64 Questions
Qu'est-ce que l'intelligence fluide ?
Capacité de penser pour résoudre les problèmes
L'intelligence générale est une compétence unique et indivisible.
False
Quel est le nom du test créé par Binet et Simon en 1905 pour mesurer les performances intellectuelles des enfants ?
Binet-Simon test
L'intelligence est également composée de _____ aptitudes mentales primaires.
7
Match les termes avec leurs définitions :
Intelligence cristallisée = Connaissances factuelles sur le monde Intelligence fluide = Capacité de penser pour résoudre les problèmes Processus cognitifs = Mécanismes pour résoudre les tâches intellectuelles Intelligence générale = Compétence intellectuelle commune à toutes les tâches
Qu'est-ce que la mesure de l'intelligence cherche à évaluer ?
Les processus cognitifs pour résoudre les tâches intellectuelles
L'intelligence est uniquement composée de deux compétences : l'intelligence cristallisée et l'intelligence fluide.
False
Qui a défini l'intelligence comme des compétences de haut niveau, incluant la résolution de problème, le raisonnement et le jugement ?
Binet
Selon Gardner, quelle est la première forme d'intelligence?
Linguistique
L'intelligence mesurée par le QI est une mesure exhaustive de l'intelligence.
False
Quel est le type d'intelligence qui concerne la compréhension des objets et des symboles?
Logico-mathématique
L'intelligence _______________ concerne la sensibilité à la signification et aux sons de mots.
Linguistique
Match each type of intelligence with its description:
Linguistique = Compréhension des objets et des symboles Logico-mathématique = Sensibilité à la signification et aux sons de mots Visuo-spatiale = Appréciation des moyens d'utilisation de la langue
Quel est le nombre de formes d'intelligence proposées par Gardner?
8
L'augmentation du QI entraîne une amélioration durable du comportement des enfants.
False
Quel est le nom de la théorie qui propose des alternatives à la mesure du QI?
Théorie des intelligences multiples de Gardner
Qui a créé l'échelle de l'intelligence en 1905 ?
Binet-Simon
L'échelle de l'intelligence de Wechsler est utilisée pour mesurer l'intelligence des adultes.
True
Quel est le nom du test d'intelligence utilisé pour les enfants en âge scolaire et préscolaire ?
WPPSI (Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence)
Le quotient intellectuel (QI) est calculé en utilisant la somme des mesures des _______________________ capacités générales.
4
Selon la théorie de l'intelligence de Caroll, l'intelligence est divisée en plusieurs niveaux. Combien de niveaux sont-ils ?
3
Match the following intelligence tests with their corresponding age groups:
WAIS = Adultes WISC = Enfants WPPSI = Enfants en âge scolaire et préscolaire
L'échelle de l'intelligence de Wechsler mesure la fluidité de l'intelligence.
False
L'échelle de l'intelligence de Wechsler pour les enfants est appelée _______________________ (WISC-V).
Wechsler Intelligence Scale for Children
Qu'est-ce que l'intelligence générale ?
Une compétence unique et indivisible
L'intelligence fluide concerne la compréhension des objets et des symboles.
False
Qui a créé le test de Binet-Simon en 1905 ?
Binet et Simon
L'intelligence est composée de _______ aptitudes mentales primaires.
7
Match each type of intelligence with its description:
Intelligence cristallisée = Connaissances factuelles sur le monde Intelligence fluide = Capacité de penser pour résoudre les problèmes
Quel est le but de la mesure de l'intelligence ?
Évaluer les compétences intellectuelles
L'intelligence est uniquement composée de deux compétences : l'intelligence cristallisée et l'intelligence fluide.
False
Quel est le contexte historique de l'intelligence ?
Problème d'identification des enfants ayant des difficultés en 1904
Quel est le facteur prédictif fort de la réussite scolaire et professionnelle?
QI
Le QI est le seul facteur prédictif de la réussite.
False
Quel est le résultat d'une étude sur les enfants à haut potentiel intellectuel?
Réussite académique et professionnelle à 38 ans.
