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Questions and Answers
Empareja a los Cadetes de la República con sus características:
Empareja a los Cadetes de la República con sus características:
Bandera = Negra con la cruz de Jerusalén en el centro Uniforme = Pantalón blanco con camisa negra Objetivos = Proteger la nación puertorriqueña Apoyo = Partido Nacionalista de Puerto Rico
Asocia las razones de Muñoz para descartar la independencia de Puerto Rico:
Asocia las razones de Muñoz para descartar la independencia de Puerto Rico:
Pobreza de PR = Economía no viable Opinión pública = No había apoyo mayoritario Recursos naturales = Explotación por extranjeros Desarrollo económico = Dependencia del gobierno de los EU
Relaciona las acciones de Albizu en Jayuya con sus consecuencias:
Relaciona las acciones de Albizu en Jayuya con sus consecuencias:
Bienvenida = Siempre era recibido con alegría Hospedaje = Casa de Blanca Canales Comida = Camiones de verduras del nacionalismo Protección = Cadetes vigilaban su seguridad
Asocia el regalo de Dilia a Griselio con su destino posterior:
Asocia el regalo de Dilia a Griselio con su destino posterior:
Empareja el discurso de Albizu del 25 de julio de 1948 con sus enunciados clave:
Empareja el discurso de Albizu del 25 de julio de 1948 con sus enunciados clave:
Relaciona las afirmaciones de Muñoz sobre la pobreza de PR con sus justificaciones:
Relaciona las afirmaciones de Muñoz sobre la pobreza de PR con sus justificaciones:
Asocia la relación de Albizu con el pueblo de Jayuya con las acciones que tomaron:
Asocia la relación de Albizu con el pueblo de Jayuya con las acciones que tomaron:
Empareja los elementos que afectaron el discurso de Albizu:
Empareja los elementos que afectaron el discurso de Albizu:
Relaciona las acciones de Elio en el Partido Nacionalista con su descripción:
Relaciona las acciones de Elio en el Partido Nacionalista con su descripción:
Asocia los eventos clave en la vida de Muñoz con sus consecuencias:
Asocia los eventos clave en la vida de Muñoz con sus consecuencias:
Empareja a Eva Perón con sus actitudes hacia el nacionalismo puertorriqueño:
Empareja a Eva Perón con sus actitudes hacia el nacionalismo puertorriqueño:
Relaciona el último discurso de Albizu con su contexto y contenido:
Relaciona el último discurso de Albizu con su contexto y contenido:
Empareja los acontecimientos con sus descripciones:
Empareja los acontecimientos con sus descripciones:
Empareja las tácticas empleadas por los revolucionarios con su función:
Empareja las tácticas empleadas por los revolucionarios con su función:
Empareja las figuras mencionadas con sus roles o situaciones:
Empareja las figuras mencionadas con sus roles o situaciones:
Empareja los eventos con sus consecuencias:
Empareja los eventos con sus consecuencias:
Empareja los elementos de la situación con sus características:
Empareja los elementos de la situación con sus características:
Empareja las acciones de los militares con sus reacciones:
Empareja las acciones de los militares con sus reacciones:
Empareja las condiciones de Albizu Campos con sus características:
Empareja las condiciones de Albizu Campos con sus características:
Empareja los hechos con la fecha de ocurrencia:
Empareja los hechos con la fecha de ocurrencia:
Empareja a los personajes con sus principales roles o descripciones:
Empareja a los personajes con sus principales roles o descripciones:
Asocia a los personajes con sus características o acciones destacadas:
Asocia a los personajes con sus características o acciones destacadas:
Empareja a los personajes con sus vínculos o relaciones:
Empareja a los personajes con sus vínculos o relaciones:
Asocia a los protagonistas con sus posturas políticas:
Asocia a los protagonistas con sus posturas políticas:
Empareja a los personajes con los eventos que protagonizaron:
Empareja a los personajes con los eventos que protagonizaron:
Asocia las afirmaciones con los personajes relacionados:
Asocia las afirmaciones con los personajes relacionados:
Empareja a los personajes con sus acciones específicas:
Empareja a los personajes con sus acciones específicas:
Asocia a los personajes con los títulos o apodos que se les dieron:
Asocia a los personajes con los títulos o apodos que se les dieron:
Asocia los logros de Elio en prisión con sus resultados:
Asocia los logros de Elio en prisión con sus resultados:
Relaciona los eventos que ocurrieron al salir de prisión con sus consecuencias:
Relaciona los eventos que ocurrieron al salir de prisión con sus consecuencias:
Asocia a los personajes mencionados con sus roles o acciones:
Asocia a los personajes mencionados con sus roles o acciones:
Empareja las circunstancias del fallecimiento de Albizu con los hechos relacionados:
Empareja las circunstancias del fallecimiento de Albizu con los hechos relacionados:
Relaciona los tiempos de reclusión con sus respectivas duraciones:
Relaciona los tiempos de reclusión con sus respectivas duraciones:
Asocia los conflictos de Elio en prisión con sus reacciones:
Asocia los conflictos de Elio en prisión con sus reacciones:
Empareja las razones para el respeto hacia Elio con sus acciones:
Empareja las razones para el respeto hacia Elio con sus acciones:
Relaciona la percepción que Elio tuvo de su vida familiar con sus situaciones:
Relaciona la percepción que Elio tuvo de su vida familiar con sus situaciones:
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Study Notes
Cadetes de la República
- Los Cadetes de la República eran el ejército de Puerto Rico.
- Su bandera era negra con la cruz de Jerusalén blanca en el centro.
- Vestían pantalones blancos, camisa negra y una vaina.
