Podcast
Questions and Answers
Nội dung giáo dục QP-AN học phần II là những vấn đề cơ bản về:
Nội dung giáo dục QP-AN học phần II là những vấn đề cơ bản về:
- Công tác xây dựng thế trận chiến tranh
- Công tác xây dựng khu vực phòng thủ
- Công tác xây dựng nền quốc phòng, an ninh
- Công tác quốc phòng và an ninh (correct)
Một trong những điều kiện để sinh viên được dự thi kết thúc học phần là có đủ:
Một trong những điều kiện để sinh viên được dự thi kết thúc học phần là có đủ:
- 80% thời gian học tập trên lớp (correct)
- 70% thời gian học tập trên lớp
- 90% thời gian học tập trên lớp
- 75% thời gian học tập trên lớp
Nội dung GDQP học phần I là những vấn đề cơ bản về đường lối:
Nội dung GDQP học phần I là những vấn đề cơ bản về đường lối:
- Chiến tranh của Đảng
- Quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam (correct)
- Cách mạng của Đảng
- Quốc phòng của Đảng
Nội dung giáo dục QP-AN học phần III là những vấn đề cơ bản về:
Nội dung giáo dục QP-AN học phần III là những vấn đề cơ bản về:
Đối tượng được miễn học môn học giáo dục QPAN là học sinh, sinh viên:
Đối tượng được miễn học môn học giáo dục QPAN là học sinh, sinh viên:
Phương pháp được sử dụng để nghiên cứu giáo dục quốc phòng-an ninh:
Phương pháp được sử dụng để nghiên cứu giáo dục quốc phòng-an ninh:
Đối tượng được tạm hoãn môn học giáo dục QPAN là học sinh, sinh viên:
Đối tượng được tạm hoãn môn học giáo dục QPAN là học sinh, sinh viên:
Một trong những đối tượng được miễn học môn học giáo dục quốc phòng-an ninh là học sinh, sinh viên:
Một trong những đối tượng được miễn học môn học giáo dục quốc phòng-an ninh là học sinh, sinh viên:
Cơ sở phương pháp luận chung nhất của việc nghiên cứu giáo dục QP, AN là:
Cơ sở phương pháp luận chung nhất của việc nghiên cứu giáo dục QP, AN là:
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, chiến tranh là một hiện tượng:
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, chiến tranh là một hiện tượng:
Trong nghiên cứu lĩnh hội các kiến thức, kỹ năng QPAN cần sử dụng kết hợp phương pháp dạy học:
Trong nghiên cứu lĩnh hội các kiến thức, kỹ năng QPAN cần sử dụng kết hợp phương pháp dạy học:
Quân đội nhân dân Việt Nam mang bản chất:
Quân đội nhân dân Việt Nam mang bản chất:
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lê nin, chiến tranh là một hiện tượng:
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lê nin, chiến tranh là một hiện tượng:
Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, chức năng của quân đội nhân dân Việt Nam là:
Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, chức năng của quân đội nhân dân Việt Nam là:
Bản chất giai cấp của quân đội theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin là bản chất của:
Bản chất giai cấp của quân đội theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin là bản chất của:
Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin khẳng định chiến tranh xuất hiện từ khi:
Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin khẳng định chiến tranh xuất hiện từ khi:
Nguồn gốc sâu xa nảy sinh chiến tranh theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin là:
Nguồn gốc sâu xa nảy sinh chiến tranh theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin là:
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, bảo vệ Tổ quốc XHCN:
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, bảo vệ Tổ quốc XHCN:
Câu nói của Lênin 'giành chính quyền đã khó, nhưng giữ được chính quyền còn khó khăn hơn' thể hiện quan điểm về:
Câu nói của Lênin 'giành chính quyền đã khó, nhưng giữ được chính quyền còn khó khăn hơn' thể hiện quan điểm về:
Flashcards are hidden until you start studying
Study Notes
Giáo dục quốc phòng - an ninh (QPAN)
- Nội dung học phần I: tập trung vào đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam.
- Nội dung học phần II: bao gồm các vấn đề cơ bản về xây dựng nền quốc phòng, an ninh.
- Nội dung học phần III: đề cập đến các kiến thức chung về quân sự, an ninh và kỹ thuật chiến đấu bao gồm kỹ thuật sử dụng súng tiểu liên AK.
- Miễn học môn QPAN: Áp dụng cho sinh viên đã hoàn thành nghĩa vụ quân sự hoặc có bằng tốt nghiệp sỹ quan quân đội/công an.
- Tạm hoãn học môn QPAN: Áp dụng cho sinh viên bị ốm đau, tai nạn, thai sản.
- Phương pháp nghiên cứu môn QPAN: kết hợp phương pháp lý thuyết, nghiên cứu tổng hợp, nghiên cứu thực tế.
- Cơ sở phương pháp luận chung nhất: học thuyết Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Phương pháp dạy học: kết hợp lý thuyết và thực hành.
Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ quốc
- Chiến tranh là một hiện tượng: lịch sử-xã hội, xuất phát từ mâu thuẫn giai cấp và quyền lợi của các tập đoàn người.
- Bản chất của quân đội nhân dân Việt Nam: là đội quân của nhân dân lao động, gắn bó mật thiết với nhân dân.
- Chức năng của quân đội nhân dân Việt Nam: chiến đấu bảo vệ Tổ quốc, thực hiện nhiệm vụ công tác, tham gia lao động sản xuất.
- Nguồn gốc sâu xa của chiến tranh: mâu thuẫn giai cấp và quyền lợi của các tập đoàn người.
- Bảo vệ Tổ quốc XHCN: nhiệm vụ thường xuyên, cấp thiết và là tất yếu khách quan.
- Quan điểm "giành chính quyền đã khó, nhưng giữ được chính quyền còn khó khăn hơn": thể hiện tầm quan trọng của việc bảo vệ Tổ quốc XHCN.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
