IA en Educació: Consideracions i Implicacions

Quina és una possible conseqüència de la manca d'informació sobre el tractament de dades en eines d'IA?

Quina afirmació respecte l'ús de dades personals en sistemes d'IA és correcta?

Com pot la vigilància constant a causa de l'ús de l'IA afectar l'alumnat?

Quina és una conseqüència de la falta d'autonomia en les decisions provocada pel traspàs de responsabilitats a l'IA?

Per què és important fomentar el pensament crític en relació amb la informació generada per la IA?

Quin efecte pot tenir la bretxa digital en la igualtat educativa?

Quin és un dels riscos associats amb els biaixos en l'aprenentatge personalitzat mitjançant la IA?

Quina de les següents afirmacions sobre la IA i la seva influència en l'educació és correcta?

Consideracions per a la IA en Educació

Protecció de dades: Algunes eines d’IA no ofereixen informació transparent sobre com gestionen les dades personals dels usuaris, la qual cosa pot implicar una pèrdua de control sobre les dades personals.
Privacitat: Els sistemes d’IA poden utilitzar dades personals com noms, adreça, o dades de salut per crear perfils individuals. Cal evitar proporcionar aquest tipus d’informació a la IA.
Vigilància: La constant recollida de dades pot generar una sensació de vigilància en l’alumnat, la qual cosa pot influir en la seva actuació i comportament a l’aula.
Falta d’autonomia: El traspàs excessiu de decisions a les IA pot generar dependència i falta d’autonomia en els individus. Rebre contínues indicacions o recomanacions pot aïllar les persones i influir en els seus interessos personals.
Biaixos: Les IA aprenen de dades generades pels humans que, en molts casos, tenen biaixos. Aquests biaixos poden generar discriminació en la personalització de l'aprenentatge.
Confiança excessiva: Les IA poden generar informació que no existeix a la realitat, per tant, cal fomentar el pensament crític en l’alumnat per tal que puguin verificar la fiabilitat dels resultats obtinguts.
Bretxa digital: La majoria de les aplicacions d’IA funcionen amb un model de negoci que les fa inicialment gratuïtes, però que es converteixen de pagament al cap de poc temps. Això pot generar desigualtats entre l’alumnat i els centres educatius.

Aquest qüestionari explora aspectes crucials sobre la integració de la IA en l'educació. S'examinen les preocupacions sobre la privacitat, vigilància, i la dependència davant les decisions de la IA. Entendre aquests factors és essencial per a un ús segur i responsable de la tecnologia educativa.