Hipoacusia: Problemas de Audición

Definición y Concepto

• La hipoacusia es un trastorno sensorial que se caracteriza por la imposibilidad total o parcial de percibir sonidos.

Consecuencias

• Dificulta el desarrollo del habla, el lenguaje y la comunicación.
• Afecta el aprendizaje, la educación y el rendimiento escolar.
• Interfiere con la comunicación y las relaciones sociales.
• Puede causar aislamiento, cansancio, inatención y malos resultados escolares.

Efectos en el Desarrollo

• Retrasos en el desarrollo del habla y el lenguaje.
• Dificultades para aprender nuevos conceptos y realizar tareas escolares.
• Problemas de dicción y articulación.
• Dificultades para leer y escribir.

Causas y Factores de Riesgo

• Bebés prematuros.
• Dificultades en el parto.
• Antecedentes familiares.
• Otros problemas de salud, como infecciones.

Detectar la Hipoacusia en el Aula

• A los 0-3 meses: no se asusta, su expresión no cambia.
• A los 3-6 meses: no gira la cabeza/vista a la fuente del sonido.
• A los 6-9 meses: no balbucea, no le interesan los juguetes sonoros.
• A los 12-15 meses: no responde a su nombre y no entiende el NO.
• A los 18 meses-2 años: menos de 20-50 palabras, no hace frases de 2 palabras.
• A los 3-4 años: vocabulario nulo, reducido o mala vocalización.

Síntomas que Sospechan de Hipoacusia Infantil

• No emite sonidos o balbucea a los 6 meses.
• No reconoce su nombre o se estimula al oír sonidos como el teléfono.
• No repite o imita palabras simples a los 15 meses.
• No puede decir al menos 10 palabras a los 24 meses.
• No puede decir frases de dos palabras a los 36 meses.
• No puede decir frases sencillas a los 48 meses.

La Hipoacusia en el Aula

• Los niños con hipoacusia tienen dificultades adicionales para oír correctamente.
• Las aulas y espacios escolares suelen ser ruidosos y no están adaptados para niños con hipoacusia.
• Se requieren estrategias adicionales para mejorar la hipoacusia en el aula y crear un ambiente escolar más favorable.