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Questions and Answers
Quel auteur est associé à l'Organisation Scientifique du Travail?
Quel auteur est associé à l'Organisation Scientifique du Travail?
- Fayol
- Weber
- Ford
- Taylor (correct)
Quelle est l'hypothèse de base de l'école classique?
Quelle est l'hypothèse de base de l'école classique?
- Les tâches sont parcellisées. (correct)
- Il existe plusieurs modes d'organisation optimaux.
- Le travail est mieux organisé sans hiérarchie.
- Les tâches doivent être intégrées dans un système unique.
Qu'est-ce que la division verticale du travail selon Taylor?
Qu'est-ce que la division verticale du travail selon Taylor?
- La séparation des tâches au sein d'une même équipe.
- La spécialisation des tâches en fonction des compétences.
- L'absence de contrôle hiérarchique sur le travail.
- La distinction entre tâches de l'exécutant et du manager. (correct)
Quel est l'objectif principal de la rémunération au rendement?
Quel est l'objectif principal de la rémunération au rendement?
Quel principe est appliqué par Ford dans son approche de production?
Quel principe est appliqué par Ford dans son approche de production?
Quelle est une caractéristique de l'école des relations humaines?
Quelle est une caractéristique de l'école des relations humaines?
Quel est le but premier de la division horizontale du travail?
Quel est le but premier de la division horizontale du travail?
Quels principes de production Ford a-t-il adaptés?
Quels principes de production Ford a-t-il adaptés?
Quelle est une caractéristique de l'organisation bureaucratique selon Weber ?
Quelle est une caractéristique de l'organisation bureaucratique selon Weber ?
Quels besoins humains ne sont pas pris en compte par le modèle bureaucratique ?
Quels besoins humains ne sont pas pris en compte par le modèle bureaucratique ?
Quel type de besoin reste une source de motivation lorsqu'il n'est pas satisfait ?
Quel type de besoin reste une source de motivation lorsqu'il n'est pas satisfait ?
Selon la théorie X de McGregor, quelle affirmation est correcte ?
Selon la théorie X de McGregor, quelle affirmation est correcte ?
Quelles sont les conséquences d'un style de direction participatif selon l'étude de Mayo ?
Quelles sont les conséquences d'un style de direction participatif selon l'étude de Mayo ?
Quels facteurs selon Herzberg peuvent entraîner le mécontentement, mais ne motivent pas ?
Quels facteurs selon Herzberg peuvent entraîner le mécontentement, mais ne motivent pas ?
Comment sont déterminées les rémunérations dans une organisation bureaucratique ?
Comment sont déterminées les rémunérations dans une organisation bureaucratique ?
Quel est un aspect négligé par le modèle bureaucratique ?
Quel est un aspect négligé par le modèle bureaucratique ?
Quelle théorie considère que l'homme est motivé par son travail ?
Quelle théorie considère que l'homme est motivé par son travail ?
Quel besoin n'est pas directement lié au statut social selon le contenu ?
Quel besoin n'est pas directement lié au statut social selon le contenu ?
Qui est considéré comme un des principaux auteurs de l'école des relations humaines ?
Qui est considéré comme un des principaux auteurs de l'école des relations humaines ?
Quel concept peut contribuer à la motivation des individus au sein d'un groupe selon Herzberg ?
Quel concept peut contribuer à la motivation des individus au sein d'un groupe selon Herzberg ?
Quel aspect n'est pas lié à l'organisation bureaucratique ?
Quel aspect n'est pas lié à l'organisation bureaucratique ?
Quel facteur a été mis en avant par Mayo dans son étude sur les conditions de travail ?
Quel facteur a été mis en avant par Mayo dans son étude sur les conditions de travail ?
Comment décrirait-on la vision de McGregor sur le management adapté à l'homme ?
Comment décrirait-on la vision de McGregor sur le management adapté à l'homme ?
Selon Maslow, quel type de besoin se situe en haut de sa pyramide ?
Selon Maslow, quel type de besoin se situe en haut de sa pyramide ?
Quel mode de commandement est proposé par Kurt Lewin pour faire évoluer un groupe ?
Quel mode de commandement est proposé par Kurt Lewin pour faire évoluer un groupe ?
Selon Herzberg, quel est un moyen de motiver les salariés ?
Selon Herzberg, quel est un moyen de motiver les salariés ?
Quel style de leadership implique que le pouvoir est centralisé ?
Quel style de leadership implique que le pouvoir est centralisé ?
Dans quel style de direction le personnel donne son avis sans participer à la prise de décision ?
Dans quel style de direction le personnel donne son avis sans participer à la prise de décision ?
