Funciones y estructura del cerebro humano
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Questions and Answers

¿Qué afirma Blakemore respecto al cerebro y el aprendizaje?

  • El cerebro ha evolucionado para ser estático en su capacidad de aprendizaje.
  • El cerebro es una máquina que limita la capacidad de aprendizaje de una persona.
  • El cerebro no tiene relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • El cerebro determina de forma natural el qué, cuánto y con qué rapidez se puede aprender. (correct)

¿Por qué se menciona que los docentes pueden contribuir a modificar el cerebro de sus estudiantes?

  • Debido a la capacidad del cerebro de adaptarse y reorganizarse en función del aprendizaje. (correct)
  • Porque los docentes pueden controlar el ritmo de aprendizaje de los estudiantes.
  • Porque tienen la capacidad de seleccionar lo que los estudiantes deben aprender.
  • Debido a la influencia directa de los docentes en la formación de nuevas neuronas.

¿Por qué es importante estimular la curiosidad con diversidad de estímulos y emociones positivas según Velázquez, Remolina y Calle?

  • Para evitar la reorganización cerebral.
  • Para limitar las conexiones neuronales.
  • Porque la curiosidad impide el aprendizaje.
  • Para favorecer la formación de neuronas. (correct)

¿Qué sugiere el texto acerca de la necesidad de incorporar conocimientos derivados de la Neurociencia en la formación docente?

<p>Es crucial incorporar los conocimientos derivados de la Neurociencia para mejorar la formación docente. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué se menciona que el cerebro necesita estimulación para la formación de conexiones neuronales?

<p>Porque las conexiones neuronales se excitan ante lo desconocido, lo cual estimula el cerebro. (D)</p> Signup and view all the answers

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