Le QI est utilisé pour prédire la réussite académique et professionnelle des _______________.
enfants
Match les compétences avec leurs descriptions:
Autodiscipline = Capacité de inhiber les actions impulsives Intelligence pratique = Capacité de comprendre les intentions des autres Curiosité intellectuelle = Motivation pour apprendre
Le QI est une mesure exhaustive de l'intelligence.
False
Quel est le facteur prédictif qui concerne la capacité de comprendre les intentions des autres?
Intelligence pratique
Quel est le résultat de la prédiction du QI pour les résultats scolaires actuels et futurs?
Indication du QI chez les enfants pour leur réussite professionnelle plus tard.
Quel est l'effet de la pauvreté sur le QI des enfants?
Réduction du QI
La stabilité environnementale est liée à la stabilité du QI.
True
Quel est le but des programmes d'aide aux enfants pauvres?
Réduire l'échec scolaire et améliorer les compétences intellectuelles
Les enfants qui passent plus d'années dans la pauvreté ont tendance à avoir un QI _______________________.
faible
Quel est le facteur de risque qui fait baisser le QI des enfants?
Tous lesabove
Les disparités économiques au USA ont un impact sur le QI des enfants.
True
Match les effets de la pauvreté avec leurs descriptions:
Manque de nourriture = Déficit de développement cérébral Retard scolaire = Empêche de pouvoir améliorer les compétences intellectuelles Perte de moyens = Empêche d'aller à l'école Tous les above = Tous les above
Quel est le résultat de l'étude sur les facteurs de risque et le développement intellectuel?
Il y a une relation entre le nombre de facteurs de risque et le QI
Quel est le nom du test d'intelligence créé par Wechsler pour les adultes?
WAIS
L'échelle de l'intelligence de Wechsler mesure la fluidité de l'intelligence.
False
Quels sont les trois tests principaux de l'intelligence en fonction de l'âge?
WAIS, WISC, WPPSI
Le quotient intellectuel (QI) est calculé en utilisant la somme des mesures des _______ capacités générales.
4
Match les tests d'intelligence avec leurs groupes d'âge correspondants:
WAIS = Adultes WISC = Enfants en âge scolaire WPPSI = Enfants en âge préscolaire
Quel est le nom de la théorie qui propose que l'intelligence est divisée en plusieurs niveaux?
La théorie de Caroll
L'intelligence est uniquement mesure par le QI.
False
Quel est le nom du test d'intelligence créé par Binet et Simon en 1905?
Binet-Simon
Quel est le QI moyen dans une distribution normale?
100
Les enfants plus âgés ont des scores de QI plus stables.
True
Quels sont les signes de facilité précoce chez les enfants surdoués?
Facilité précoce dans un domaine particulier, signes de facilité très tôt dans le développement, long maintien attentionnel et mauvaise gestion de la frustration.
Dans une distribution normale, environ _______________ % de la population se situe entre 85 et 115.
68
Match the following characteristics with the concept of intellectual giftedness:
Facilité précoce dans un domaine particulier = Surdouance Mauvaise gestion de la frustration = Surdouance Long maintien attentionnel = Surdouance Déficience intellectuelle = Déficience
Qu'est-ce qui influence les scores de QI chez les enfants?
Les caractéristiques des parents
Le QI est une mesure exhaustive de l'intelligence.
False
Qu'est-ce que l'on peut observer chez les enfants surdoués?
Des facilités précoce dans un domaine particulier, des signes de facilité très tôt dans le développement, un long maintien attentionnel, une mauvaise gestion de la frustration et des questions profondes plus que leur capacité à pouvoir réfléchir.
Study Notes
Définition de l'intelligence
- L'intelligence est une compétence intellectuelle qui comprend plusieurs composantes.
- Chaque individu possède une certaine quantité de g, une intelligence générale commune à toutes les tâches intellectuelles.
Composantes de l'intelligence
- Deux compétences intellectuelles :
- Intelligence cristallisée (connaissances factuelles sur le monde) qui augmente avec l'âge.
