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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un impuesto directo?
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¿Qué diferencia fundamental hay entre los impuestos directos e indirectos?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación con los impuestos directos?
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¿Cuál de los siguientes NO es un ejemplo de impuesto indirecto?
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El término 'patrimonio' en el contexto de los impuestos se refiere a:
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¿Cuál de las siguientes es una característica de los impuestos indirectos?
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¿Cuál de los siguientes ejemplos NO ilustra un impuesto indirecto?
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El texto menciona que los impuestos indirectos se pagan al:
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¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo de los impuestos?
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¿Cómo se define la productividad en el contexto del trabajo?
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¿Cuál de las siguientes opciones representa el capital en el contexto empresarial?
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¿Qué se requiere para adquirir máquinas para una fábrica?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la productividad es incorrecta?
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¿Qué aspecto no se menciona como parte de la medición de la productividad?
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Cuál es uno de los roles del estado en la economía?
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Cómo contribuye el estado a la producción económica?
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Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el estado es correcta?
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Qué incentiva el consumo de bienes y servicios por parte del estado?
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Qué aspecto refiere a la participación del estado en el mercado laboral?
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Cuál es el objetivo principal de las actividades económicas del estado?
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Qué tipo de empresas puede crear el estado?
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Qué función tienen las subvenciones que concede el estado?
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Qué implica la contratación de servicios por parte del estado?
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Qué relación hay entre el estado y la actividad económica?
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¿Cuál es un factor clave para el crecimiento de un país según el contenido?
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¿Qué se entiende por tecnología en el contexto proporcionado?
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Para contar con una economía competitiva, un país debe tener:
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El capital humano se forma principalmente a través de:
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La competitividad de una economía moderna depende de:
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El trabajo diario y el entorno social tienen una relación importante con:
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Una economía competitiva refleja:
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La educación de calidad es crucial para:
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¿Cuál es la principal característica del sistema de subsistencia?
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¿Qué rol juega el Estado en el sistema comunista?
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¿En qué tipo de sociedades se encuentra el sistema de subsistencia?
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¿Qué sucede con el excedente producido en un sistema de subsistencia?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta sobre el sistema comunista?
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¿Qué rasgo distingue a las sociedades con un sistema de subsistencia?
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¿Qué se puede afirmar sobre los beneficios en un sistema comunista?
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¿Cuál es una característica del sistema de producción en Corea del Norte?
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¿Cuál es el objetivo principal de las empresas económicas?
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La frase "sin buscar beneficio" indica que:
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¿Qué tipo de entidad recauda impuestos?
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¿Quién debe pagar impuestos?
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¿Cuál es la función principal de los impuestos?
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El Estado, la Comunidad Autónoma y el municipio son ejemplos de:
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¿Por qué es importante el empleo para las empresas económicas?
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Según el texto, ¿qué tipo de relación existe entre las empresas económicas y los organismos públicos?
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Study Notes
Tema 4: El mundo, una economía globalizada
-
Introducción a las necesidades humanas:
- Las personas necesitan objetos materiales y necesidades inmateriales.
- Abraham Maslow, psicólogo estadounidense, jerarquizó estas necesidades en una pirámide, explicando cómo las carencias afectan la consecución de autorrealización.
- La pirámide de Maslow presenta niveles: fisiológicas, seguridad, sociales, estima/reconocimiento y autorrealización, cada uno con ejemplos de necesidades.
¿Qué son las actividades económicas?
- Las actividades económicas son procesos que permiten obtener bienes y servicios para cubrir las necesidades de las personas, generalmente a cambio de una ganancia.
- Las necesidades y deseos de las personas son infinitos, pero los medios que utilizamos para satisfacerlas (dinero, trabajo, materiales) son limitados.
- La economía estudia cómo administrar de manera óptima los recursos existentes para satisfacer las necesidades humanas.
¿Qué son los bienes económicos?
- Los bienes económicos son productos que se crean para satisfacer necesidades.
- Se dividen en bienes (objetos tangibles) y servicios (tareas que se prestan a personas o grupos, no producen artículos materiales).
- La producción de bienes y servicios se rige por la Ley de la Oferta y la Demanda.
- Oferta: cantidad de bienes o servicios a la venta.
- Demanda: cantidad de productos que los consumidores demandan.
Las fases de las actividades económicas
-
Producción: creación de bienes y servicios.
-
Distribución: hace a los bienes y servicios accesibles para su consumo, comercialización.
-
Consumo: utilización de los bienes y servicios.
-
Sectores económicos:
- Primario: Actividades que obtienen materias primas de la naturaleza (agricultura, ganadería, pesca, explotación forestal)
- Secundario: Transforma materias primas en productos elaborados (minería, industria, construcción).
- Terciario: Ofrece servicios a la sociedad (educación, sanidad, transportes, comercio).
Los agentes económicos
- Las personas: contribuyen a las actividades económicas con su trabajo y capital, además de consumir bienes y servicios.
- Las empresas: producen bienes y servicios con el objetivo de obtener un beneficio económico. Contratan trabajo y otros recursos.
- El Estado: regula la actividad económica, concede ayudas, presta servicios públicos, recauda impuestos (directos sobre rentas/patrimonio o indirectos por bienes/servicios).
Factores económicos
- Recursos naturales: Materias primas y fuentes de energía.
- Trabajo: Actividad física o intelectual necesaria para producir.
- Capital: Dinero necesario para emprender o impulsar las actividades.
- Tecnología: Instrumentos y procedimientos para producir bienes/servicios.
- Conocimiento/know-how: Esencial para el desarrollo económico, incluyendo conocimientos prácticos, habilidades y técnicas.
Sistemas de producción
- Sistema de subsistencia: Familias producen todo lo que necesitan, poco intercambio.
- Sistema comunista: El Estado controla todos los aspectos de la economía.
- Sistema capitalista: Caracterizado por propiedad privada de medios de producción, libre competencia y obtención de beneficio económico.
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