Historia 3 BGU - Bachillerato General Unificado
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Questions and Answers

¿Qué fue la principal herramienta de trabajo de los Incas para la agricultura?

El arado

Los Incas tenían un sistema decimal.

True (A)

¿Cuál es la principal obra de la literatura maya?

  • Los Anales de los Cakchiqueles
  • El Popol Vuh (correct)
  • Códice de Dresde
  • El Chilam Balam
  • ¿Cuál era el nombre que se le daba a los gobernantes mayas?

    <p>Halach uinic (C)</p> Signup and view all the answers

    Menciona una de las técnicas que los incas implementaron en la agricultura en la sierra, para aprovechar las laderas.

    <p>Terrazas o andenes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué era el quipu?

    <p>Un conjunto de cuerdas con nudos que representaba la numeración posicional en el sistema decimal.</p> Signup and view all the answers

    Menciona un ejemplo de un artefacto empleado por las culturas precolombinas para medir el tiempo.

    <p>Intihuatana</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el arco falso?

    <p>Un arco que se construye apilando piedras una sobre otra, impidiendo que la piedra de arriba caiga.</p> Signup and view all the answers

    Los indígenas que permanecieron en los territorios españoles tras la Reconquista fueron llamados moros.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién fue uno de los principales exponentes de la Escuela Quiteña?

    <p>Manuel Chili (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué características tenía la arquitectura mudéjar en América?

    <p>Se usaban elementos como el ladrillo, yeso, cerámica y mampostería.</p> Signup and view all the answers

    Los Aztecas tenían un sistema numérico de tipo vigesimal.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    En la conquista española, el término «encomienda» se refería a:

    <p>Un grupo de indígenas que se debía a un español a cambio de recibir protección y enseñanza del catolicismo. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué instituciones religiosas se encargaron de la evangelización de los indígenas en la colonia?

    <p>Los franciscanos, dominicos y agustinos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de trabajo se realizaba en el obraje?

    <p>Trabajos como la fabricación de textiles, o la elaboración de productos como el azúcar y el licor.</p> Signup and view all the answers

    La mita o el trabajo obligatorio solo estaba destinado a la extracción de metales.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué era el latifundio en la colonia?

    <p>Era una gran extensión de tierra que generalmente pertenecía a un solo terrateniente, que se usaba para la explotación agrícola.</p> Signup and view all the answers

    Menciona un ejemplo de una persona importante que impulsó la Revolución Liberal en el Ecuador.

    <p>Eloy Alfaro.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la escuela de pensamiento que se basó en las ideas de John Maynard Keynes?

    <p>Keynesianismo (E)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la globalización?

    <p>Es un proceso de interdependencia entre los países.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes conceptos es propio del Estructuralismo?

    <p>Dependencia (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué organismo internacional ha tenido mayor influencia en las economías de Latinoamérica en la segunda mitad del siglo XX, bajo el sistema neoliberal?

    <p>El Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional (FMI) y la Organización Mundial del Comercio (OMC).</p> Signup and view all the answers

    El neoliberalismo busca un libre mercado sin intervención del estado.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el Consenso de Washington?

    <p>Es un conjunto de políticas económicas que las instituciones financieras, como el Banco Mundial, el FMI y la OMC, impusieron a los gobiernos latinoamericanos para liberar la economía y fomentar la inversión privada en la región.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el socialismo del siglo XXI?

    <p>Es un modelo económico basado en la idea del poder del estado como elemento fundamental para desarrollar la economía de las naciones latinoamericanas.</p> Signup and view all the answers

    En la década de 1980, las economías de América Latinoamericana estuvieron afectadas por una crisis. El auge del comercio de petróleo, en esa década, fue uno de los principales factores que originaron la crisis.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    La reducción de la deuda es uno de los objetivos de la escuela de pensamiento neoliberal.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la plutocracia?

    <p>Es un sistema de gobierno en el que el poder político está en manos de las personas más ricas, y la ideología predominante es el individualismo y el libre mercado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el socialismo?

    <p>Es un sistema económico y social que se basa en la idea de la igualdad social y en la propiedad social, es decir, los medios de producción son de propiedad colectiva, y la distribución de los recursos es controlada por el Estado.</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    La Iglesia en la Edad Media

    En la Edad Media, la Iglesia jugó un papel crucial en la propagación de ideas a través de monasterios y bibliotecas, conservando el conocimiento de la antigüedad y difundiendo la teología cristiana.

    Inquisición

    El Tribunal de la Inquisición era un mecanismo para castigar la herejía dentro de la Iglesia, empleando métodos violentos e impositivos.

    Las Cruzadas

    Las Cruzadas fueron campañas militares con el objetivo inicial de reconquistar Tierra Santa para el cristianismo, pero también sirvieron para extender la cultura europea.

    Universidades medievales

    Las universidades medievales surgieron en el siglo XII como centros de enseñanza, aprendizaje e investigación en filosofía, derecho, medicina y teología, bajo la autoridad de reyes, emperadores y la Iglesia.

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    Mercantilismo

    El mercantilismo fue un sistema económico implementado por monarcas europeos durante los siglos XVII y XVIII, que se caracterizó por el control estatal sobre la economía y la acumulación de metales preciosos.

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    Liberalismo

    El liberalismo es una ideología política y económica que surgió entre los siglos XVII y XVIII, la cual busca garantizar la libertad individual, la propiedad privada y la libre iniciativa.

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    Proteccionismo

    El proteccionismo es una política económica que limita el comercio con otros países, imponiendo impuestos y barreras para proteger la economía nacional.

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    Revoluciones liberales

    Las revoluciones liberales se llevaron a cabo durante el siglo XIX, principalmente por la burguesía, con el objetivo de recuperar los derechos perdidos y establecer gobiernos liberales.

