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Questions and Answers
Qual è un'importante considerazione quando si permette a un anziano di idratarsi?
Qual è un'importante considerazione quando si permette a un anziano di idratarsi?
- Lasciare il bicchiere alla sua portata e ricordargli di bere. (correct)
- Fargli bere solo una volta al giorno.
- Controllare ogni volta se ha sete.
- Imporre un orario preciso per bere.
Perché è meglio preferire cibi con consistenze simili per gli anziani?
Perché è meglio preferire cibi con consistenze simili per gli anziani?
- Perché facilitano la digestione.
- Per ridurre il tempo necessario per mangiare.
- Perché aumentano la varietà di piatti.
- Per evitare la confusione e aiutare nella masticazione. (correct)
Qual è un modo per stimolare l’appetito di un anziano?
Qual è un modo per stimolare l’appetito di un anziano?
- Offrire piatti sempre uguali ogni giorno.
- Variare le pietanze e i sapori. (correct)
- Servire solo cibi dolci o salati.
- Limitare le porzioni per non appesantirlo.
Qual è il vantaggio di servire cibi a temperature decise?
Qual è il vantaggio di servire cibi a temperature decise?
Come può influenzare la sistemazione dei tavoli il benessere degli anziani?
Come può influenzare la sistemazione dei tavoli il benessere degli anziani?
Perché è importante che le persone allo stesso tavolo abbiano un simile livello di funzionamento?
Perché è importante che le persone allo stesso tavolo abbiano un simile livello di funzionamento?
Qual è una possibile conseguenza dell'introduzione di nuove abitudini alimentari per gli anziani?
Qual è una possibile conseguenza dell'introduzione di nuove abitudini alimentari per gli anziani?
Quale delle seguenti pratiche non è consigliata quando si assiste un anziano a mangiare?
Quale delle seguenti pratiche non è consigliata quando si assiste un anziano a mangiare?
In che modo una variazione della consistenza dei cibi durante i pasti può impattare un anziano?
In che modo una variazione della consistenza dei cibi durante i pasti può impattare un anziano?
Quale indicazione è importante seguire per migliorare l'esperienza di pranzo di un anziano?
Quale indicazione è importante seguire per migliorare l'esperienza di pranzo di un anziano?
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Study Notes
Situazioni di Difficoltà con l'Abbigliamento
- Limitare il numero di indumenti negli armadi per ridurre stress e confusione.
- Mantenere solo capi appropriati alla stagione corrente, concedendo libertà di scelta.
- Riconoscere difficoltà pratiche nell'uso di ganci, bottoni, cerniere e scarpe con lacci.
Comportamenti Disordinati
- L'affaccendamento è un disturbo del comportamento; predisporre spazi sicuri per il rovistare.
- Fornire cassetti con materiali non pericolosi come indumenti vecchi o stracci.
Identificazione e Orientamento
- Utilizzare contrasti cromatici per evidenziare il WC, ad esempio un copri-tavoletta colorato.
- Applicare disegni e scritte sulle porte, facilitando l'identificazione degli ambienti, come il bagno.
Perdita di Orientamento nel Tragitto
- Evidenziare il percorso dal camera al bagno con nastro adesivo colorato.
- Rimuovere ostacoli dal percorso per prevenire inciampi e cadute.
Comportamenti Inappropriati in Pubblico
- Capire se la persona si spoglia in pubblico per esigenze fisiche come caldo o necessità di utilizzare il bagno.
- Anticipare i bisogni della persona e utilizzare routine quotidiane per migliorare il comportamento.
Gestione dell'Incontinenza
- Consentire una corretta idratazione, tenendo a disposizione il bicchiere e ricordando di bere.
- Preferire alimenti omogenei di uguale consistenza per facilitare l’assunzione.
Difficoltà durante i Pasti
- La disposizione dei tavoli influisce sul benessere dell'anziano e sulla sua autonomia nel mangiare.
- Assicurare che le persone abbiano simili livelli di funzionamento per aumentare la voglia di mangiare insieme.
Riepilogo delle Interventi
- Incoraggiare e rassicurare la persona, concedendo tempo e guidando nei passaggi di vestizione.
- Limitare le scelte di abbigliamento per ridurre confusione e stress, rispettando le abitudini personali.
- Favorire il mantenimento delle abilità residue, accettando risultati imperfetti.
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