Historia de las universidades y teorías cosmológicas

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14 Questions

Respecto a la naturaleza humana es correcto precisar que el hombre tiende naturalmente a perfeccionarse. Crecer, darse, amar, ser feliz.

False

¿Qué puede ocurrir con la dignidad moral cuando el hombre actúa en contra de su naturaleza?

Puede disminuir o desaparecer

Según Gaudium et spes ¿Qué se opone a la vida?

Los homicidios, genocidios, aborto, eutanasia y suicidio voluntario

Marque lo correcto

b y c

¿En qué contexto histórico surgieron las universidades?

Durante la Edad Media.

¿En qué edad nacen las universidades?

1150, siglo XII

¿Quién fue el primer académico conocido en proponer la teoría de la expansión del universo?

George Lemaitre

¿Bajo qué sustento el cristianismo vela por toda la humanidad?

Evangelios

Seleccione una o más alternativas según lo que PROPONE la visión integral del ser humano:

Respetar los derechos y deberes

¿Qué nos da la búsqueda de Dios al hombre?

a y b

La novedad del cristianismo es que el hombre se revela a Dios

False

¿Cuáles son las características del ser personal?

singularidad, autonomía, apertura

Misión del cristianismo y como aportó siempre en la humanidad:

Un bien cultural supremo y no negociable.

¿Cuáles son los principios sociales que adopta la iglesia?

solidaridad, subsidiaridad, autoridad y participación

Study Notes

Orígenes de las Universidades

  • Las universidades surgieron en la Edad Media, específicamente en el siglo XII.
  • La universidad más antigua es la Universidad de Bolonia, fundada en 1150.

La Visión Integral del Ser Humano

  • La visión integral del ser humano propone la dimensión social de la persona.
  • La dignidad de la persona es un bien democrático, supremo y no negociable.
  • La visión integral del ser humano se caracteriza por la naturaleza social, singularidad, apertura, autonomía y libertad.

El Cristianismo y la Dignidad Humana

  • La misión del cristianismo es buscar al hombre y aportar siempre a la humanidad.
  • La dignidad del hombre se eleva porque Dios lo creó a su imagen y semejanza.
  • El cristianismo ve al hombre como una persona con dignidad ontológica y moral.

La Dignidad del Matrimonio y la Familia

  • El matrimonio es un conjunto de relaciones interpersonales que introduce a la persona en la Familia Humana y la de Dios.
  • La dignidad del matrimonio se eleva debido a que Dios lo instituyó y restableció.
  • Las dificultades que oscurecen el matrimonio son la actitud egoísta y hedonista, la falta de comunicación y la infidelidad.

La Educación y la Dignidad del Ser Humano

  • La educación debe tener como fin el "ser" y no solo el "tener" o "aprender".
  • La educación debe ser integral y abarcar la fe, las virtudes y el uso recto de la razón y la libertad.
  • La educación debe ser cooperadora del amor de Dios creador.

La Dignidad del Ser Personal

  • La dignidad del ser personal se caracteriza por la autonomía, interioridad y excelencia.
  • La capacidad de dar es un aspecto implícito de la dignidad humana.
  • La dignidad del ser personal se refleja en la nobleza de su ser.

La Persona en la Vida Social

  • La persona necesita a los demás por la excelencia y excedencia de su ser personal.
  • La persona debe ser agente activo de su vida social.
  • La dignidad del ser humano se opone a la vida cuando se actúa en contra de su naturaleza.

Descubre la historia de las universidades y los orígenes de las teorías cosmológicas. Responde a preguntas sobre el contexto histórico en el que surgieron las universidades y quiénes propusieron teoríasrevolucionarias sobre el universo.

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