Podcast
Play an AI-generated podcast conversation about this lesson
Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes opciones describe un uso correcto de la perífrasis verbal 'dejar de'?
¿Cuál de las siguientes opciones describe un uso correcto de la perífrasis verbal 'dejar de'?
- Dejar de comer en mi casa.
- Nosotros dejamos de ir al cine el mes pasado. (correct)
- He dejado de viajar durante el verano. (correct)
- Deja de trabajar en la empresa. (correct)
¿Cuál de los siguientes ejemplos utiliza correctamente un cuantificador?
¿Cuál de los siguientes ejemplos utiliza correctamente un cuantificador?
- Nada de mis compañeros se preocupa por el futuro.
- Todo el mundo piensa que el proyecto es interesante. (correct)
- Casi todos los empleados llegan a tiempo. (correct)
- Casi nadie ha terminado su trabajo. (correct)
¿Qué forma verbal se usa para expresar un reto del futuro de manera condicional?
¿Qué forma verbal se usa para expresar un reto del futuro de manera condicional?
- Si ahorraba dinero, viajé el año pasado.
- Si ahorro dinero, viajaré el próximo año. (correct)
- Viajaré el próximo año si ahorro dinero. (correct)
- Si ahorré dinero, viaje el pasado año.
¿Cuál de las siguientes oraciones usa correctamente un conector?
¿Cuál de las siguientes oraciones usa correctamente un conector?
Signup and view all the answers
¿Cuál es un buen consejo relacionado con el trabajo?
¿Cuál es un buen consejo relacionado con el trabajo?
Signup and view all the answers
Flashcards are hidden until you start studying
Study Notes
Unidad 1
- Se exploran las estructuras gramaticales para expresar prohibiciones, obligaciones, hábitos, costumbres y permisos.
- Se utiliza el verbo "ser" y "estar" en combinación con expresiones que indican estas acciones.
- Se introduce vocabulario relacionado con el mundo laboral.
- Se estudian los cuantificadores para expresar cantidad (todo el mundo, casi nadie…).
- Se exploran formas de aconsejar o dar recomendaciones (lo mejor es, es bueno…).
Unidad 2
- Se estudian las perífrasis verbales, estructuras que combinan un verbo auxiliar con un verbo en infinitivo, como empezar a y dejar de.
- Se amplía el vocabulario relacionado con el trabajo y la vida laboral.
- Se examinan los marcadores temporales para expresar duración y momentos (desde, desde hace, desde que, hace, hace que).
Unidad 3
- Se introduce el futuro simple y su uso en combinación con marcadores temporales.
- Se analiza el condicional simple y su uso en oraciones de "si".
- Se exploran temas relacionados con los retos del futuro.
- Se presenta vocabulario relacionado con el futuro, incluyendo verbos y sustantivos (página 46).
Unidad 4
- Se introduce vocabulario para describir géneros de películas y series.
- Se explican los conceptos de objeto directo (OD) y objeto indirecto (OI).
- Se exploran conectores como como, porque, pero, sin embargo, y aunque para conectar ideas e información.
- Se presentan recursos y estrategias para hablar sobre películas o series.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
