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Questions and Answers
Los residuos orgánicos incluyen papel higiénico, jabones biodegradables y algunos plásticos.
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True
Los residuos inorgánicos incluyen materiales como vidrio, telas y chatarra.
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Los residuos hospitalarios son considerados peligrosos si contienen microorganismos patógenos que pueden causar enfermedades infecciosas.
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Los residuos biosanitarios incluyen gases, apósitos, algodones y drenes utilizados en procedimientos asistenciales.
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Los residuos anatomopatológicos provienen de muestras para análisis médicos de laboratorio.
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Los residuos generados en un hospital pueden presentar riesgos potenciales de peligrosidad para la salud de la comunidad hospitalaria.
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Los residuos infecciosos son altamente peligrosos para las personas que los manipulan directa o indirectamente.
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Los residuos no peligrosos son aquellos que no se descomponen fácilmente en el ambiente.
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El manejo inadecuado de los residuos hospitalarios puede tener serias consecuencias para la salud de la población en general.
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Los residuos hospitalarios pueden ser sólidos, líquidos o gaseosos.
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El uso de las TIC en la práctica docente universitaria se considera una necesidad para adaptarse al Espacio Europeo de Educación Superior.
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La revista donde se publicó el artículo es la Revista Iberoamericana de Educación a Distancia.
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El artículo se enfoca en reflexionar sobre la experiencia y la investigación en el uso de herramientas tecnológicas para mejorar la docencia universitaria.
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La Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia es un organismo internacional.
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Los residuos hospitalarios son considerados peligrosos si contienen microorganismos patógenos que pueden causar enfermedades infecciosas.
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¿Las competencias en TIC que deberían mostrar los profesores universitarios para la mejora de su práctica docente están presentes en el desarrollo tecnológico y las nuevas formas de comunicación?
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¿El uso de herramientas tecnológicas para mejorar la enseñanza en educación superior está reclamando la configuración de nuevos espacios y ambientes de aprendizaje?
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¿La potencialidad de las TIC descansa únicamente en sus atributos y la calidad técnica de su diseño?
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¿Los conocimientos, percepciones y actitudes del profesorado sobre los medios no son factores determinantes para su integración en los procesos curriculares?
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¿El manejo inadecuado de los residuos hospitalarios no puede tener serias consecuencias para la salud de la población en general?
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