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Questions and Answers
Quel élément définit principalement l'identité d'une personne?
Quel élément définit principalement l'identité d'une personne?
- Sa nationalité
- Son adresse
- Sa personnalité (correct)
- Son âge
La démocratie n'est pas un élément de l'identité.
La démocratie n'est pas un élément de l'identité.
False (B)
Qu'est-ce qui est souvent dit comme étant la clé du bonheur?
Qu'est-ce qui est souvent dit comme étant la clé du bonheur?
L'amitié
Dans ma famille, il y a ____ personnes.
Dans ma famille, il y a ____ personnes.
Associez les membres de la famille avec leurs descriptions:
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Que fais-tu généralement le week-end?
Que fais-tu généralement le week-end?
Il est important de ne pas respecter les autres.
Il est important de ne pas respecter les autres.
Comment est-ce que tu t'entends généralement avec tes amis?
Comment est-ce que tu t'entends généralement avec tes amis?
Je fais des jeux le ______.
Je fais des jeux le ______.
Quel terme est associé à l'idée de vivre ensemble dans un groupe divers?
Quel terme est associé à l'idée de vivre ensemble dans un groupe divers?
Quel adjectif ne décrit PAS une personne ?
Quel adjectif ne décrit PAS une personne ?
On s'amuse bien signifie que nous sommes ennuyeux.
On s'amuse bien signifie que nous sommes ennuyeux.
Comment se dit 'a close friend' en français?
Comment se dit 'a close friend' en français?
Pour moi, l'amitié est ___ (important).
Pour moi, l'amitié est ___ (important).
Associez les verbes avec leurs actions correspondantes :
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Quel verbe signifie 'to celebrate' ?
Quel verbe signifie 'to celebrate' ?
Il est important d'avoir beaucoup d'amis en ligne.
Il est important d'avoir beaucoup d'amis en ligne.
Comment dirait-on 'to help' en français?
Comment dirait-on 'to help' en français?
Mon frère est ___ (tall).
Mon frère est ___ (tall).
Qui peut être un bon modèle ?
Qui peut être un bon modèle ?
Flashcards
Il/Elle est actif(s)/active(s).
Il/Elle est actif(s)/active(s).
Il/Elle est toujours occupé(e) et fait beaucoup de choses.
Il/Elle est fidèle(s).
Il/Elle est fidèle(s).
Il/Elle est toujours là pour vous et vous soutient.
Il/Elle est intelligent(e)(s).
Il/Elle est intelligent(e)(s).
Il/Elle a un bon niveau intellectuel et apprend facilement.
Il/Elle est indépendant(e)(s).
Il/Elle est indépendant(e)(s).
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Il/Elle est patient(e)(s).
Il/Elle est patient(e)(s).
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On s'ennuie.
On s'ennuie.
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On s'amuse bien (ensemble).
On s'amuse bien (ensemble).
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Que font-ils?
Que font-ils?
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Je le/la suis parce qu'il/elle est...
Je le/la suis parce qu'il/elle est...
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Il/Elle est né(e)...
Il/Elle est né(e)...
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L'identité
L'identité
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La personnalité
La personnalité
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La famille
La famille
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Les amis
Les amis
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Le week-end
Le week-end
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Qu'est-ce que tu fais le week-end ?
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L'amitié
L'amitié
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S'entendre bien avec
S'entendre bien avec
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La plupart du temps
La plupart du temps
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Se sentir (très) bien avec
Se sentir (très) bien avec
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Study Notes
Définitions d'identité
- L'identité est définie par la personnalité, les amis, le genre, la langue.
- La démocratie, l'inclusion, la justice, le respect et la tolérance sont des valeurs importantes.
Week-end en famille
- Les activités familiales incluent les sorties, les jeux, et les moments ensemble.
- La taille d'une famille peut varier.
- La composition d'une famille peut comprendre des parents, des frères/sœurs, des grands-parents, des oncles/tantes, etc.
- Les membres de la famille peuvent être biologiques, adoptés, ou membres de la famille élargie.
- Le week-end est composé de matinées, après-midi et soirées. On peut modifier le programme ou ses activités.
Amitié
- L'amitié est cruciale pour le bonheur.
- L'amitié implique des relations positives et des liens forts.
- L'amitié peut impliquer des disputes occasionnelles, ainsi que des bons moments.
- Les amis peuvent être loyaux, actifs, intelligents, patients, sympathiques, ou travailleurs.
- Avoir des amis rapprochés, nombreux, ou en grand nombre, est important pour de nombreuses personnes.
- On peut avoir des amis proches, des groupes d'amis, et des amis sur internet.
- Les amis doivent être là pour aider en cas de tristesse.
Description des personnes
- On peut décrire les personnes selon leur taille, leurs cheveux, leurs yeux, leurs caractéristiques faciales, et leur style vestimentaire.
- Ils peuvent paraître heureux, tristes, ou sympathiques.
- On peut utiliser des adjectifs pour décrire les personnes, comme grand(e), petit(e), chauve, intelligent(e), actif(ve), et plus.
Idoles
- Les gens peuvent admirer des personnes pour leurs actions.
- Les idolles peuvent être des personnes qui aident, qui se comportent bien, ou qui inspirent les autres.
- Les idoles peuvent être créatives, positives, sportives, et plus.
Anniversaires et célébrations familiales
- Les anniversaires sont célébrés en famille, ou avec des amis.
- Les célébrations incluent des repas, des cadeaux et des moments ensemble.
- On peut aller au cinéma ou au parc.
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