Геометрия 8-класс: Төрт бурчтуктар

Questions and Answers

Окуучулардын суроолорун жазганы үчүн кандай жөндөмдүүлүгү зарыл?

Тапшырмаларды аткаруу

Өз ара талкуулоо

Жөндөмдүүлүктөрдү өркүндөтүү (correct)

Балдарды текшерүү

Окуучулардын берилген иштери кандай аянтта ишке ашырылат?

Жеке иштөодо

Эмоционалдык аянтта

Электрондук платформада

Группалык иште (correct)

Талкуунун максаты эмнеде?

Жаңы идеяларды киргизүүдө

Маселени талкуулап чыгууда (correct)

Кайрадан карап чыгууда

Формалдуу баарлашууда

Саламда эмне айтылат?

Жаңы билимдер Signup and view all the answers

НК жана ПК эмнени билдирет?

Негизги концепциялар жана практикалык көндүмдөр Signup and view all the answers

Окуучулар кимдердин жакташы пландаштырган?

Мугалимдердин Signup and view all the answers

НК 1 жана ПК 1 ичиндеги иштей турган окуучулар кандай?

Көзөмөлдө болгон Signup and view all the answers

Жөндөмдүүлүктөрдү кантип өркүндөтүүгө болот?

Окшош тапшырмаларды аткарып Signup and view all the answers

Окуучулар үчүн кандай суроолор берилет?

Түзүлгөн проблемалар жөнүндө Signup and view all the answers

Окуучулардын жазган иштеринин мааниси эмнеде?

Изилдөөнүн адистик мазмунунда Signup and view all the answers

Study Notes

Сабактын темасы: Төрт бурчтуктар жөнүндө түшүнүк

Сабактын тиби: жаңы билимдерди өздөштүрүү
Колдонулган усулдар: интерактивдүү, өз алдынча жана жупташып иштөө, мээге чабуул
Каражаттар: окуу китеби, сүрөттөр, компьютер, проектор, интерактивдүү доска

Сабактын максаттары

Билим: төрт бурчтукка тиешелүү түшүнүк алуу
Берүүчүлүк: томпок эмес төрт бурчтукту чиймеде көрсөтүү
Өнүктүрүүчүлүк: томпок жана томпок эмес төрт бурчтуктарды айырмалоо, ой жүгүртүүнү өнүктүрүү
Тарбиялык: тырышчаактыкка, жоопкерчиликке жана кол көтөрүп сүйлөөгө тарбиялоо

Негизги компетенттүүлүктөр

Маалыматтык компетенттүүлүк: НК 1, ПК 1
Социалдык коммуникативдик компетенттүүлүк: НК 2, ПК 2
Өзүн өзү уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү: НК 3, ПК 3
Кошумча компетенттүүлүктөр: НК 4, ПК 4

Сабактын жүрүшү

Уюштуруу: Саламдашуу, классты уюштуруу
Этап көрсөткүчтөрү: Мугалимдин ишмердүүлүгү, окуучулардын ишмердүүлүгү
Натыйжаларды баалоо: компетенттүүлүктөрдү жана диагностика

Окуучулардын иши

Суралышуу: төрт бурчтуктар боюнча суроолорду даярдоо
Талкуу: жактоо жана пикир алышуу
Жазуу: берилген тапшырмаларды аткаруу

Күтүлүүчү натыйжалар

Окуучулар төрт бурчтукка жана анын түрлөрүнө байланыштуу билим алышат.
Байланыштуу мамилени жана социалдык коммуникативдик жөндөмдү өнүктүрүшөт.

Description

Бул тест төрт бурчтуктар жөнүндө түшүнүктү өздөштүрүүгө багытталган. Студенттер интерактивдүү методдор менен иштешип, жаңы билимдерди үйрөнүшөт. Алар өз алдынча жана жупташа иштөө жөндөмдүүлүктөрүн өрчүтө алышат.