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Questions and Answers
¿Quién es responsable de la distribución del horario complementario del profesorado?
¿Quién es responsable de la distribución del horario complementario del profesorado?
¿Qué actividades forman parte de los periodos complementarios?
¿Qué actividades forman parte de los periodos complementarios?
¿Qué puede hacer el Equipo directivo con la distribución del horario complementario?
¿Qué puede hacer el Equipo directivo con la distribución del horario complementario?
¿Cuál es la dedicación semanal para la tutoría de prácticas del alumnado universitario?
¿Cuál es la dedicación semanal para la tutoría de prácticas del alumnado universitario?
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¿Qué sucede con el horario complementario de los docentes que asisten al Consejo escolar?
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¿Qué deberá comunicar el Equipo directivo sobre las modificaciones del horario complementario?
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¿Qué tipo de proyectos otorgan periodos complementarios según su normativa reguladora?
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¿Quién puede disponer de periodos complementarios para el desarrollo de sus funciones?
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¿Qué se puede incluir en el horario complementario del profesorado?
¿Qué se puede incluir en el horario complementario del profesorado?
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¿Cuál es el máximo de periodos que puede acumular un profesor que ejerza más de una función específica?
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¿Qué debe hacer el profesorado mayor de cincuenta y cinco años para obtener reducción de jornada?
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¿Qué derecho tiene un funcionario que cuida de un menor de doce años según la normativa?
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¿Qué establece la normativa sobre la formación del profesorado?
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¿Quién aprueba los horarios del personal docente?
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¿Qué debe hacer un profesor si se produce una ausencia?
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¿Qué se requiere para que el horario del profesorado que tiene puestos docentes compartidos sea confeccionado?
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¿Qué ocurre si hay necesidad de modificación de los horarios ya aprobados?
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¿Qué tipo de permiso de formación puede conceder el director del centro al profesorado?
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¿Qué se considera en la planificación del horario de los profesores que coordinan proyectos de innovación?
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¿Qué supervisa el jefe de estudios en relación a los horarios del profesorado?
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¿Qué determina la necesidad de docencia en el horario complementario?
¿Qué determina la necesidad de docencia en el horario complementario?
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¿Cuál es la responsabilidad de la dirección del centro respecto a las ausencias del personal?
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¿Quién es responsable de la supervisión de la grabación de ausencias del personal?
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¿Durante qué periodo se pueden utilizar las instalaciones de los centros públicos para actividades de interés social?
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¿Qué deben incluir los proyectos de actividades promovidos por entidades locales?
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¿Qué ocurre cuando las actividades son propuestas por asociaciones de madres y padres?
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¿Quién tiene prioridad para utilizar los espacios del centro sobre otras organizaciones?
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¿Cómo se deberán comunicar las ausencias no justificadas a la persona interesada?
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¿Qué debe hacerse con el estado de las instalaciones después de su uso?
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¿Qué se requiere de los suscriptores de proyectos en cuanto a seguridad?
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¿Qué tipo de comunicaciones electrónicas se efectuarán entre el personal docente y las familias?
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¿Se podrán utilizar aquellas áreas de las instalaciones reservadas para tareas administrativas?
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¿Cuál es el objetivo de habilitar espacios en los tablones de anuncios?
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¿Quién es el responsable de la organización de los espacios habilitados para asociaciones en los centros?
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¿Qué se utilizará para la comunicación de las administraciones públicas con el centro?
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Study Notes
Horario Complementario del Profesorado
- La distribución del horario complementario es responsabilidad del Equipo directivo, basada en prioridades del Proyecto educativo y normas de convivencia.
- Este horario se puede asignar por actividades semanales o mensuales.
- El Equipo directivo puede modificar la distribución inicial según necesidades y disponibilidad del profesorado, comunicando las modificaciones al Servicio de Inspección.
- Actividades Incluidas: reuniones de órganos colegiados, atención a familias, coordinación y preparación de materiales, formación e innovación, tutoría de prácticas de estudiantes universitarios o profesorado en prácticas (1 hora semanal).