- Intelligence fluide (capacité de pensée pour résoudre les problèmes) qui décroit lentement après l'âge adulte.
Aptitudes mentales primaires
- 7 aptitudes mentales primaires :
- Fluidité verbale
- Compréhension du vocabulaire
- Raisonnement
- Représentation visuo-spatiale
- Connaissances numériques
- Mémoire
- Vitesse perceptive
Mesure de l'intelligence
- Contexte historique :
- 1904 : problème d'identification des enfants ayant des difficultés.
- 1905 : Binet-Simon test mesure des performances intellectuelles des enfants.
Théories sur l'intelligence
- Théorie de Gardner : 8 types d'intelligence :
- Linguistique
- Logico-mathématique
- Visuo-spatiale
- Musicale
- Naturaliste
- Kinesthésique
- Intrapersonnelle
- Interpersonnelle
Comportement et intelligence
- Comment mesurer l'intelligence ?
- Observation des comportements (Binet, 1905)
- Tests d'intelligence : WAIS, WISC, WPPSI
Contenus de test d'intelligence
- 3 tests principaux de l'intelligence en fonction de l'âge :
- WAIS (Adultes)
- WISC (Enfants)
- WPPSI (Enfants en âge scolaire et préscolaire)
Les différences individuelles
- Les enfants de même âge se différencient par leurs comportements et leur intelligence.
- L'intelligence peut être mesurée par des tests d'intelligence, tels que le test de Binet-Simon (1905) et l'échelle d'intelligence de Wechsler (1939).
Tests d'intelligence
- Les tests d'intelligence sont divisés en trois catégories : WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale), WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) et WPPSI (Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence).
- Ces tests mesurent les capacités intellectuelles, telles que la compréhension verbale, le raisonnement, la mémoire de travail et la vitesse de traitement.
Intelligence générale
- L'intelligence générale (g) est une compétence intellectuelle qui est commune à toutes les tâches intellectuelles.
- Chaque individu possède une certaine quantité de g, qui est corrélée avec la réussite scolaire, la vitesse de traitement des informations, la vitesse de transmission neuronale cérébrale, le volume cérébral et la connaissance générale.
Composantes de l'intelligence
- Les composantes de l'intelligence comprennent l'intelligence cristallisée (connaissances factuelles) et l'intelligence fluide (capacité de résolution de problèmes).
- L'intelligence cristallisée augmente avec l'âge, tandis que l'intelligence fluide décline lentement après l'âge adulte.
- Les deux composantes sont corrélées, mais l'intelligence fluide est plus fortement corrélée avec la réussite scolaire.
Mesure de l'intelligence
- La mesure de l'intelligence est basée sur la théorie de l'intelligence de Caroll, qui comprend trois niveaux : le score global, les scores distincts pour 4 capacités générales et le quotient intellectuel (QI).
- Le QI est la somme des mesures des 4 capacités générales, qui sont la compréhension verbale, le raisonnement, la mémoire de travail et la vitesse de traitement.
Définition de l'intelligence
- L'intelligence est une compétence intellectuelle qui est mesurable et qui comprend de multiples processus cognitifs, tels que la mémorisation, la compréhension, la généralisation, l'association, etc.
Surdouance
- La surdouance est la facilité exceptionnelle dans un domaine particulier, accompagnée de signes de facilité précoce, de mauvaise gestion de la frustration, d'une bonne mémoire et de questions profondes.
Prédiction de la réussite
- Le QI est un facteur prédictif puissant de la réussite scolaire et professionnelle.
- D'autres facteurs prédictifs comprennent la motivation, la curiosité intellectuelle, la persistance face aux obstacles, la créativité et les compétences sociales.
Effets de la pauvreté sur l'intelligence
- La pauvreté a un impact négatif sur l'intelligence des enfants, en raison d'une adéquation insuffisante du revenu familial pour répondre aux besoins de la famille.
- Les enfants pauvres ont tendance à avoir des QI plus faibles et à être plus exposés aux facteurs de risque, tels que le chômage, les parents non éduqués, la pauvreté et la malnutrition.
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