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Questions and Answers
¿Qué permitió la roturación de vastas extensiones de tierra?
¿Qué permitió la roturación de vastas extensiones de tierra?
¿Cuál fue uno de los efectos de las rutas de peregrinación en la expansión territorial?
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¿Qué motivó principalmente a los guerreros a participar en las Cruzadas?
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¿Qué prometió el Papa Urbano II a los participantes de las Cruzadas?
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¿Cuál fue el objetivo principal de las Cruzadas?
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¿Qué ocurrió con la Iglesia Bizantina y la Iglesia de Roma durante el tiempo de las Cruzadas?
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¿Qué efecto tuvo la desecación de pantanos en la producción agrícola?
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¿Quién convocó a los cristianos a participar en una Cruzada?
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¿Qué acontecimiento marcó el inicio de la Reconquista española?
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¿Cuál fue uno de los factores que favorecerían los avances cristianos durante la Reconquista?
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¿Qué ocurrió en 1212 durante el proceso de la Reconquista?
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¿Qué característica tuvo la organización de los reinos cristianos en comparación con el resto de Europa?
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¿Por qué se denominaron cruzados a los participantes de las cruzadas?
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¿Quién fue el monje que inspiró a los campesinos a unirse a la Primera Cruzada?
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¿Cuándo se considera que se completó la Reconquista?
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¿Qué año se considera como el de la conquista de Jerusalén por los cruzados?
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¿Qué se formó como consecuencia de la insuficiencia de espacio en el interior de las ciudades durante el resurgimiento urbano?
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¿Cuáles fueron las principales Órdenes Militares mencionadas?
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¿Qué se entiende por 'burgos' en el contexto de la vida urbana medieval?
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¿Cuál de las siguientes ciudades fue reconquistada en 1085?
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¿Qué motivaciones comenzaron a prevalecer en las cruzadas después de la Primera Cruzada?
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¿Qué ocurrió durante la Cuarta Cruzada en el año 1204?
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¿Cuál fue uno de los efectos de las Cruzadas en Europa?
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¿Qué rol jugaron los puertos del norte de Italia durante las Cruzadas?
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¿Cómo se organizaban los estudiantes en la universidad?
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¿Qué grupo de estudiantes asistía a colegios donde sus estudios eran pagados?
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¿Qué ofrecía el fuero o privilegio especial a estudiantes y profesores en la universidad?
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¿Cuál era la función principal de las murallas que rodeaban las ciudades?
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¿Cuál era uno de los métodos alternativos de estudio mencionado?
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¿Qué rol tenían algunos colegios mayores o menores en la vida universitaria?
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¿Qué caracterizaba la organización social de los burgueses en las ciudades?
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¿Cómo se describían generalmente las calles de las ciudades?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los habitantes de las ciudades es incorrecta?
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¿Qué lograron los burgueses al organizarse y presionar a los monarcas?
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¿Cuál era el lugar principal donde se desarrollaba la actividad comercial en las ciudades?
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¿Qué grupo ocupaba la base de la jerarquía social en las ciudades?
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¿Qué favoreció el crecimiento de las ciudades según su ubicación?
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¿Cuál era la principal función de las ferias durante el periodo mencionado?
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¿Qué impacto tuvo el aumento de mercaderías en el comercio durante el siglo XIII?
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¿Qué función cumplían los gremios en las ciudades medievales?
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¿Qué nuevas formas de pago comenzaron a difundirse con el desarrollo del comercio?
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¿Cómo estaba estructurada la escala laboral de los gremios?
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¿Cuál era uno de los principales retos que enfrentaban los mercaderes en su desplazamiento?
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¿Qué regiones del comercio internacional eran predominantes según la información proporcionada?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la Liga Hanseática es correcta?
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Study Notes
Unidad VII: La Transición del Feudalismo al Mundo Moderno
- La Europa del siglo XI experimentó un cambio de invasiones a invasiones.
- En este periodo, hubo mayor tranquilidad, que impulsó las comunicaciones, la agricultura y la expansión.
- La producción agrícola aumentó en el siglo XI.
- Los cambios climáticos y los avances técnicos fueron cruciales para este aumento.
- Avances técnicos, como el arado de ruedas pesadas con cuchilla y vertedera, mejoraron la labranza de la tierra.
Resurgimiento de la Vida Urbana y el Comercio
- El periodo de invasiones fue reemplazado por un periodo de expansión militar y territorial en Europa.
- Hubo un incremento en la producción agrícola y el crecimiento de la población.
- El incremento en el consumo, y los excedentes, aumentaron el intercambio comercial.
- Las nuevas tierras, bosques y terrenos fueron incorporados a la producción agrícola.
Las Cruzadas
- Las Cruzadas fueron expediciones militares con un objetivo religioso.
- Estas expediciones se llevaron a cabo entre los siglos XI y XIII.
- Se buscaba recuperar la ciudad de Jerusalén.
- Algunos de los resultados fueron la expansión territorial, pero con un costo social y económico.
- Hubo una participación masiva impulsada por la iglesia.
- Los peregrinos y la búsqueda de expansión religiosa fueron impulsos territoriales.
La Expansión hacia Nuevas Tierras
- Las Cruzadas favorecieron la expansión hacia nuevas zonas.
- El mejoramiento de la alimentación y la disminución de hambrunas y enfermedades contribuyeron al aumento de la población.
- Las personas se desplazaron a nuevos lugares, expandiendo así el territorio cultivado.
El Resurgimiento Urbano
- Las ciudades o burgos (ciudades fortificadas) volvieron a ser importantes.
- La creciente población requirió nuevas construcciones.
- Se dieron nuevas formas de organización social alrededor del comercio y los gremios comenzaron a operar.
- La vida urbana fue renovada, con la formación de suburbios alrededor de las murallas de las ciudades.
Organización y Conflictos en las Ciudades
- Los estudiantes se agrupaban en facultades según sus estudios.
- Hubo conflictos entre los grupos, muchas veces por consideraciones religiosas.
- Las universidades se constituyeron como gremios donde se organizaron los intelectuales para la enseñanzas.
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Description
Esta unidad explora la transición del feudalismo al mundo moderno en Europa durante el siglo XI. Se centra en los cambios agrícolas, el resurgimiento del comercio y las Cruzadas, destacando su impacto en la vida urbana y la economía. La unidad ofrece un análisis de los factores que influyeron en estos cambios significativos en la sociedad europea.