Comment Rensis Likert définit-il le style participatif dans le leadership ?
Comment Rensis Likert définit-il le style participatif dans le leadership ?
Quelle affirmation est correcte selon Kurt Lewin concernant les groupes ?
Quelle affirmation est correcte selon Kurt Lewin concernant les groupes ?
Qu'est-ce qui est considéré comme essentiel pour un homme selon Chris Argyris ?
Qu'est-ce qui est considéré comme essentiel pour un homme selon Chris Argyris ?
Quelle méthode de gestion est recommandée par Kurt Lewin ?
Quelle méthode de gestion est recommandée par Kurt Lewin ?
Quelle est la principale hypothèse rejetée par la notion de contingence ?
Quelle est la principale hypothèse rejetée par la notion de contingence ?
Quel auteur associe le facteur de contingence à l'environnement de l'entreprise ?
Quel auteur associe le facteur de contingence à l'environnement de l'entreprise ?
Comment se caractérise une structure organisationnelle dans un environnement stable ?
Comment se caractérise une structure organisationnelle dans un environnement stable ?
Quel est le rôle de Joan Woodward dans la théorie des organisations ?
Quel est le rôle de Joan Woodward dans la théorie des organisations ?
Quelle est une caractéristique d'une organisation mécaniste ?
Quelle est une caractéristique d'une organisation mécaniste ?
Quelle approche suggère que l'efficacité d'une organisation dépend de son écosystème ?
Quelle approche suggère que l'efficacité d'une organisation dépend de son écosystème ?
Quelle est l'une des caractéristiques d'un environnement instable ?
Quelle est l'une des caractéristiques d'un environnement instable ?
Quel aspect de l'organisation est central dans l'approche de l'apprentissage organisationnel ?
Quel aspect de l'organisation est central dans l'approche de l'apprentissage organisationnel ?
Quel est le rôle principal d'un manager selon Drucker ?
Quel est le rôle principal d'un manager selon Drucker ?
Quel concept propose Octave Gelinier pour impliquer les subordonnés dans le processus décisionnel ?
Quel concept propose Octave Gelinier pour impliquer les subordonnés dans le processus décisionnel ?
Selon Gelinier, quel facteur est essentiel pour assurer la croissance à long terme d'une entreprise ?
Selon Gelinier, quel facteur est essentiel pour assurer la croissance à long terme d'une entreprise ?
Quel est un des mécanismes de coordination évoqués dans le texte pour assurer une décentralisation efficace ?
Quel est un des mécanismes de coordination évoqués dans le texte pour assurer une décentralisation efficace ?
Qui est l'auteur de l'approche de la Direction Participative Par Objectifs ?
Qui est l'auteur de l'approche de la Direction Participative Par Objectifs ?
Quelle composante est intégrée dans la proposition de Gelinier pour la Direction Participative ?
Quelle composante est intégrée dans la proposition de Gelinier pour la Direction Participative ?
Quelle affirmation résume la vision du manager selon Drucker ?
Quelle affirmation résume la vision du manager selon Drucker ?
Qu'est-ce qui n'est pas considéré comme une fonction du manager selon le contenu ?
Qu'est-ce qui n'est pas considéré comme une fonction du manager selon le contenu ?
Flashcards
École classique de l'organisation
École classique de l'organisation
L'école classique se concentre sur l'organisation scientifique et administrative du travail, en visant l'efficacité et la rationalité.
École des relations humaines
École des relations humaines
L'école des relations humaines met l'accent sur les relations entre les employés et leurs motivations, leur impact sur la productivité.
École de la contingence
École de la contingence
L'école de la contingence soutient que la meilleure forme d'organisation dépend des facteurs environnementaux et contextuels.
Frederick Taylor et l'OST
Frederick Taylor et l'OST
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Henry Ford et la production de masse
Henry Ford et la production de masse
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Hypothèses de l'école classique
Hypothèses de l'école classique
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L'école sociologique
L'école sociologique
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Professionnels du management
Professionnels du management
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Besoin de reconnaissance
Besoin de reconnaissance
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Sentiment d'appartenance
Sentiment d'appartenance
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Besoins sociaux
Besoins sociaux
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Objectifs communs
Objectifs communs
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Leadership informel
Leadership informel
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Besoin non satisfait
Besoin non satisfait
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Théorie X
Théorie X
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Théorie Y
Théorie Y
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L'organisation rationnelle: Quel est son point central?
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Quelles sont les propriétés clés de l'organisation bureaucratique ?
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Quelles sont les limitations du modèle d'organisation rationnelle ?
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Qu'est-ce que l'École des relations humaines ?
