Hücre ve Organeller Dersi

Hücre ve Organeller

• Hücre, bitki ve hayvan hücreleri temel yapı taşlarıdır.
• Bitki ve hayvan hücreleri, benzer özelliklere sahiptir.
• Bitki ve hayvan hücreleri, farklı özelliklere sahiptir.
• Hücre zarı, sitoplazma ve çekirdek, hücrenin temel kısımlarıdır.
• Organellerin isimleri ve görevleri öğrenilecektir.
• Mikroskopun kullanımı ve işlevi önemlidir.
• Hücre gözlemi ve çizimleri gerçekleştirilecektir.
• Görsel, dijital içerikler, eşleştirme oyunları kullanılabilir.

Bitki ve Hayvan Hücresi Karşılaştırması

• Bitki ve hayvan hücrelerinin temel kısımları karşılaştırılacaktır.
• Benzerlik ve farklılıklar belirtilecektir.
• Karşılaştırma için poster, model, dijital içerik kullanılacaktır.
• Hücre modeli tasarlayıp sunma etkinlikleri yapılacaktır.

Hücre-Doku-Organ-Sistem-Organizma İlişkisi

• Hücre, doku, organ, sistem ve organizmalar arasındaki hiyerarşik ilişkiler öğrenilecektir.
• Kavramlar arasındaki ilişkiler yapılandırılacaktır.
• Günlük hayattan örneklerle analojiler kurulacaktır.
• (Örnek: ev, mahalle, ilçe, il, ülke)
• Organizma, uyumlu bir bütün olarak düşünülecektir.

Destek ve Hareket Sistemi

• Destek ve hareket sistemine ait yapıların özellikleri tanıtılacaktır.
• Yapılar, niteliklerine göre sınıflandırılacak ve etiketlenecektir.
• (Örnek: kemik, eklem, kıkırdak, kas)
• Kemik, eklem ve kas çeşitleri verilecektir.
• İskelet sistemi (kemikler, eklemler, kıkırdak), kaslar özellikleri incelenecektir.
• Destek ve hareket sisteminin sağlığına etkileyici unsurlar (kemik kırıkları gibi) araştırılacaktır.

Destek ve Hareket Sisteminin Sağlığı

• Sağlıklı yaşam alışkanlıkları araştırılacaktır.
• Destek ve hareket sistemine yönelik farkındalık yaratılacaktır.
• Günlük hayatta yapılan yanlış uygulamalar belirtilerek doğru davranışlara yönlendirilecektir.
• Yeterli ve dengeli beslenme, sosyal ve sportif faaliyetler, teknoloji bağımlılığı etkileri ele alınacaktır.
• Bilgi kaynakları (güvenilir internet siteleri, basılı materyaller, uzman görüşleri) kullanılacaktır.
• Etkinliklerle (poster, afiş, rapor vb.) bilgi paylaşımı sağlanacaktır.

Öğrenme Süreci

• Mikroskop kullanımına ait ön bilgilerin belirlenmesi için sorular sorulacaktır.
• Destek ve hareket sistemleriyle ilgili ön bilgilerin belirlenmesi içinde ayrı sorular sorulacaktır.
• Canlı yapısı ve hücre ile bina yapısı arasında ilişki kurulacaktır.
• İskelet ve bina yapısının benzerlikleri açıklanacaktır.
• Rol oynama etkinlikleri ve grup çalışmaları kullanılabilir.
• Tartışma ve eleştirel düşünme becerileri geliştirilecektir.
• Merak duygusu, empati, sorumluluk gibi eğilimler desteklenecektir.

Değerlendirme

• Çalışma kâğıdı, dallanmış ağaç, grid, eşleştirme testi, performans görevleri gibi çeşitli yöntemlerle öğrenci performansı değerlendirilebilir.
• Hücre modeli tasarlama, poster, afiş hazırlama gibi performans görevleri verilecektir.
• Analitik puanlama anahtarları ve kontrol listeleri kullanılarak değerlendirme yapılacaktır.