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Questions and Answers
¿Cuál es el propósito principal de las actividades de educación para la salud en el ámbito sanitario según el texto?
¿Cuál es el propósito principal de las actividades de educación para la salud en el ámbito sanitario según el texto?
- Transmitir mensajes de salud a través de soportes didácticos.
- Contribuir a la adquisición de hábitos saludables durante las primeras etapas de la vida. (correct)
- Fomentar la adquisición de conocimientos por parte de los niños y niñas durante la etapa escolar.
- Facilitar la adquisición de actitudes y comportamientos saludables por parte de los padres.
¿Por qué es necesario realizar una supervisión periódica del estado de salud y desarrollo de los niños y niñas durante la etapa infantil?
¿Por qué es necesario realizar una supervisión periódica del estado de salud y desarrollo de los niños y niñas durante la etapa infantil?
- Para transmitir mensajes de salud a través de soportes didácticos.
- Para fomentar la adquisición de conocimientos sobre cuidados de salud.
- Para aplicar medidas preventivas eficaces que permitan detectar y corregir patologÃas y anomalÃas. (correct)
- Para evitar pérdidas en el rendimiento escolar.
¿Qué se utilizan como complemento a las actividades de educación para la salud incluidas en el Programa de Salud Infantil?
¿Qué se utilizan como complemento a las actividades de educación para la salud incluidas en el Programa de Salud Infantil?
- Supervisión periódica del estado de salud y desarrollo de los niños y niñas.
- Consejos para padres sobre cuidados de salud durante la etapa infantil y escolar.
- Mensajes de salud transmitidos a través de soportes didácticos. (correct)
- Actividades destinadas a fomentar la adquisición de conocimientos sobre cuidados de salud.
¿Cuál es la justificación principal para realizar una supervisión periódica del estado de salud y desarrollo en niños y niñas?
¿Cuál es la justificación principal para realizar una supervisión periódica del estado de salud y desarrollo en niños y niñas?
¿En qué etapas se considera más preciso incidir en las actividades de educación para la salud con los padres y los hijos según el texto?
¿En qué etapas se considera más preciso incidir en las actividades de educación para la salud con los padres y los hijos según el texto?
¿Cuál es el objetivo de los programas dirigidos a prevenir el exceso de peso en la población infantil y juvenil?
¿Cuál es el objetivo de los programas dirigidos a prevenir el exceso de peso en la población infantil y juvenil?
¿Cuál es el objetivo del programa ENYA (Educación nutricional y actividad fÃsica)?
¿Cuál es el objetivo del programa ENYA (Educación nutricional y actividad fÃsica)?
¿Cuál es el objetivo de las sesiones informativas para la población desde las oficinas de farmacia en la prevención de la obesidad infantil?
¿Cuál es el objetivo de las sesiones informativas para la población desde las oficinas de farmacia en la prevención de la obesidad infantil?
¿Qué actividades comprende el Programa THAO para prevenir la obesidad y el sedentarismo?
¿Qué actividades comprende el Programa THAO para prevenir la obesidad y el sedentarismo?
¿Cuál es el objetivo de las intervenciones de educación para la salud dinámicas y participativas en la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria?
¿Cuál es el objetivo de las intervenciones de educación para la salud dinámicas y participativas en la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria?
¿A quién está destinada la intervención del programa de prevención primaria de trastornos de la conducta alimentaria?
¿A quién está destinada la intervención del programa de prevención primaria de trastornos de la conducta alimentaria?
¿Qué tipo de estrategia se utiliza para las intervenciones del programa de prevención primaria de trastornos de la conducta alimentaria?
¿Qué tipo de estrategia se utiliza para las intervenciones del programa de prevención primaria de trastornos de la conducta alimentaria?
¿Qué módulos forman parte del programa de prevención primaria de trastornos de la conducta alimentaria?
¿Qué módulos forman parte del programa de prevención primaria de trastornos de la conducta alimentaria?
¿Cuál es una caracterÃstica del Programa THAO para prevenir la obesidad y el sedentarismo?
¿Cuál es una caracterÃstica del Programa THAO para prevenir la obesidad y el sedentarismo?
¿Qué documentos y materiales de apoyo se utilizan en las intervenciones del programa para prevenir los trastornos de la conducta alimentaria?
¿Qué documentos y materiales de apoyo se utilizan en las intervenciones del programa para prevenir los trastornos de la conducta alimentaria?
¿Cuál es el objetivo del Programa Salud Joven?
¿Cuál es el objetivo del Programa Salud Joven?
¿Qué población es la diana del Programa Salud Joven?
¿Qué población es la diana del Programa Salud Joven?
¿Cuáles son algunas de las áreas de trabajo del Programa Salud Joven?
¿Cuáles son algunas de las áreas de trabajo del Programa Salud Joven?
¿Cuál es el objetivo del Programa de Salud Infantil?
¿Cuál es el objetivo del Programa de Salud Infantil?
¿Quiénes son las instituciones que promueven el Programa Salud Joven?
¿Quiénes son las instituciones que promueven el Programa Salud Joven?
¿Cuál es el propósito del Comité Técnico InterconsejerÃas y grupo de trabajo del Ministerio de Sanidad, PolÃtica Social e Igualdad?
¿Cuál es el propósito del Comité Técnico InterconsejerÃas y grupo de trabajo del Ministerio de Sanidad, PolÃtica Social e Igualdad?
¿Cuál es una actividad contemplada en el Programa Salud Infantil?
¿Cuál es una actividad contemplada en el Programa Salud Infantil?
¿Cuáles son algunos documentos y materiales relacionados con el Programa Salud Joven?
¿Cuáles son algunos documentos y materiales relacionados con el Programa Salud Joven?
¿Cuál es una actividad realizada para potenciar proyectos de salud en el medio docente?
¿Cuál es una actividad realizada para potenciar proyectos de salud en el medio docente?
¿Cuál es una función del servicio Consulta Joven Atención Primaria (SESCAM)?
¿Cuál es una función del servicio Consulta Joven Atención Primaria (SESCAM)?