35 Questions
¿Cuáles son las tendencias de investigación en orientación educativa que se destacan en el texto?
Desarrollo científico, mejora de la acción sobre los destinatarios, justificación social y desarrollo de la profesión
¿Cómo ha evolucionado el rol del orientador en relación con la investigación?
De una perspectiva individualista a una dirigida a instituciones y sociedades globales
¿Qué tipo de demandas y retos sociales busca enfrentar la investigación en orientación educativa?
Demandas diversas y retos sociales
¿Cuál era el enfoque principal del rol del orientador hasta hace unos años según el texto?
Enfoque clínico, terapéutico e individualista para estudiantes con problemas
¿Qué ha ido adquiriendo relevancia en las últimas décadas según el texto?
El asesoramiento y la prevención
¿Cuál es el énfasis actual en las tendencias de investigación en orientación educativa según el texto?
Desarrollo científico, mejora de la acción sobre los destinatarios, justificación social y desarrollo de la profesión
¿A quiénes están dirigidas las intervenciones que han adquirido relevancia recientemente según el texto?
A sociedades globales
¿Cuál es el propósito de las tendencias de investigación en orientación educativa según el texto?
Mejorar la acción sobre los destinatarios y justificar socialmente las actuaciones relacionadas con la profesión
¿Cuál es el enfoque que surgió en las últimas décadas del siglo XX, priorizando las necesidades individuales y sociales?
Enfoque social
¿Cuál es uno de los principales objetivos de la orientación que trabaja con toda la comunidad educativa para anticiparse a los problemas y minimizar sus efectos?
Enfoque preventivo terciario
¿Cuál es el objetivo del enfoque basado en la enseñanza en la educación y orientación?
Educar a todas las personas en diferentes habilidades
¿Cuál es la función principal del orientador según el enfoque social?
Cambiar el entorno o la relación entre la persona y el entorno
¿Cuál es uno de los principales objetivos de la orientación que se realiza antes de que el problema ocurra?
Enfoque preventivo primario
¿Qué busca desarrollar el enfoque basado en la enseñanza?
Habilidades personales e interpersonales
¿Cuál es uno de los principales objetivos de la orientación que se realiza para minimizar los efectos después de que el problema ocurra?
Enfoque preventivo terciario
¿Cuál es el objetivo del enfoque médico en la educación y orientación?
Solucionar problemas individuales
¿Cuál es el objetivo del enfoque social en la educación y orientación?
Priorizar las necesidades individuales y sociales
¿Qué busca crear el enfoque basado en la enseñanza?
Autónomos aprendices
¿Cuál es uno de los principales enfoques futuros de la orientación educativa según Álvarez-González y Bisquerra-Alzina (2012)?
Orientación como un proceso continuo, adquiriendo un enfoque del ciclo vital
Según Morales (2020), ¿por qué la orientación educativa tiene especial importancia en la actualidad?
Para promover la salud y el bienestar de las personas
¿Cuál es uno de los roles principales del orientador según Álvarez-González y Bisquerra-Alzina (2012)?
Actuar como un agente de cambio para la innovación educativa
¿Qué se destaca como medio valioso para ayudar a las futuras generaciones a adaptarse a los cambios, según el texto?
La orientación educativa
¿Cuál es uno de los aspectos importantes que se deben otorgar a la profesión de orientador, según el texto?
Carácter prospectivo para participar en procesos de innovación, investigación y cambio
¿Qué se considera como una de las principales alternativas para hacer frente a los retos sociales según el texto?
La orientación educativa
¿Cuál es uno de los aspectos que se deben luchar por tener en la orientación, según el texto?
Orientación abierta, continua, preventiva, flexible y diferenciadora
¿Cuál es uno de los propósitos de la orientación educativa según Álvarez-González y Bisquerra-Alzina (2012)?
Potenciar que la persona orientada participe en su propio proceso de orientación y desarrollo
¿Qué se destaca como importante en cuanto a la aplicación de proyectos de investigación e iniciativas innovadoras según el texto?
El desarrollo y aplicación de proyectos de investigación e iniciativas innovadoras para la actualización y unificación de criterios de actuación en orientación
¿Cuáles son las cuatro esferas en las que deberá centrarse la futura educación según el texto?
Sostenibilidad humana y del planeta, Producción de conocimientos, Ciudadanía y participación, Trabajo y seguridad económica
¿Qué representa la imagen de una mano plantando una semilla en la tierra en el contexto del texto?
El cambio de mentalidades y la creación de ecosistemas respetuosos con la vida humana y del planeta
¿Cuál es el enfoque promovido por Unesco para la futura educación?
Enfoque humanista desde una perspectiva ética y moral
¿Qué se considera vital para el cambio de mentalidades y la creación de ecosistemas que respeten la vida de la sociedad y el planeta según el texto?
La educación
¿Cuál es el concepto fundamental que se debe considerar con respecto al conocimiento y el aprendizaje según el texto?
Inclusión del conocimiento como bien común
¿Qué se considera esencial para crear un mundo mejor mediante la educación según el texto?
La acción colectiva
¿Qué elemento se menciona como piedra angular de la dignidad y prosperidad humanas en el contexto del texto?
El empleo de calidad y la seguridad económica
¿Cuál de las siguientes frases sobre la prevención es incorrecta?
La prevención terciaria se dirige a los grupos de riesgo una vez ha ocurrido el problema
Study Notes
[Imagen de una maestra pensativa sentada en una silla, con libros y notas dispersos alrededor de ella. En el fondo, una luz que representa el futuro de la educación.]
La educación es un asunto de suma importancia para mejorar la vida de las personas y la sociedad, pero así como el mundo evoluciona, necesitamos un nuevo enfoque. Unesco promueve un humanista desde una perspectiva ética y moral. [Imagen de una mano abierta sosteniendo un globo terráqueo, símbolo de la humanidad y el planeta.]
La futura educación deberá centrarse en cuatro esferas básicas: Sostenibilidad humana y del planeta, Producción de conocimientos, acceso y gobernanza, Ciudadanía y participación, y Trabajo y seguridad económica. [Imagen de cuatro piezas de un rombo, representando cada una de las esferas.]
- Sostenibilidad: La educación es vital para el cambio de mentalidades y la creación de ecosistemas que respeten la vida de la sociedad y el planeta. [Imagen de una mano plantando una semestrella en una tierra.]
- Conocimiento y aprendizaje: El conocimiento y el aprendizaje se deben considerar como un bien común, y la educación debe ser inclusiva, democrática, transparente y accesible. [Imagen de dos manos unidas, representando la colaboración y la educación.]
- Ciudadanía: La acción colectiva es esencial para crear un mundo mejor mediante la educación y fortalecer los compromisos con los valores sociales y democráticos. [Imagen de dos manos colocadas sobre un corazón, representando el amor y la solidaridad.]
- Trabajo y seguridad económica: El empleo de calidad y la seguridad económica son las piedras angulares de la dignidad y la prosperidad humanas. [Imagen de una mano que sostiene una balanza, representando el equilibrio entre el trabajo y la seguridad económica.]
La educación debe ser un movimiento continuo y colaborativo hacia un mundo mejor. [Imagen de una mano que empieza a dibujar una línea, representando el comienzo de una nueva era educativa.]
Segunda parte del tema 01 de Investigación e innovación
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