Informática Básica: EEMTI Ceará

Coleção Componentes Eletivos Fundantes: Informática Básica

• Este material de estudo é destinado às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral do Ceará (EEMTI).

Objetivos do Material

• Oferecer suporte pedagógico e didático para professores que lecionam componentes eletivos.
• Proporcionar aos alunos subsídios para desenvolver competências e habilidades, favorecendo a aquisição de conhecimentos e a ampliação da aprendizagem.

Estrutura do Material

• O fascículo está organizado em três partes, alinhadas com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o SPAECE, e o ENEM

Conteúdo das Partes

• PARA COMPREENDER: Atividades com questões reflexivas e de respostas construídas.
• ATIVIDADE PRÁTICA: A etapa da construção para prática.
• PRATICANDO EU APRENDO: Espaço para avaliação com questões de múltipla escolha.

Competências Gerais da BNCC

• Dez competências gerais devem ser desenvolvidas pelos estudantes ao longo do Ensino Médio, especialmente na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.

Objetivo da Eletiva

• Desenvolver o aprendizado em torno da informática, internet e ferramentas de escritório, para potencializar a atuação profissional.
• Os tópicos são abordados de forma introdutória, com desafios e atividades para estimular o interesse dos jovens.

Conhecendo o Fascículo

• PARTE: Composta por situações-problema e atividades para compreender, culminando em um produto final.
• UNIDADE: Abrange habilidades selecionadas da BNCC, SPAECE ou ENEM.

Ícones e seus significados:

• FIQUE DE OLHO: Lembretes importantes para a compreensão do assunto.
• SAIBA MAIS: Curiosidades, dicas de sites e complementos relevantes.
• ATIVIDADE PRÁTICA: Auxilia na elaboração do Produto Final.

Parte 1: Conhecimentos Básicos em Informática

• Unidade 1: O Desenvolvimento do Computador

Informática

• A ciência que se dedica ao tratamento da informação mediante o uso de computadores e dispositivos de processamento de dados.

Marcos Históricos do Desenvolvimento do Computador

• 2000 a.C.: Invenção do ábaco na China.
• 1642: Blaise Pascal planeja a "Pascalina", máquina de somar.
• 1671: Gottfried Wilhelm Von Leibniz inventa máquina para multiplicar e dividir.
• 1802: Joseph Marie Jacquard utiliza cartões perfurados para automatizar teares.
• 1820: Charles Xavier Thomas cria a Arithmometer, para as quatro operações.
• 1822: Charles Babbage cria máquina para cálculos avançados, sendo considerado o pai do computador.
• Durante a Segunda Guerra Mundial: Surge o Colossus, o primeiro computador eletromecânico.
• 1946: Alan Turing ajuda na criação do ENIAC.
• 1947: Invenção do transistor de silício revoluciona a velocidade de processamento.
• 1960: Início do projeto de circuito no chip e surgimento do "Circuito Integrado".

Unidade 2: Noções de Hardware

Componentes do Computador

• O computador é constituído por uma parte física (hardware) e uma virtual (software).

Hardware

• A parte física do computador.

Software

• A parte virtual ou abstrata do computador.

Componentes Essenciais do Hardware

• Gabinete: Envolve os equipamentos internos.
• Monitor: Tela de saída de imagens e informações.
• Teclado: Periférico de entrada para comandos.
• Mouse: Periférico de entrada para controlar o sistema operacional.
• Placa Mãe: Onde os circuitos são encaixados.
• Processador (CPU): Processa as instruções dadas ao computador.

Memória é responsável pela execução das tarefas

• ROM: Memória somente de leitura.
• RAM: Memória para armazenar informações processadas e programas em execução.
• Hard Disk (HD): Unidade de armazenamento de dados permanente.

Unidade 3: Noções de Software

Sistemas Operacionais

• Elementos dentro de um sistema operacional, padronizados em diferentes SOs.
• A necessidade e funcionalidade de softwares para um computador.

Elementos Comuns em Sistemas Operacionais

• Lixeira: Armazena itens apagados, podendo ser recuperados.
• Barra de Tarefas: Facilita a localização de comandos e aplicativos em execução.
• Desligamento: Opções para desligar, reiniciar ou suspender o computador.
• Plano de Fundo: Layout da tela personalizável.
• Janelas: Representam programas em execução, com opções de minimizar, fechar, etc.
• Ícones: Símbolos gráficos de arquivos, pastas ou programas.

Tipos de Software

• Software Livre: Permite copiar, usar, modificar e redistribuir.
• Software Proprietário: Possui diversas proibições e limitações, visando ganho financeiro.

Unidade 4: Internet e Netiqueta

• Os computadores interligados possibilitam acesso a informações via navegadores.
• Navegador um programa software utilizado pelo Sistema Operacional para "navegar" de acordo com seus interesses e necessidades
• Inter - de internacional; Net - tradução para rede

Navegadores Populares

• Mozilla Firefox.
• Internet Explorer (sendo substituído pelo Microsoft Edge).
• Google Chrome.
• Opera.
• Netscape Navigator (popular nos anos 90).

Netiqueta

• Diretrizes para um comportamento online apropriado.
• A pesquisa na internet é uma das funcionalidades mais utilizadas que a rede possibilita

Comportamento Online

• Agir com atenção ao que os outros membros de um chat falam;
• Escrever de forma clara e objetiva;
• Verificar links recebidos;
• Usar "internetês" com moderação;
• Informar o assunto em e-mails.
• Não interromper a fala dos outros;
• Não usar gírias em provas escolares;
• Prestar informações claras sobre si;
• Não menosprezar o chat ou as ideias alheias.

Parte 2: Editores de Texto

• Unidade 5: WRITER - O Editor de Texto do LibreOffice
• O LibreOffice é o concorrente gratuito do Microsoft Office

LibreOffice

• Suíte de aplicativos de código aberto com ferramentas de escritório.
• O Writer é o editor de textos do LibreOffice, equivalente ao Word.

Unidade 6: Ferramentas de Formatação

• Opções para formatação do texto, tipo e tamanho da fonte.
• Barra de ferramentas para formatação especial da fonte (negrito, itálico, sublinhado), e também para o alinhamento do texto.
• Os estilos de caracteres padrões utilizados para destacar palavras no texto
• Bordas em um determinado trecho do texto e configurá-las de acordo com a cor, estilo e sombreamento
• A diferença entre os estilos de caractere padrões e a diferença entre os quatro estilos de alinhamento de parágrafo.

Unidade 7: Criando Listas e Tabelas

• Tabelas auxiliam na organização de informações, facilitando a leitura sistemática.
• As tabelas são constituídas por "Colunas" , que representam o eixo vertical e por "Linhas", que representam o eixo horizontal.
• Tabelas são elementos gráficos de grande relevância pois facilitam a organização e o compartilhamento de informações complexas.

O cabeçalho e rodapé

• Área que aparece no topo ou no fim de uma página para inserir informações adicionais.
• Métodos para inserir o título do documento no cabeçalho

Parte 3: Planilhas Eletrônicas

• Unidade 8: Noções Básicas de CALC
• O Calc é utilizado como editor de planilhas.
• a "Planilha eletrônica" ou "folha de cálculo” é um tipo de programa de computador que utiliza tabelas para realização de cálculos ou apresentação de dados.