- Centros Bilingües: Asesores lingüísticos y personal de programas bilingües tienen periodos complementarios según normativa específica o decisión del Equipo directivo.
- Consejo Escolar: Docentes participantes tienen reducción proporcional en el horario complementario por asistencia a reuniones.
- Coordinador de Actividades Complementarias: Puede tener periodos complementarios para desempeñar su función.
- Otras Actividades: Posibilidad de incluir otras actividades según normas de funcionamiento y programación general, asignadas por la dirección.
Otras Consideraciones Horarias
- Más de una Función: Profesorado con más funciones puede acumular hasta 5 periodos lectivos, si no afecta a la cobertura de todas las áreas y niveles. Miembros del Equipo directivo necesitan al menos 6 periodos para docencia directa.
- Prevención de Riesgos Laborales: Se aplica la reducción horaria establecida en normativa vigente.
- Proyectos de Innovación/Cooperación: Profesorado ajusta su horario según la disposición de autorización.
- Puestos Docentes Compartidos: Horario coordinado por los directores de centros implicados, buscando agrupar el horario para evitar desplazamientos.
- Reducción de Jornada (Mayores de 55 años): Posibilidad de reducción de jornada, con disminución proporcional de retribuciones. Solicitud a la administración educativa con 31 de agosto.
- Reducción de Jornada (Guarda Legal): Reducción de jornada por cuidados de menores de 12 años, mayores necesitados de especial dedicación o personas con discapacidad. Se considera un número proporcional de periodos complementarios.
Permisos de Formación
- Máximo de Horas: 42 horas por curso académico para formación relacionada con la práctica docente, directiva, didáctica u organización.
- Solicitud y Aprobación: Solicitud a la dirección con justificación, aprobación en plataforma, comunicación a la Delegación provincial (7 días hábiles antes). Dirección garantiza actividades escolares.
- Resolución: La Delegación provincial emite la resolución según valoración del Servicio de Inspección.
- Formación Independiente: No incluye formación obligatoria de programas institucionales.
Aprobación y Cumplimiento de Horarios
- Aprobación: Aprobados por el director, con supervisión por Inspección de Educación.
- Grabación en Plataforma: Grabación inmediata en la plataforma antes del inicio de las actividades lectivas.
- Modificaciones: Requieren notificación previa a la Delegación provincial.
- Control de Horario: Responsable: Jefe de estudios, Dirección.
- Ausencias: Obligatoria notificación con justificantes al jefe de estudios al reincorporarse.
- Grabación de Ausencias: Plataforma específica para registrar faltas. Disponibilidad al Servicio de Inspección a partir del día 5 de cada mes.
- Publicidad de Ausencias: Público en sala de profesores.
Uso de Interés Social
- Instalaciones fuera de horario escolar: Uso por personas físicas o jurídicas sin ánimo de lucro para actividades educativas, respetando el horario escolar.
- Espacios Educativos: Instalaciones para uso educativo durante periodos no lectivos (días festivos y vacaciones).
- Convenios: Centros establecen convenios con entidades para el uso de las instalaciones.
- Proyectos: Proyectos incluyen objetivos relacionados con competencias básicas (artísticas, culturales o deportivas).
- Responsabilidades: Usuarios responsables de apertura, permanencia, vigilancia, seguridad, limpieza y posibles gastos o deterioros.
Comunicación
- Plataformas de Comunicación: Página web, tablones de anuncios (carteles, actas, comunicaciones de la Administración y órganos de gobierno).
- Espacios para Asociaciones: Espacios para asociaciones de madres y padres, alumnado.
- Comunicaciones: Web, tablón de anuncios (incluyendo información sindical). Uso de plataformas para comunicaciones con familias en funciones tutoriales y administrativas.
Protección de Datos
- Reglamento (UE) 2016/679 y Ley Orgánica 3/2018: Aplicación del Reglamento General de Protección de Datos para el tratamiento de datos personales.
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Description
Este cuestionario evalúa el conocimiento sobre la distribución y las responsabilidades del horario complementario en el profesorado. Incluye información sobre actividades, modificaciones y normativas aplicables. Ideal para directores y docentes interesados en la organización académica.
