Германиядағы Инклюзияның Дамуы

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Инклюзивті білім беру жүйесінің мақсаты неде?

Мүмкіндігі шектеулі балалардың білім алуына кедергі келтіру

Барлық балаларға тең білім алу мүмкіндігін беру (correct)

Тек мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпы білім беру жүйесінен шығару

Барлық балаларға білім алу еркіндігін шектеу

Инклюзивті педагогика концепциясы қай жылы жасалды?

1999 жылы

2000 жылы

1979 жылы (correct)

1973 жылы

Регина Хильдебрандт білім беру мекемесі қай жерде орналасқан?

Мюнхен

Франкфурт

Гамбург

Берлин (correct)

Неміс заңнамасында инклюзивті білім беруді қолдайтын заңдар қай жылы қабылданды?

1973 жылы (D) Signup and view all the answers

Инклюзивті білім берудің қоғамдық артықшылығы неде?

Өзімшілдікті жеңуге және өзара көмек көрсетуге көмектеседі (A) Signup and view all the answers

Инклюзивті білім беру жүйесін дамытудың болашақ жоспарлары қандай?

Инклюзивті білім беруді одан әрі дамыту, мұғалімдерді арнайы даярлау (D) Signup and view all the answers

Инклюзияның дамуы қоғамға қандай пайда әкеледі?

Барлық мүшелеріне тең мүмкіндіктер мен құқықтарды қамтамасыз етеді (C) Signup and view all the answers

Инклюзивті білім беруге қатысты қай тұжырым дұрыс емес?

Инклюзивті білім беру тек мүмкіндігі шектеулі балалар үшін маңызды (A) Signup and view all the answers

Германиядағы инклюзивті білім берудің даму тарихы негізінен қандай кезеңдерге бөлінеді?

Ерте кезең, Соғыстан кейінгі кезең, Интеграцияға көшу кезеңі, Инклюзивті білім беруге көшу кезеңі (A) Signup and view all the answers

XIX ғасырда Германиядағы ерекше қажеттіліктері бар балаларға қатысты қандай жағдай болды?

Оларға арнайы мектептер ашылып, басқа балалардан бөлек оқытылды. (C) Signup and view all the answers

Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін Германияның білім беру жүйесінде қандай өзгерістер болды?

Арнайы мектептер саны артты, бірақ инклюзия мәселесі көтерілген жоқ. (B) Signup and view all the answers

1970 жылдары Германияда қандай жаңа ұғым пайда болды?

Интеграция (D) Signup and view all the answers

Германиядағы инклюзивті білім беруді заңнамалық деңгейде бекіту қандай оқиғамен байланысты?

2009 жылы Германия БҰҰ-ның Мүгедектер құқықтары туралы конвенциясын ратификациялауымен (A) Signup and view all the answers

Германиядағы инклюзивті білім берудің қазіргі жағдайы қандай?

Инклюзивті білім беру жүйесі әр федералды жерде әртүрлі деңгейде жүзеге асырылады. (C) Signup and view all the answers

Инклюзивті қоғам құрудың маңыздылығы неде?

Барлық адамдардың қоғамның барлық салаларына толыққанды қатысуын қамтамасыз ету. (A) Signup and view all the answers

Германиядағы инклюзивті білім берудің даму тарихына әсер еткен негізгі факторлар қандай?

Экономикалық даму, әлеуметтік өзгерістер, білім беру саясатының өзгеруі, заңнамалық өзгерістер (A) Signup and view all the answers

Германиядағы инклюзивті білім беруді дамыту үшін қандай шаралар қажет?

Инклюзивті білім беруді қолдау үшін қосымша ресурстар бөлу, мұғалімдерді дайындау, мүгедектігі бар балалардың қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін қосымша құрал-жабдықтармен қамтамасыз ету. (A) Signup and view all the answers

Германиядағы инклюзивті білім беру жүйесіндегі негізгі мақсат қандай?

Мүмкіндігі шектеулі балалардың жалпы мектептерде оқуына жағдай жасау (A) Signup and view all the answers

Study Notes

Германиядағы Инклюзияның Дамуы

Инклюзия – мүмкіндігі шектеулі адамдарды қоғамның барлық салаларына толыққанды қатыстыру.
Германияда инклюзия әлеуметтік әділеттілік пен тең мүмкіндіктерді қамтамасыз етуге бағытталған.
Германияда инклюзивті білім беру ұзақ тарихқа ие, бірнеше кезеңнен өтті.

Тарихи Кезеңдер

XIX ғасыр – 1945 жж (ерте кезең): Арнайы мекемелер ашылып, арнайы білім беру жүйесі қалыптасты, бірақ ол сегрегациялық сипатта болды. Көру, есту және ақыл-ой кемістігі бар балаларға арналған арнайы мектептер пайда болды.
1945–1970 жж (соғыстан кейінгі кезең): Германияның білім беру жүйесінде қайта құрулар жүргізілді. Арнайы мектептер көбейді, бірақ инклюзия мәселесі күн тәртібінде болған жоқ.
1970–1990 жж (интеграцияға көшу кезеңі): Мүгедектігі бар балаларды жалпы білім беру жүйесіне қосу мәселесі көтеріле бастады. Интеграция ұғымы қолданысқа енді. БҰҰ-ның білім берудегі инклюзияға қатысты ұсыныстары да қолдау тапты.
1990 ж – бүгінгі күнге дейін (инклюзивті білім беру кезеңі): Германия Конституциясында мүгедектігі бар адамдардың тең құқықтары туралы өзгерістер енгізілді. 2009 жылы БҰҰ-ның Мүгедектер құқықтары туралы конвенциясын ратификациялады. Ерекше қажеттіліктері бар балаларды жалпы мектептерде оқытуға бағытталған реформалар күшейді.

Инклюзивті Білім Беру Жүйесі

Интеграция: Арнайы және жалпы білім беру мекемелері біріктірілді. Мысалы, Регина Хильдебрандт білім беру мекемесінде көру қабілеті шектеулі оқушылардың үлесі 12% құрайды.
Инклюзивті педагогика концепциясы: 1979 жылы әзірленген концепция, ол дамуында ауытқуы бар балаларды жалпы білім беру процесіне қосу арқылы олардың потенциалын арттыру мақсатында.

Қоғамдық және Заңнамалық Қолдау

Заңнамалық актілер: Инклюзивті білім беруді қолдайтын заңдар Германияда 1973 жылы қабылданған.
Қоғамдық пікір: Инклюзивті білім беру дені сау балалар үшін де пайдалы және өзара көмек, қолдау және жанашырлық сезімін қалыптастырады.

Қазіргі Жағдай және Болашақ Перспективалар

Қазіргі статистика: Германияда инклюзивті білім беру кеңінен қолданылады, бірақ әр федералды жерде әртүрлі дамыған.
Болашақ жоспарлар: Инклюзивті білім беруді дамыту, мұғалімдерді дайындау, инклюзияны қоғамның барлық салаларына енгізу жоспарланып отыр.

Қорытынды

Инклюзияның маңыздылығы: Германиядағы инклюзияның дамуы тең мүмкіндіктерді қамтамасыз етуге үлес қосады.
Болашағы: Инклюзивті қоғам құру үшін үздіксіз қозғалыс қажет.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Бұл викторинада Германиядағы инклюзияның дамуын зерттейміз. Инклюзияның әлеуметтік әділеттілік пен тең мүмкіндіктерге әсерін түсінуге көмектеседі. Тарихи кезеңдер арқылы инклюзияның эволюциясын анықтаймыз.