- Apoyaban al Partido Nacionalista, protegían a la nación puertorriqueña, servían de ejemplo a la juventud y demostraban orgullo y amor por la patria.
- Los cadetes de Jayuya vigilaban y protegían a Albizu Campos cuando residía en Jayuya.
- Marcharon por la independencia de forma pasiva.
Muñoz y la independencia
- Muñoz descartó la independencia de Puerto Rico porque creía que la isla era pobre por naturaleza y la independencia no era económicamente viable.
Albizu en Jayuya
- Albizu Campos era muy querido en Jayuya.
- Siempre recibía una cálida bienvenida al llegar.
- Se hospedaba en la casa de Blanca Canales.
- Los Torresolas eran su familia en Jayuya.
- Había mucha comida preparada para él.
- Los nacionalistas enviaban camiones de verduras para que se sintiera a gusto.
El discurso de Albizu de 1948
- Albizu expidió un ultimátum a Muñoz Marín y a los estadounidenses el 25 de julio de 1948.
- Dijo que si los Estados Unidos no se iban de Puerto Rico, declararía una guerra defensiva.
- Les dio hasta el 30 de agosto para irse.
Manos a la Obra y la pobreza
- Muñoz afirmó que Puerto Rico era un país pobre por naturaleza, pero "Manos a la Obra" lo justificaba con la noción de que el extranjero se beneficiaba de los recursos puertorriqueños.
- El pueblo no se beneficiaba de su propia riqueza mientras que otros sí lo hacían.
- La lógica de la independencia no era viable porque los Estados Unidos seguirían ejerciendo control colonial.
Elio como Nacionalista
- Elio fue un líder nacionalista en Jayuya.
- Organizó el comando revolucionario de Jayuya.
- Realizó reuniones con nacionalistas de otros pueblos.
- Planificaron la toma del casco urbano de Jayuya y la preparación de armas.
Incidentes con Muñoz Marin
- Los nacionalistas de Ponce y Rafael Burgos explotaron un gallinero cerca de la casa de Muñoz Marín.
- Muñoz creyó que fue un ataque contra él y llamó a la policía.
- Burgos amenazó al teniente y la policía se retiró.
Eva Perón y el nacionalismo
- Eva Perón, primera dama de Argentina, era una admiradora del movimiento nacionalista puertorriqueño.
- Le ofreció a Manuel Caballer una visa para entrar a Argentina y le dieron asilo.
- Le comunicó que Washington había ordenado la eliminación del liderazgo nacionalista en Puerto Rico.
El último discurso de Albizu
- El último discurso de Albizu Campos fue en la plaza de recreo de Fajardo el 27 de octubre de 1950.
- Habló sobre el aniversario del nacimiento del general Antonio Valero.
- Atacó la Ley 600:
"Obligan a los puertorriqueños a registrarse para votar por una constitución bajo la cual les está prohibido decir que son puertorriqueños."
Rebelión en Naranjito
- Después del ataque inicial al cuartel el 30 de octubre, los revolucionarios se escondieron en las montañas.
- Los vecinos les brindaron comida y albergue.
- Atacaban de noche y se ocultaban de día.
- El objetivo era llamar la atención mundial sobre la situación de Puerto Rico.
- El 3 de noviembre, atacaron un hospital en construcción para provocar un enfrentamiento con la policía.
- La policía se rehusó a salir y pidió refuerzos.
- Los nacionalistas tendieron una trampa a los militares, pero fueron rodeados.
- Capturaron a todos los revolucionarios, incluyendo a Ñín.
Albizu Campos en prisión
- La policía arrestó a Albizu Campos después de bombardear y tirotear donde se encontraba en San Juan.
- Lo llevaron al cuartel general de la policía en Hato Rey.
- Sucedió un encontronazo con el alcaide cuando este ordenó que los reclusos se desnudaran para las visitas.
- Elio se rehusó y todos los prisioneros de la Sección Nacionalista lo hicieron, perdiendo el contacto con sus familias por meses.
- Luego de que la noticia se filtró, se canceló la práctica.
Logros de Albizu en prisión
- Albizu Campos era un preso ejemplar a quien respetaban, incluso los guardias.
- Dio consejos a sus compañeros y ayudó a delinear estrategias para contrarrestar los abusos del alcaide.
- Se le permitió estar con su familia una hora al día.
- Lo nombraron administrador de una tienda dentro de la prisión.
Heriberto Marín al salir de prisión
- Heriberto Marín salió de prisión y se encontró con Candita en Coabey, con quien después se casó.
La muerte de Albizu y su funeral
- Albizu murió en 1965.
- Su funeral fue masivo.
- Había sufrido un derrame cerebral que lo paralizó.
- Las autoridades no permitieron que los nacionalistas lo atendieran en la enfermería.
La liberación de Elio
- El gobernador Roberto Sánchez Vilella indultó a Elio y a otros presos políticos.
- Elio cumplió 18 años en prisión.
- Su esposa Delia lo esperaba y no lo había abandonado.
Personalidades
- Marcantonio: Congresista demócrata por Nueva York que apoyó la liberación de Puerto Rico y propuso un proyecto de ley para otorgarle la independencia inmediata.
- Oscar Collazo: Nacionalista que atacó Casa Blair con Griselio Torresola.
- Aníbal Torres: Abogado de los nacionalistas.
- Isabelita Freire: Esposa de Matos Paoli.
- Geigel Polanco: Ideólogo de la colectividad, "El Cerebro Mágico de Puerto Rico."
- El Vate: Luis Muñoz Marin, quien se dejaba manipular por los Estados Unidos.
- El Maestro: Pedro Albizu Campos.
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