.
Was ist der Durchschnittswert, den ein Proband erreichen muss, um im Wechsler-Test einen IQ-Wert von 100 zu erhalten?
Was ist der Durchschnittswert, den ein Proband erreichen muss, um im Wechsler-Test einen IQ-Wert von 100 zu erhalten?
Der Wechsler Intelligenztest für Erwachsene wurde erstmals im Jahr ______ veröffentlicht.
Der Wechsler Intelligenztest für Erwachsene wurde erstmals im Jahr ______ veröffentlicht.
Ordne die Wechsler-Skalen den entsprechenden Altersgruppen zu:
Ordne die Wechsler-Skalen den entsprechenden Altersgruppen zu:
Was wurde bei der vierten Version der Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-IV) geändert?
Was wurde bei der vierten Version der Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-IV) geändert?
Die Wechsler-Skalen enthalten nur verbale Aufgaben.
Die Wechsler-Skalen enthalten nur verbale Aufgaben.
Welcher Wert wurde in den ersten Versionen des Stanford-Binet-Tests als Lebensalter für Erwachsene benutzt?
Welcher Wert wurde in den ersten Versionen des Stanford-Binet-Tests als Lebensalter für Erwachsene benutzt?
Das adaptive Intelligenz Diagnostikum wird abgekürzt als ______.
Das adaptive Intelligenz Diagnostikum wird abgekürzt als ______.
Welche der folgenden Aussagen beschreibt Intelligenz am besten?
Welche der folgenden Aussagen beschreibt Intelligenz am besten?
Intelligenz ist ein beobachtbares Merkmal.
Intelligenz ist ein beobachtbares Merkmal.
Nennen Sie eine Fähigkeit, die laut den Forschern mit Intelligenz in Verbindung gebracht wird.
Nennen Sie eine Fähigkeit, die laut den Forschern mit Intelligenz in Verbindung gebracht wird.
Intelligenztests sollten nur __________ Wissensanforderungen enthalten.
Intelligenztests sollten nur __________ Wissensanforderungen enthalten.
Ordnen Sie die Konzepte den entsprechenden Definitionen zu:
Ordnen Sie die Konzepte den entsprechenden Definitionen zu:
Welche der folgenden Definitionen wird den hohen mentalen Prozessen nicht zugeschrieben?
Welche der folgenden Definitionen wird den hohen mentalen Prozessen nicht zugeschrieben?
Die Anpassungsfähigkeit an die Umgebung ist ein zentraler Aspekt von Intelligenz.
Die Anpassungsfähigkeit an die Umgebung ist ein zentraler Aspekt von Intelligenz.
Nach wen wird Intelligenz als das Ensemble von Fähigkeiten gesehen, das in einer bestimmten Kultur erfolgreich ist?
Nach wen wird Intelligenz als das Ensemble von Fähigkeiten gesehen, das in einer bestimmten Kultur erfolgreich ist?
Die __________-Theorie betrachtet Intelligenz als Voraussetzung für den Wissenserwerb.
Die __________-Theorie betrachtet Intelligenz als Voraussetzung für den Wissenserwerb.
Welche Faktoren sollten neben der Intelligenz für konkrete Vorhersagen erfasst werden?
Welche Faktoren sollten neben der Intelligenz für konkrete Vorhersagen erfasst werden?
Study Notes
Einführung in die Intelligenzdiagnostik
- Intelligenz ist ein zentrales Konstrukt der psychologischen Forschung, wichtig für Problemlösungen im Alltag und Beruf.
- Intelligenztests sind vielfältig und umstritten, mit Kritik an Messmethoden, kulturellen Aspekten und Validität.
- Empirische Studien zeigen, dass psychometrische Intelligenztests die wirksamsten Instrumente zur Vorhersage von akademischem und beruflichem Erfolg sind.
- Zwei Ansätze zur Intelligenz:
- Reduktion auf eine Maßzahl „g“ (allgemeine Intelligenz).
- Hierarchische Modelle, die eine Vielzahl von spezifischen Fähigkeiten beinhalten.
Strukturmodelle der Intelligenz
- Wichtige integrative Strukturmodelle sind das Berliner Intelligenzstrukturmodell (BIS), die Three-Stratum Theory von Carroll, die Cattell-Horn-Carroll-Theorie (CHC) und die erweiterte Gf-Gc-Theorie von Horn.
- Diese Modelle ermöglichen die Zuordnung von Tests und Aufgaben zu spezifischen Intelligenzkonzepten.
- Der G-Faktor wird als relevante Größe betrachtet, sollte jedoch nicht isoliert ohne strukturellen Kontext analysiert werden.
Operationalisierung und Testvergleich
- Testaufgaben werden den vier Strukturmodellen zugeordnet, um Vergleichbarkeit und Interpretationsrahmen zu schaffen.
- Tests können nur im Kontext ihrer zugrundeliegenden Strukturmodelle adäquat bewertet werden.