Qu'est-ce que l'École des relations humaines ?
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Quelle était la conclusion clé de l'étude de Mayo ?
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Quel était l'apport principal d'Abraham Maslow ?
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Quelles sont les théories X et Y de McGregor ?
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Quel est l'impact majeur de l'École des relations humaines ?
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L'organisation apprenante
L'organisation apprenante
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Direction participative
Direction participative
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L'environnement de l'entreprise
L'environnement de l'entreprise
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Structure mécaniste
Structure mécaniste
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Structure organique
Structure organique
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Le système de production
Le système de production
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L'impact de la technologie sur l'organisation
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Enrichissement des tâches
Enrichissement des tâches
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Dynamique de groupe
Dynamique de groupe
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Styles de leadership selon Lewin
Styles de leadership selon Lewin
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Principe de la relation intégrée
Principe de la relation intégrée
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Styles de direction selon Likert
Styles de direction selon Likert
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Efficacité par l'accomplissement du personnel
Efficacité par l'accomplissement du personnel
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Sens au travail
Sens au travail
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Facteurs de satisfaction et d'insatisfaction
Facteurs de satisfaction et d'insatisfaction
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Décentralisation efficace
Décentralisation efficace
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Fonctions du manager (Drucker)
Fonctions du manager (Drucker)
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Recentrer sur le cœur de métier
Recentrer sur le cœur de métier
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Croissance et profits à LT
Croissance et profits à LT
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Direction Participative Par Objectifs (DPPO)
Direction Participative Par Objectifs (DPPO)
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Compétitivité : innovation et concurrence
Compétitivité : innovation et concurrence
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Motivation et imagination : des clés de la compétitivité
Motivation et imagination : des clés de la compétitivité
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Study Notes
Théories des Organisations
- Différentes écoles de pensée dans l'étude des organisations existent, incluant l'école classique, l'école des relations humaines, l'école de la contingence et l'école sociologique.
- Différentes approches des organisations sont également abordées, comme la gestion de la connaissance et l'école sociologique.
Les Classiques
- L'organisation scientifique et administrative du travail (OST) est au cœur de cette approche.
- Des auteurs majeurs de cette école sont Taylor, Ford, Weber et Fayol.
Hypothèses de Base de l'école classique
- Un seul mode d'organisation est optimal.
- Les tâches sont parcellisées.
- Le travail est organisé, coordonné et controlé par la hiérarchie, l'homme étant un simple exécutant et dénué d'initiative.
Taylor Frederick - L'Organisation Scientifique du Travail
- Comparaison d'une entreprise à une machine.
- Division horizontale et spécialisation des tâches.
- Analyse des postes de travail pour déterminer la meilleure façon de travailler ("One best way").
- Séparation des tâches d'exécution et de management.
- Contrôle du travail par les contremaîtres.
- Rémunération liée au rendement pour améliorer la productivité.
Ford Henry - Standardisation des Produits et OST
- Rationalisation de la production en reprenant les principes de Taylor.
- Production en série de produits non différenciés.
- Travail à la chaîne sur un assembly line.
- Spécialisation horizontale du processus de production en tâches élémentaires.
Fayol Henri - Les Fonctions dans l'Entreprise et l'Administration
- Identification de 6 fonctions principales dans l'entreprise : technique, commerciale, financière, sécurité, comptable, et administration.
- Les fonctions sont primordiales dans la gestion d'une entreprise.
Fayol Henri - Missions de la Fonction Administrative
- Prévoir : anticiper les événements futurs.
- Organiser : mobiliser les ressources nécessaires.
- Commander : diriger le personnel.
- Coordonner : harmoniser les actions.
- Contrôler : veiller à l'atteinte des objectifs.
- Il énonce 14 principes généraux d'administration
Weber Max - Les Sources du Pouvoir dans Trois Types d'Organisations
- L'autorité dépend du type d'organisation : traditionnelle, charismatique et rationnelle.
- L'organisation traditionnelle : l'autorité est liée au statut et à la succession familiale.
- L'organisation charismatique : l'autorité est liée aux qualités du dirigeant.
- L'organisation rationnelle : l'autorité est liée à la fonction exercée.
Weber Max - Les Propriétés de l'Organisation Bureaucratique
- Structure hiérarchique et définition claire des compétences dans chaque emploi.
- Rémunérations fixes basées sur les responsabilités.
- Discipline stricte entre l'emploi et la personne.
- Règles écrites prévoyant toutes les situations.
- L'avancement déterminé par le supérieur hiérarchique.
Les Limites du Modèle
- Négligence de l'hétérogénéité des organisations.
