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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal de fomentar relaciones inclusivas y respetuosas entre los grupos juveniles?
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¿Qué se debe evitar para promover una cultura de inclusión?
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¿Qué implica la inclusión en el contexto juvenil?
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¿Cuáles son algunos de los aspectos de diversidad que deben ser respetados?
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¿Cuál es el rango de edad que la ONU considera como juventud?
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¿Qué aspecto no influye en la formación de la identidad según el contenido?
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¿Cuál es una consecuencia de promover la discriminación y exclusión en la sociedad juvenil?
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¿Qué dimensión de la identidad está relacionada con los grupos a los que pertenece una persona?
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¿Qué grupo es considerado el primer grupo social del ser humano?
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¿Qué ejemplifica la influencia de las generaciones en la identidad de un joven?
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¿Qué representa la conexión con la cultura de origen en la identidad?
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¿Qué derecho humano ejerce un joven al formar su propia identidad?
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¿Por qué se utiliza el concepto identidades juveniles en plural?
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¿Qué característica se destaca sobre las identidades juveniles?
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¿Cuál es una de las funciones de las identidades juveniles?
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¿Qué grupo generacional comprende a las personas nacidas entre 1941 y 1964?
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¿Qué aspecto NO se menciona como una forma de expresar identidades juveniles?
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¿Cuál de las siguientes identidades está relacionada con los videojuegos?
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¿Qué se puede afirmar sobre la interacción de los jóvenes con sus abuelos?
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La juventud tiene derecho a expresar su manera de ser de acuerdo a qué elemento?
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¿Cómo se describe la pertenencia a una identidad juvenil?
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¿Qué implica el sentido de pertenencia en los adolescentes?
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¿Cuál es el primer grupo en el que se comienza a construir el sentido de pertenencia?
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¿Cómo afecta el pertenecer a un grupo a la autoestima de los adolescentes?
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¿Qué comportamiento se destaca como importante para la pertenencia a un grupo?
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¿Qué buscan los adolescentes al integrarse a diferentes grupos juveniles?
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¿Qué se genera al sentirse parte de un grupo, además del sentido de pertenencia?
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¿Qué aspecto se menciona como un potencial desafío al formar parte de un grupo?
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¿Qué papel juegan los valores y principios en la construcción de la identidad de los adolescentes?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el papel de la diversidad en las identidades juveniles?
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¿Qué elemento no se menciona como parte de la expresión de los jóvenes?
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¿Cómo influye la identidad en el desarrollo personal de un individuo?
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¿Qué derecho tienen los jóvenes según la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes?
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¿Cuál de los siguientes conceptos se asocia con el 'sentido de pertenencia'?
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¿Qué significa el término 'valores' en el contexto de los jóvenes?
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¿Qué aspecto se considera más complejo en la evolución de la identidad?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta respecto a la música en la identidad juvenil?
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