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    Movimiento obrero

    El movimiento obrero surgió en el siglo XIX como respuesta a las pésimas condiciones de trabajo y la desigualdad social que enfrentaban los trabajadores durante el auge industrial.

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    Socialismo

    El socialismo es una ideología que busca la igualdad social y la eliminación de la explotación económica, generalmente a través de la propiedad colectiva y la planificación estatal.

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    Socialismo utópico vs. científico

    El socialismo utópico es un tipo de socialismo que propone la creación de comunidades idealistas sin explotación, mientras que el socialismo científico se basa en el análisis del desarrollo histórico y la lucha de clases.

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    Propiedad colectiva y cooperativismo

    La propiedad colectiva se refiere a la posesión de bienes y recursos por parte de la comunidad, en lugar de por individuos, mientras que el cooperativismo se basa en la asociación de personas para trabajar y compartir los beneficios.

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    Proletariado

    El proletariado es la clase social compuesta por los trabajadores que no poseen medios de producción y deben vender su fuerza de trabajo para sobrevivir.

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    Revoluciones socialistas

    Las revoluciones socialistas son movimientos que buscan transformar la sociedad a través de la lucha armada y la instauración de un estado socialista.

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    Culturas precolombinas

    Las culturas precolombinas desarrollaron sistemas de escritura, matemáticas y calendarios propios, a través de la observación de los fenómenos naturales.

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    Matemática maya

    Los mayas desarrollaron un sistema de numeración vigesimal con el concepto del cero, que fue clave para su calendario y la astronomía.

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    Quipu inca

    El quipu inca era un sistema de cuerdas con nudos de diferentes colores, que representaban números y cantidades, utilizado para registrar información económica.

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    Yupana inca

    La yupana inca era un ábaco o calculadora que les permitía a los contadores realizar cálculos matemáticos, utilizado para censos y estadísticas.

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    Matemática azteca

    Los aztecas empleaban un sistema de numeración vigesimal aditivo, inspirado en el maíz.

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    Calendario maya

    El calendario maya se basaba en dos calendarios: el Tzolkin (sagrado) y el Haab (solar), y se usó para la agricultura y las ceremonias.

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    Calendario inca

    El calendario inca se basaba en la observación del Sol y la Luna, y se usó para la agricultura y la predicción de eventos importantes.

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    Calendario azteca

    El calendario azteca se basaba en dos calendarios: el xihuitl (solar) y el Tonalpohualli (ritual) y se usaba para la agricultura y las ceremonias.

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    Piedra del Sol

    La Piedra del Sol es un relieve azteca que simboliza el Xiuhtecuhtli, el dios viejo y del fuego, y se usa para comprender el calendario y la cosmovisión azteca.

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    Medicina precolombina

    La medicina precolombina se basaba en la idea de que las enfermedades eran un castigo divino, y se trataban con plantas medicinales, oraciones y ritos

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    Medicina maya

    Los mayas consideraban la enfermedad como un desequilibrio corporal y espiritual, y su curación implicaba prácticas y ritos que involucraban la botánica, la magia y plegarias.

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    Especialistas médicos incas

    Los incas diferenciaban a varios tipos de médicos según su especialidad, como el hampacamayoc (especialista en plantas) y el sancoyoc (que curaba con poderes mágicos).

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    Plantas medicinales incas

    La medicina inca se caracterizó por el uso de plantas como la coca, la maca y la uña de gato, cuyas propiedades curativas todavía se usan hoy en día.

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    Medicina azteca

    Los aztecas creían que las enfermedades eran causadas por el desequilibrio de la fuerza vital y se atendían con un sistema médico especializado en la magia, la religión y la botánica.

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    Visón holística precolombina

    Los pueblos precolombinos tenían una visión holística del mundo y de la vida, donde la religión, la medicina y la magia estaban íntimamente ligadas.

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    Study Notes

    Bachillerato General Unificado - Historia

    • Este es un texto del estudiante de 3er curso de Bachillerato General Unificado
    • El libro cubre la Historia
    • La distribución es gratuita y prohibida su venta.
    • El Ministerio de Educación del Ecuador es el autor.
    • El libro incluye una presentación que refleja el compromiso de los actores de la educación en el Ecuador.
    • Se enfocan en lograr el acceso a la educación y la permanencia en el sistema educativo.
    • Se busca generar las mejores condiciones de aprendizaje para formar agentes transformadores de la sociedad.
    • Se busca fomentar valores como el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la honestidad y la equidad.
    • El libro contiene un índice con diferentes unidades temáticas.

    Historia 3 BGU - Contents

    • The first unit reviews topics from previous learning, including the Catholic Church's role in the evolution of European culture during the Middle Ages.
    • The second unit studies the cultures of pre-Columbian America: their politics, social organization, customs, and architecture, including Mayan, Inca, and Aztec cultures.
    • The third unit explores the colonial system in the 16th and 17th centuries: the introduction of enslaved people from Africa, colonial communities, and European colonization of America.
    • The fourth unit delves into the cultural expressions of the colonial era, including mestizaje and syncretism within different cultures and societies.
    • The fifth unit examines the quest for Latino American identity throughout history and the socioeconomic and political transformations during the 20th century with an emphasis on the Mexican Revolution and the rise of the Zapatistas.
    • The sixth unit analyzes the neoliberal period in Latin America.
    • This was followed by several other units spanning various topics for that course.

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    Description

    Este quiz está diseñado para estudiantes de 3er curso de Bachillerato General Unificado en Ecuador. Se enfoca en la historia, abarcando desde la influencia de la Iglesia Católica en la cultura europea hasta las culturas precolombinas de América. Es una herramienta para explorar los conceptos y valores fundamentales que se enseñan en el contexto educativo actual.

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