Historia del Conocimiento: Edad Media a Ilustración
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Questions and Answers

¿Qué caracterizó la edad media en comparación con la Renacimiento?

  • Mayor énfasis en el uso de la razón.
  • Interés en las ciencias modernas como la química.
  • Enfoque en el arte y la literatura grecorromanas.
  • Predominio de la fe y la Biblia como fuentes de conocimiento. (correct)
  • ¿Cuál fue uno de los principales cambios durante el renacimiento en cuanto a la forma de entender el mundo?

  • La completa dependencia del conocimiento divino.
  • Un retorno total a la teología medieval.
  • El fortalecimiento del poder eclesiástico.
  • El interés de conocer a través de lo humano. (correct)
  • ¿Qué impacto tuvo la imprenta en la difusión del conocimiento?

  • Aumentó el poder de la Iglesia católica.
  • Permitiò una mayor difusión de ideas. (correct)
  • Limitó el acceso a la literatura.
  • Estableció el monopolio del conocimiento en la aristocracia.
  • ¿Cuál era la principal característica de la nueva clase que surgió con la ilustración?

    <p>Era una clase de comerciantes, banqueros e intelectuales. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué cambio de paradigma ocurrió durante el renacimiento?

    <p>De teocentrismo a antropocentrismo. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel jugó Lutero durante la Reforma Protestante?

    <p>Utilizó la imprenta para difundir sus ideas. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué concepto fue destacado durante la Ilustración?

    <p>El progreso y la razón como guías del conocimiento. (C)</p> Signup and view all the answers

    Durante la ilustración se descartaron las ideas de una monarquia centrada, por lo que opto por figuras de poder tales como:

    <p>Ejecutivo, judicial y legislativo. (C)</p> Signup and view all the answers

    Con el cambio de paradigma de la edad media al humanismo, se llevo a cabo también un proceso de clasificación social que tenia que ver con:

    <p>La determinación de salvaje como a lo inculto y de lo culto como a aquello con conocimiento y poder. (B)</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    Edad Media

    Periodo de 1000 años dominado por la fe y el conocimiento unidimensional.

    Humanismo

    Movimiento que trajo interés en el cuerpo y la cultura griega antigua.

    Antropocentrismo

    Cambio de un enfoque centrado en Dios a uno centrado en el ser humano.

    Prensa de impresión

    Innovación que permitió la difusión masiva de conocimiento.

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    Reforma Protestante

    Movimiento que cuestionó la autoridad de la Iglesia católica.

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    Ilustración

    Movimiento que destacó la razón, el progreso y la libertad individual.

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    Ley natural

    Idea de que existe una ley que rige los asuntos humanos.

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    Progreso

    Valor fundamental de la Ilustración sobre el avance humano.

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    Classes sociales

    Estructura social que emergió durante la Renacimiento.

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    Revival cultural

    Renacimiento de las artes, literatura y ciencias en Europa.

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    Study Notes

    Edad Media

    • El conocimiento en la Edad Media se basaba en una sola forma de pensar, monolítica.
    • Se valoraba el conocimiento terrenal, no solo el divino.
    • Las corrientes filosóficas (como las Atecas) se presentaban en ese período.

    Cambio de Paradigma (Siglos XVI-XVII)

    • La fe y la Biblia, determinaban el conocimiento.
    • El Humanismo marcó un cambio de perspectiva, valorando el cuerpo, el arte y el conocimiento del mundo clásico.
    • Surge el interés por materias como la geografía, la astronomía, y la química.
    • El geocentrismo (la Tierra en el centro) empezó a ser cuestionado.
    • El Heliocentrismo (el Sol en el centro) se empezó a considerar.
    • El conocimiento pasó de ser exclusivamente religioso a un interés por lo natural.

    Ilustración (Siglo XVII)

    • Se valoraba la razón y la naturaleza.
    • Se describía la naturaleza a través de la observación y la razón.
    • Se valoraba la educación y el conocimiento como base de la sociedad.
    • El periodo se centraba en cuestionar ideas preexistentes.
    • La importancia de la imprenta para diseminar conocimiento.

    Ilustración - La Difusión del Conocimiento

    • La imprenta jugó un papel crucial en la difusión del conocimiento.
    • La revolución de la imprenta inicia con Lutero y el protestantismo.
    • El cristianismo protestante surge como una respuesta a la Iglesia Católica.
    • La contra-reforma intentó restablecer el orden.
    • Las ideas de la Ilustración se extendieron gracias a la Revolución Francesa.

    Revoluciones e Ilustración

    • Revolución francesa y Norteamericana como momentos importantes de cambio.
    • La burguesía busca mayor poder e influencia.
    • La realidad del pueblo campesino se veía afectada por los impuestos.
    • El cambio en la forma de pensar se ve reflejado en las revoluciones.
    • Nombres como Napoleón Bonaparte, aparecen en este período.
    • Los reyes ilustrados gobernaron con miedo al cambio social.
    • Los bancos se desarrollan en contexto de las ideas protestantes, no en lo puramente católico.

    Avances Científicos

    • Se destacan avances en áreas como la geografía y astronomía.
    • Se destaca el surgimiento de enciclopedias.
    • La Revolución Científica es un evento clave que marca ese periodo.

    Conocimiento Humano

    • Se destacan filósofos como Tales de Mileto, Aristóteles, Platón, Sócrates, estoicos y Descartes.
    • Nace la duda metódica de Descartes.
    • La corriente del racionalismo surge en este contexto.
    • La corriente del empirismo (Inglaterra) también juega un rol en la caracterización de este período.
    • La Ilustración tuvo influencia en los cambios políticos de la época.
    • El poder del pueblo cuestionó los modelos de poder tradicionales.

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    Description

    Este cuestionario explora la evolución del conocimiento desde la Edad Media hasta la Ilustración. Analiza cómo estructuras de pensamiento cambiaron con el Humanismo y el crecimiento de la razón. Adéntrate en los conceptos de geocentrismo y heliocentrismo, y descubre la importancia de la educación en esta transición.

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