- Omission des besoins humains fondamentaux (appartenance, reconnaissance).
- Absence de prise en compte des relations entre les personnes et les groupes.
- Ignorance des interactions et des interrelations entre l'environnement et l'organisation.
L'École des Relations Humaines
- Les principaux auteurs sont Mayo Elton, McGregor Douglas, Maslow Abraham, Herzberg Frederich, Likert Rensis, Lewin Kurt, Argyris Chris.
Mayo George Elton - Étude au sein de la Western Electric Company
- L'enquête sur le rôle des conditions matérielles du travail sur la productivité.
- Importance des variables psychosociologiques telles que le style de direction participative, le besoin de reconnaissance et le sentiment d'appartenance à un groupe.
- Rôle des besoins sociaux, la satisfaction,...
Maslow Abraham - Théorie des Besoins
- Un besoin non satisfait constitue source de motivation.
- Développement des besoins humains dans une pyramide (physiologiques, sécurité, appartenance, estime, réalisation).
- hiérarchisation des besoins
McGregor Douglas - Théories X et Y
- Théorie X : les employés n'aiment pas travailler, sont peu ambitieux et ne sont pas responsables.
- Théorie Y : les employés sont motivés par le travail, acceptent les responsabilités et ont de la créativité et de l'initiative.
- Préconise le style de management basé sur la théorie Y comme étant plus adapté aux employés.
Herzberg Frederick - Théorie des Deux Facteurs
- Facteurs d'insatisfaction : conditions de travail, rémunération, sécurité d'emploi...
- Facteurs de motivation : reconnaissance, appartenance, intérêt du travail...
- Difficilement de différencier précisément facteurs de satisfaction et de dissatisfaction.
Lewin Kurt - La Dynamique de Groupe
- Il distingue trois modes de commandement : autoritaire, démocratique et laisser-faire.
- Recommandation du mode démocratique.
- Accent sur l'importance du groupe et la coopération.
Likert Rensis - Le Principe de la Relation Intégrée et le Leadership
- Relation intégrée pour améliorer les relations interpersonnelles.
- Trois styles de leadership : autoritaire, consultatif et participatif.
Argyris Chris - L'Efficacité de l'Organisation
- Importance de donner un sens au travail et de faire confiance aux employés.
- Développement d'une organisation apprenante.
- Rôle de l'accomplissement personnel.
- Préconisation d'un style de direction basé sur l'élargissement des tâches.
L'École de la Contingence
- Les principaux auteurs sont Burns et Stalker, Woodward Joan, Lawrence et Lorsch, Mintzberg Henry, Chandler Alfred.
Burns et Stalker : Facteur de Contingence
- Importance de l'environnement pour le choix de la structure.
- Structures mécanistes en cas d'environnement stable.
- Structures organiques en cas d'environnement instable.
Woodward Joan - L'Organisation et le Système de Production
- Le système de production influence la structure de l'organisation.
- Trois technologies de production : continue, en grandes séries et unitaire.
Lawrence et Lorsch - Environnement et Structure
- L'environnement influence la structure de l'organisation.
- Différents environnements (complexité, incertitude) nécessitent des structures appropriées.
Mintzberg Henry - Les 4 Facteurs de Contingence d'une Organisation
- L'âge et la taille ont un impact sur la complexité et le formalisme de la structure.
- Le système technique influence l'organisation.
- Un environnement complexe nécessite une structure plus organique.
- Importance des mécanismes de coordination.
Mintzberg Henry - Modélisation des Relations au sein d'une Organisation
- Présentation des différentes parties prenantes au sein d'une organisation et leurs relations. (Sommet stratégique, technostructure, ligne hiérarchique, centre opérationnel, logistique)
Chandler Alfred - Structure et Stratégie
- La stratégie et les décisions affecte la structure de l'organisation.
- Importance du fonctionnement multicarte et unitaire.
Les Professionnels
- Les principaux auteurs sont Drucker Peter , Sloan Alfred, Gelinier Octave.
Sloan Alfred - Le Centre de Profit
- Les divisions sont autonomes et deviennent des centres de profit.
- La direction se concentre sur les décisions stratégiques.
- Importance des mécanismes de coordination.
Drucker Peter - La Mission du Manager
- Le rôle du manager en termes de fixer des objectifs, organiser, motiver, communiquer, évaluer et former.
Gelinier Octave - Direction Participative Par Objectifs
- La politique générale de l'entreprise est fondamentale pour déterminer les objectifs.
- Importance de la consultation du personnel dans la définition des objectifs.
- Rôle des programmes et du budget.
- La compétitivité de l'entreprise est basée sur l'innovation et la motivation du personnel.
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