- Übersicht über Tests, die in den verschiedenen Theorien eingeordnet werden, ist wichtig für deren Validierung.
Sichtweisen auf Intelligenz
- Intelligenz wird definiert als die Fähigkeit, sich an neue Bedingungen anzupassen und Probleme zu lösen.
- Intelligenz hat kulturelle Dimensionen, die Einfluss auf die Wahrnehmung und Bewertung haben.
- Differenzierung zwischen Intelligenz und Wissen ist entscheidend:
- Intelligenz als Potenzial zur Problemlösung, Wissen als erlernte Inhalte.
Historische Entwicklung der Intelligenzmessung
- Psychometrische Tests sind Schlüsselinstrumente zur Erfassung individueller Fähigkeitsunterschiede.
- Francis Galton gilt als Wegbereiter durch Entwicklung von Tests zur Erfassung sensorischer und motorischer Fähigkeiten.
- Alfred Binet und Victor Simon entwickelten die ersten psychometrischen Tests, die Praktikabilität und Alltagsrelevanz betonten.
Binet-Simon-Test
- Binet und Simon (1905) formulierten einen Test zur Messung von Intelligenz, der auf Alltagskompetenzen abzielte.
- Der Test umfasste 30 Aufgaben, die interindividuelle Unterschiede bei Kindern erfassten.
- Der Intelligenzquotient (IQ) wurde später von Lewis Terman (Stanford-Binet-Test) formalisiert.
Moderne Intelligenzforschung
- Aktuelle Forschung untersucht die Konstrukte von Intelligenz und deren Messung mit dem Fokus auf Validität und Reliabilität.
- Verschiedene Intelligenzmodelle spielen eine zentrale Rolle in der Diagnostik und Entwicklung von Tests.
- Intelligenztests müssen zunehmend auch kulturelle Variationen und unterschiedliche Wissensanforderungen berücksichtigen.### Intelligenztests und ihre Entwicklung
- Stern entwickelte einen altersunabhängigen Bezugsmaßstab zur Intelligenzdiagnostik.
- Stanford-Binet-Revisionen dienen als Grundlage für viele Intelligenztests bis heute.
- Die vierte und fünfte Revision des Stanford-Binet-Tests führten erstmals ein hierarchisches Modell ein.
- SB5 enthält fünf verbale und fünf nonverbale Subtests, die fluide Intelligenz, Wissen, quantitatives Denken, visuell-räumliches Denken und Arbeitsgedächtnis messen.
- Die Ergebnisse werden genutzt, um den allgemein kognitiven Faktor „g“ zu bestimmen.
- SB5 basiert auf der CHC-Theorie, die vom Forscher McGrew formuliert wurde.
- Auswahl der fünf Faktoren beruhte auf Expertenratings und Erkenntnissen der Schulforschung bezüglich schulischen Lernens.
Wechslers Beitrag zur Intelligenzdiagnostik
- David Wechsler definierte Intelligenz als die Fähigkeit, zweckvoll zu handeln und sich effektiv mit der Umgebung auseinanderzusetzen.
- Wechsler differenzierte zwischen allgemeiner Intelligenz und spezifischer Intelligenz.
- Intelligenzleistungen zeigen eine Streuung um einen Durchschnittswert von 100, abhängig vom Lebensalter.
- Der Abweichungs-IQ drückt die individuelle Leistung im Vergleich zum Altersmittelwert aus, standardisiert auf eine Streuung von 15.
- Wechsler entwickelte mehrere Intelligenztests, bekannt unter dem Begriff „Wechsler-Skalen“, die jeweils einen Verbal- und einen Handlungsteil umfassen.
- Frühere Stanford-Binet-Tests setzten den Lebensalter für Erwachsene konstant auf 16 Jahre.
- Wechsler erstellte Tests für Erwachsene, Schulkinder und Vorschulkinder, die mehrfach revidiert wurden.
- Der Hamburg-Wechsler-Intelligenztest für Erwachsene (HAWIE) veröffentlicht von Curt Bondy, ist die deutsche Version der WAIS.
- Der aktualisierte Wechsler Intelligenztest für Erwachsene (WIE) ist die deutsche Ausgabe der dritten WAIS-Version.
- HAWIK-IV ist die deutsche Version des WISC-IV für Kinder.
- WPPSI-III ist die dritte Edition der Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence und wurde von Petermann und Lipsius herausgegeben.
- Wechsler-Skalen beeinflussten auch das Adaptive Intelligenz Diagnostikum (AID) und die Kaufman Assessment Battery for Children (K-ABC).
- Mit der WAIS-IV wurde die traditionelle Unterscheidung zwischen verbalem und Handlungsintelligenz zugunsten von vier Indexskalen aufgegeben.
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Description
Dieser Quiz befasst sich mit Intelligenztests, deren Fairness und den häufig verwendeten Maßstäben zur Bewertung von Intelligenz. Teste dein Wissen über die verschiedenen Kritiken und Konzepte, die die Unterscheidung und das Verständnis von Intelligenz betreffen.
